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FUNDAMENTOS DE

MATEMÁTICA
UNIDAD 3
3.1 TANTO POR CIENTO
3.2 INTERÉS SIMPLE

FACULTAD DE ARQUITECTURA
UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA

“Conoceréis la Verdad y La Verdad Os Hará Libres” Juan 8:32 Página 0


UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ
Facultad de Arquitectura
Fundamentos de Matemática
1er. Semestre, Año 2018

3.1 TANTO POR CIENTO

El tanto por ciento de una cantidad es el número de partes que se toman, de


las cien en las que se divide dicha cantidad.

Se representa con el símbolo % o en forma de fracción.

Ejemplo 1

El 9% de 56, equivale a tomar 9 centésimas ( 9__ = 0.09) de 56, es decir


que dividimos 56 en 100 partes y 100
tomamos 9.

Ejercicio 1

Representar en forma decimal los siguientes por cientos:

a) 15%
b) 12%
c) 25%
d) 5%
e) 75%
f) 16%
g) 32%
h) 30%
i) 6%
j) 3%

Ejemplo 2

¿Cuál es el 10% de 130?

Entonces: Se forma la regla de tres:

Supuesto: 100% es 130

Incógnita: 10% es a X

100 = 130 de donde x= (130) (10) = 1300= 13


10 x 100 100

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Fundamentos de Matemática
1er. Semestre, Año 2018
Ejercicio 2

Calcular los siguientes porcentajes:

a) 25% de 1044 f) 5% de 60
g) 25% de 84
b) 40% de 18 745
h) 40% de 25
c) 50% de 56
i) 60% de 40
d) 75% de 48 j) 80% de 30

e) 4% de 75

3.1.1 Emplear regla de tres para obtener el 100% de una cantidad

Ejemplo 3

¿De qué número 125 es el 8%?

Supuesto: 8% es a 125

Incógnita: 100% es a x

Usando proporciones tenemos:

8 = 125 de donde x = (125) (100) = 12500 = 1562.5


100 x 8 8

Por lo que 125 es el 8% 1562.5

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3.1.2 Calculo del porcentaje que representa

Ejemplo 4

¿Qué porcentaje de 6000 es 1200?

Resolvemos con proporciones

Supuesto: 100% es a 6000

Incógnita: x es a 1200

100 = 6000 entonces x= (100)(1200) = 120000 = 20


x 1200 6000 6000
Es el 20% de 6000.

Ejercicio 3

Calcular de qué número es el %.

a) 5 el 1% f) 3 el 4%
b) 12 el 5% g) 3 el 10%
c) 18 el 25% h) 20 el 80%
d) 15 el 60% i) 12 el 75%
e) 8 el 2% j) 7 el 25%

3.1.3 Problemas que relacionan tanto por ciento.

Ejemplo 5

Marta compro un mueble en Q 3500, el precio incluía un descuento de 30%,


¿Cuál era el costo sin descuento?

Solución

Con la información que nos dan el 70% es representado por los Q 3500,
debemos encontrar el número que representa el 100%.

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1er. Semestre, Año 2018

Usando regla de tres:

3500 = 70 entonces, x = (3500) (100) = 350000 = 5000


X 100 70 70

Ejercicio 4

a) La deuda de María de Q 850, se reduce a Q 816. ¿Qué porcentaje de


rebaja se ha hecho?

b) Si me aumentaran el sueldo en un 10% ganaría Q 1375.00, ¿Cuánto


gano?

c) Si gastara Q 51.00 me quedaría con el 85% de lo que tengo. ¿Cuánto


tengo?

d) Si gastara una cantidad igual al 30% de lo que tengo me quedaría con Q


63 ¿Cuánto tengo?

e) ¿Qué número aumentado en su 32% equivale a 792?

f) Un agente tiene 12% de comisión por las ventas que haga. Si vende 14
docenas de pañuelos a Q 6.00 cada una. ¿Cuál es su comisión?

g) Un hombre al morir dispone que de su fortuna, que asciende a Q 20,000,


se entregue el 35% a su hermano mayor; el 40% del resto a su hermano
menor y lo restante a un asilo. ¿Cuánto correspondió al asilo? Q 7800

h) Una compañía adquiere una propiedad de 1800 caballerías de este


modo: El 22% de la finca lo paga a 2000 la caballería; el 56% a 800 la
caballería y el resto a 500 la caballería. ¿Cuánto importa la compra?

i) De los 80 libros que tenía una librería vendió el 45% a Q 1.25 cada uno;
el 75% del resto a Q1.20 c/u y el resto a Q 1.00 c/u. ¿Cuál es el importe
total de la venta?

j) De los Q 5.00 que tenía gaste el 85%, ¿cuánto he guardado?

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3.2 INTERÉS SIMPLE

Describimos algunos conceptos

Interés: Es la cantidad de dinero que se obtiene por prestar o invertir cierta


cantidad de dinero. El interés simple es el que se obtiene al final de un
periodo, el cual es constante durante el tiempo que el dinero se encuentra en
préstamo o inversión.

Tasa: Es el tanto por ciento que se cobra en uno o varios periodos.

Capital. Cantidad de dinero que se presta o invierte.

Para el cálculo del interés simple hacemos uso de las siguientes formulas.

Si queremos prestar un capital C a una tasa de r% para que en 1 año


obtengamos un capital I, entonces se obtiene el r% de C mediante la regla de
tres, siguiente:

Supuesto: 100 % es a C

Incógnita: r% es a I

Como proporción tenemos: 100 = C entonces I = C* r


r I 100

Como el interés en el periodo t es contante, entonces obtenemos ese interés


así:

Para un tiempo en años. Para un tiempo en meses

I = (C*r) ( t ) = C*r*t I = (C*r) ( t ) = C*r*t


100 10 1200 1200

Para un tiempo en días

I = (C*r) ( t ) = C*r*t
36000 36000

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Ejemplo 6

¿Qué capital se debe invertir para obtener un interés de Q 60000 a una tasa de
10% en 6 años?

Datos:

I = 60,000 Formula C= 100 * I


r = 10% t*r
t = 6 años
C =?

Sustituyendo en formula:

C = (100) (60000) = 6000000 = 100,000


(6) (10) 60

El capital debería de ser de Q100,000

Ejercicio 5.

a) Claudia deposita Q 480,000 en un banco que le ofrece un rédito del 3.5


%. ¿Qué interés le producirá a Carlos su dinero en 3 años? ¿Y en 9
meses? ¿Y en 20 días?

b) Calcula el capital que, con un rédito de 4.5% produce un interés de Q


90,000 en 2 años.

c) Calcula el capital que, colocado con un rédito del 7.75%, produce en 80


días un interés de Q 160,580

d) Si Q 90,000. al cabo de tres años se han convertido en Q120,000. ¿A


qué tanto por ciento de interés estuvieron colocadas?

e) ¿En cuántos años Q525,500 colocados al 4% se convierten en Q


693,666?

f) Al nacer Luis su padre depositó Q 500,000 al 9% de interés. ¿Qué


capital recogerá Luis cuando cumpla 20 años?

g) ¿En cuánto tiempo se duplicará un capital colocado al 6%? ¿Y colocado


al 10%?

h) Un capital se ha prestado con un interés del 5% durante un período de


20 años, produciendo Q180,000 ¿Cuál es el capital?

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i) Un capital C produce al r % (desconocido) en un año un interés que es


igual al capital. Cuál es su rédito. (Piénsalo, no hagas operaciones)

j) Halla el interés que producirá un millón y medio de pesetas al 6%


durante 2 años, 4 meses y 12 días.

k) La suma de dos capitales es de Q17,000.000. Uno de ellos colocado


durante 6 meses al 7% produce Q140,000. ¿Cuánto produce el otro
capital durante cuatro meses al 9%?

l) Qué tiempo estuvieron impuestos Q 500.00 si al 7% produjeron Q 70.00

m) ¿Qué interés anual producirá un capital de Q50,000 en 6 años a 11%?

n) Precisar el interés que produce un capital de Q 132,000 al 18.5%


durante 8 meses.

o) Un capital de Q 80, 000 produce un interés de Q12,000 al cabo de 5


años. ¿A qué tasa de interés anual se invirtió?

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Respuestas a los ejercicios propuestos

Ejercicio 1

a) 0.15
b) 0.12
c) 0.25
d) 0.05
e) 0.75
f) 0.16
g) 0.32
h) 0.30
i) 0.06
j) 0.03

Ejercicio 2
a) 261
b) 7498
c) 28
d) 36
e) 3
f) 3
g) 21
h) 10
i) 24
j) 24

Ejercicio 3

a) 500
b) 240
c) 72
d) 25
e) 400
f) 75
g) 30
h) 25
i) 16
j) 28

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Ejercicio 4

a) 4%
b) Q1.250.00
c) Q 340.00
d) Q 90.00
e) Q 600.00
f) Q 10.08
g) Q 7,800
h) Q 1,796,400
i) Q 95.60
j) Q 0.75

Ejercicio 5

a) En 3 años: Q 50.400, en 9 meses: Q 12.600 . Y en 20 días: Q 933.3


b) Q 1.000.000
c) Q 93,240.000
d) 8.33 %
e) 8 años.
f) Q 1.400.000
g) Al 6% en 16 años y 8 meses. Al 10% en 10 años.
h) Q180.000
i) 100%
j) Q 21.300
k) Q 390.000
l) 2 años
m) Q33,000
n) Q 16,280
o) 3%

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1er. Semestre, Año 2018

BIBLIOGRAFÍA

BALDOR, AURELIO. (2007) Aritmética. Guatemala. Editorial Cultural


Centroamericana, S.A.

CONAMAT. (2009) Aritmética y Álgebra. México. Grupo Editorial Pearson


Educación.

MARTINEZ, MIGUEL ANGEL ( 1996) Aritmética y Algebra. Mexico, Editorial


Mc. Graw Hil.

“Conoceréis la Verdad y La Verdad Os Hará Libres” Juan 8:32 Página 7

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