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Nombre de la materia
Bases bioloó gicas del comportamiento

Nombre de la Licenciatura
Psicologíóa Organizacional

Nombre del alumno

Rodolfo Gonzaó lez Loyde

Matrícula
000570888

Nombre de la Tarea
Tarea por actividades de la semana 6

Unidad 6
Geneó tica y conducta

Nombre del Profesor

Viridiana Maó rquez Ortiz

Fecha
11/12/17
 Unidad 6: Genética y conducta
Bases biológicas del comportamiento

ACTIVIDAD 6

¿Sabías que…

Compartimos el 99.9% del material genético con el resto de humanos del planeta?

Objetivos:

Conocer la importancia de la genética así como el papel de los genes y el ambiente que
influyen en la conducta humana.

Instrucciones:

Revisa los recursos correspondientes a la unidad 6 y resuelve los siguientes ejercicios.

Lectura

Genética. (Sánchez, J., 2013) páginas 7-18.

Observa el siguiente video:

Video
Para que nos sirve la genética (Educatina, 2011)

Deberás descargar la actividad y responder directamente en el documento de Word.

Forma de evaluación:

Criterios Ponderación

Presentación, formato de tareas UTEL, ortografía y 10%

redacción

Desarrollo de puntos solicitados: 90%

Ejercicio I 1 punto

2
 Unidad 6: Genética y conducta
Bases biológicas del comportamiento

Ejercicio II 2 puntos
Ejercicio III 1 punto
Ejercicio IV 1 punto
Ejercicio V 2 puntos
Ejercicio VI 2 puntos

Desarrollo de la actividad:

Algunas ciencias, como la Genética de la conducta y la Psicología desarrollan disciplinas en

donde los objetivos es analizar el comportamiento y los factores que influyen en él. De una
forma mas concreta surge la siguiente preguta como motor guía de investigación.

I. Elige la respuesta correcta (Valor 1 punto)

¿Qué tipo de investigación aborda sobre “lo heredado y lo aprendido”?

a) Psiquiatría moderna

b) Genética de la conducta

c) Biología contemporánea

d) Psicología

A través del paso del tiempo y con la posible contribución de factores genéticos y
ambientales al desarrollo de la conducta humana ha sido objeto de larga controversia
dentro las disciplinas científicas relacionadas con el estudio del ser humano y, en
particular, en Psicología.

II. Sobre esto, indica en el paréntesis V si es verdadero y F si es falso. (Valor 2

puntos)

A principios del siglo XX ya existían corrientes de (V )

pensamiento planteando una base teórica y
experimental para la investigación de la influencia
genética sobre el comportamiento.

Siempre se descartó la idea de realizar una investigación (F)

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 Unidad 6: Genética y conducta
Bases biológicas del comportamiento

Sobre las causas y condiciones del comportamiento en

relación a la genética.

La Psicología se centró en la posibilidad de analizar (V)

y modificar conductas en base a la experiencia y
el aprendizaje.

A partir de la década de los 60, comenzaron a (V )

intensificarse las investigaciones acerca de los
componentes genéticos de la conducta, creciendo
la idea de la importancia de la genética en la explicación
del comportamiento.

Es importante partir de una definición sobre el concepto de Genética del comportamiento,

ya que es eje central y se va a proceder a la introducción de otros dos modelos de
explicación de la varianza de la conducta.

III. Elige la respuesta correcta y subráyala. (Valor 1 punto)

4. ¿Cómo definió Plomin la Genética del Comportamiento?

a) Como el estudio de la determinación tanto genética como ambiental de las diferencias

individuales en características con un componente conductual

b) Como el estudio de las condiciones sociales de los individuos, para así analizar las
repercusiones conductuales.

c) Como el análisis de los tipos de sangre tanto de la madre como del padre para observar
las conductas resultantes en los hijos.

d) Como la observación de las características de los individuos según la región de donde

prevenían.

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 Unidad 6: Genética y conducta
Bases biológicas del comportamiento

Es importante considerar que la Genética de la Conducta recoge aportaciones de muy

diversas disciplinas. Dichas aportaciones incluyen tanto aspectos teóricos y conceptuales
como técnicos y metodológicos, aunándose para tratar de ofrecer una explicación
integradora de la conducta, tratar de predecirla y, en su caso, de modificarla.

En el siguiente ejercicio se encuentran las disciplinas que atienden los conocimientos que la
integran.

IV. Señala con una  las disciplinas de la Genética de la Conducta (Valor 1 punto)

Disciplinas
Genética Cuantitativa 
Genética Cuántica
Genética Molecular 
Endocrinología
Epidemiología 
Ciencias de la conducta 

Es de gran importancia tener en cuenta la manera en que el ambiente influye sobre estas
variaciones en la conducta y sobre la propia acción de los genes. Y en el caso de manipular
el ambiente, qué es lo que pasa con el comportamiento, por ello es muy importante que
labores tu propio juicio.

V. Describe con tus propias palabras la influencia del ambiente en la conducta,

como lo menciona el texto. (Valor 2 punto)

De entrada el ambiente es todo lo que es un factor no genético. De ahí habla de todas la

interacciones que tenemos con la sociedad, la familia, la escuela el trabajo, todos las cosas
que nos pasan dia con dia además de todas las bacterias y virus que existen en el mismo
ambiente. El ambiente es en sí, todo lo que no tomamos como gen y es un factor externo
modificable en la conducta.

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 Unidad 6: Genética y conducta
Bases biológicas del comportamiento

VI. Completa la siguiente tabla (Valor 2 punto)

Genética de la conducta Función

Cuantitativa Estudia la conducta humana utilizando la
varianza genética y ambiental que se
produce de forma natural; y aplica
procedimientos estadísticos para tratar de
analizar la contribución relativa de cada
uno de estosfactores a la variabilidad
fenotípica inter-individual.

Molecular Trata, en un primer nivel , de identificar

genes específicos con una determinada
influencia sobre comportamientos
concretos; en un segundo nivel analizar el
efecto conjunto de grupos de genes, con
diferentes contribuciones, y efectos
ambientales diversos sobre
comportamientos complejos.

Epidemiológica Tienes como objeto de estudio los factores

que influyen en la salud y la enfermedad de
la poblaciones, y tiene también como
objetivo la realización de intervenciones
que promueven la salud pública y la
medicina preventiva.

Ciencias de la conducta Trata, entre otros objetivos, de analizar y

estudiar el comportamiento, así como los
factores que influyen en el mismo; para
lograr predecir y/o modificar las posibles

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 Unidad 6: Genética y conducta
Bases biológicas del comportamiento

conductas de interés en cada caso.

Referencias bibliográficas (formato APA).

 Genética (Sánchez, J., 2013) páginas 7-18., consultado del 11/12/17

 Para que nos sirve la genética (Educatina, 2011). recuperado el 11/12/17 de

https://youtu.be/21Cm3Xoz2tM