Sunteți pe pagina 1din 2

STRUCTURA PROIECTULUI DE CERCETARE

1. Partea teoretică
1.1. Introducere;
1.2. Definirea conceptului/ conceptelor
1.3. Analiza studiilor în domeniu
2. Partea aplicativă
2.1. Obiectivul şi ipotezele cercetării
2.2. Metodologia cercetării
2.2.1. Operaţionalizarea conceptelor şi definirea variabilelor
Conceptul principal de ........ este operaţionalizat conform teoriei autorului x prin
următoarele categorii: .........
Variabila dependentă, ....................., a fost operaţionalizatã prin cerinţa adresată
participanţilor de a ....... Au fost luate în calcul următoarele variabile independente: genul
(masculin/ feminin), mediul (urban/ rural), altele.
2.2.2. Lotul de cercetare
- descrierea participanţilor (nr., grupa/ clasa şi instituţia)
Distribuirea lotului de cercetare în funcţie devariabilele independente, după cum este
prezentat în tabelul x.

Tabelul x. Distribuţia lotului în funcţie de variabilele independente


Variabile independente Număr copii/ elevi
Genul Feminin
Masculin
Vârsta 3 ani – 3 ani şi 11 luni
4 ani - 4 ani şi 11 luni
5 ani - 5 ani şi 11 luni
altele
2.2.3. Metode şi instrumente de cercetare
- descrierea metodei şi modului de interpretare a rezultatelor (Anexa 1)
Instrumentul principal care a fost utilizat pentru investigarea ...... ale preşcolararilor/
şcolarilor mici îl reprezintă ...................... (autorul, anul).
2.2.4. Procedura de cercetare
- precizarea perioadei;
- menţionarea modului de aplicare (individual, pe grupe sau colectiv);
- evidenţierea criteriilor de etică
2.3. Rezultatele cercetării – membrul 2
Ipoteza generală 1 este confirmată, deoarece ........... (Tabelul x, Histograma x, Diagrama
x).
2.4. Concluzii
Bibliografie

Criterii pentru elaborarea bibliografiei


Cărţi
Kincher, J. (2008). Psihologia pentru copii, Vol. 1. Bucureşti: Editura Erc Press.
Capitol în carte
Coaşan, A. (1997). Aptitudinea de şcolaritate. În S. Dima (Coord.), Copilăria- funadament al
personalităţii. Cunoaştere – explorare – educare. Revista Învăţământului Preşcolar.
Cărţi fără autor
Programa de practică pedagogică (1977). Bucureşti: Institutul de Cercetări Pedagogice.
Articol
Nume, Prenume (anul). Titlul articolului. Titlul revistei, Vol., Nr., pp. x-y.
Internet
Autor (an). Titlul articolului. Material găsit la adresa http. ...........

S-ar putea să vă placă și