IMPLEMENTACION DEL SISTEMA DE INFORMACION DE LA EDUCACION SUPERIOR

(SIES)

Las instituciones de educación superior y sus órganos rectores requieren contar con una
perspectiva real de los procesos de información que se ejecutan en todos sus niveles,
para lo cual, los sistemas de información de las organizaciones deben garantizar un flujo
de información constante proveniente de fuentes confiables y mediante mecanismos que
le permitan mantener su proceso y sus resultados actualizados. Debido a su importancia,
los sistemas de información que soportan flujos de información, requieren fuertes
inversiones de tecnología y planificación.

La información validada y actualizada oportunamente, permitirá contar con los

conocimientos necesarios para la generación de programas, asistencias y procesos de
distribución de recursos eficientes, logrando dirigir los recursos a los segmentos del sector
de acuerdo a la prioridad de sus necesidades

PROPOSITO

El propósito, plasmado en esta sección, es definir lineamientos para la implementación

tecnológica y operativa del SIES, la misma que permita la sostenibilidad del sistema, su
desarrollo, así como su evolución; temas descritos en las secciones finales del presente
documento.

ALCANCE

El modelo conceptual del SIES, para su implementación, requiere se construya una

plataforma informática que permita:

 Realizar procesos de recolección, integración y validación de la información que

proveen las IES a través de la herramienta ad hoc del SIES.
 Interconexión con otros sistemas de información (de actores, tales como
CONCYTEC, SINEACE y la SUNEDU )
 Contar con un subsistema de recolección de información.
 Salidas de información para publicación y uso de beneficiarios.

INSUMOS PROCESAMIENTO PRODUCTOS

 MINEDU  Seguimiento, crítica  Análisis de indicadores

 CONCYTEC imputación y cruce con estratégicos para diseño,
 SUNEDU otras bases de datos. formulación,
 SINEACE  Análisis de la seguimiento y
 PRODUCE información reportada evaluación de la gestión
 OTROS..  Procesamiento de la de políticas de acceso,
información calidad, logro,
 Auditoria de la investigación y
información pertinencia en el sector