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UNIDAD XOCHIMILCO
Fecha:
Grupo: BB52
Turno Vespertino
Alumnos:
Ávila López Roxete Arlette
García Aguilar Kevin Eduardo
Merino Pacheco Gustavo Xavier
Pérez Hernández Itiel Yosafat
Velázquez Santillán Yarizbeth
INTRODUCCIÓN
Las enfermedades transmitidas por alimentos (ETA) son enfermedades producidas
por la ingestión de alimentos contaminados con agentes químicos o
microbiológicos. La contaminación puede deberse a la deficiencia en el proceso de
elaboración, manipulación, conservación, transporte, distribución o comercialización
de alimentos, las cuales pueden clasificarse en infecciones o intoxicaciones
alimentarias sin incluir las reacciones de hipersensibilidad a los alimentos. Más de
250 enfermedades conocidas se transmiten a través de alimentos.
La finalidad del proceso de dicha investigación es comprobar que hay una falta de
inocuidad en los alimentos comercializados dentro de la unidad académica a través
de pruebas microbiológicas.
HIPÓTESIS
Hi: Tanto en el pasillo gastronómico como en el comedor de la UAM
Xochimilco no hay inocuidad en los alimentos comercializados.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
OBJETIVO ESPECIFICO:
1. MÉTODO
En su blog método o metodología la Artista visual ERIKA KUHN nos explica que “al
método le corresponde la función técnica - instrumental para poder desarrollar una
investigación, pero considero que no nada más, ya que el método, si bien incluye
un momento instrumental, también le antecede un trabajo de reflexión lo que lo hace
sustentarse en criterios lógicos que nos permitirán cierta inteligibilidad para el
proceso. ERIKA KUHN, ( 2015)
Por otro lado, la Real Academia Española nos dice que método viene de “Del lat.
methŏdus, y este del gr. μέθοδος méthodos” y su significado es:
“M. Modo de decir o hacer con orden.
M. Modo de obrar o proceder, hábito o costumbre que cada uno tiene y observa.
M. Obra que enseña los elementos de una ciencia o arte.
M. Fil. Procedimiento que se sigue en las ciencias para hallar la verdad y enseñarla.”
Real Academia Española (2014)
2. DEFINICIÓN DE METODOLOGÍA
Parte del proceso de investigación o método científico, que sigue a la propedéutica,
y permite sistematizar los métodos y las técnicas necesarias para llevarla a cabo”
estas fueron palabras que escribió Eyssautier de la Mora en su libro llamado
Metodología de la investigación: Desarrollo de la inteligencia. Esto nos da a la idea
que la metodología es aquella forma en cómo trabajaremos el determinado
problema que se haya escogido, ya que esta nos dirá las técnicas, la forma de
analizar los datos y el tipo de muestra con que el investigador decida trabajar. de la
Mora Eyssautier, Maurice (2006)
También la SEMAR dice que este tipo de metodología “cuantifica los datos de
análisis estadísticos y utiliza símbolos o números para exponer los datos, generaliza
los resultados, estableciendo relaciones y comparaciones entre los datos
recolectados; el producto de esta investigación toma grandes muestras para tener
una mayor confiabilidad” esta metodología ocupa principalmente encuestas para
tener un análisis de datos más sencillo y práctico. SEMAR, (2010)
“Es aquella con la que se tratan temas y materias que no pueden ser cuantificados,
mediante datos numéricos, en tal sentido los datos emanados y obtenidos expresan
ideas, cualidades y características del objeto de estudio y se obtiene por medio de
la observación directa, entrevistas y análisis." M Nacimiento, Conexos, (2015)
3. INVESTIGACIÓN DE CAMPO
4. TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN
Muchas veces se inicia un trabajo sin identificar qué tipo de información se necesita
o las fuentes en las cuales puede obtenerse; esto ocasiona pérdidas de tiempo, e
incluso, a veces, el inicio de una nueva investigación por lo cual necesitamos una
técnica específica para la recopilación de información
En opinión de Rodríguez Peñuelas, “las técnicas, son los medios empleados para
recolectar información, entre las que destacan la observación, cuestionario,
entrevistas, encuestas.” Rodríguez Peñuelas, (2004)
Esto nos hace ver que las técnicas de investigación son formas en que llevaremos
a cabo nuestra investigación de forma metódica y concisa. Y estas nos ayudaran a
la recolección y análisis de los datos de la investigación.
5. INSTRUMENTO DE INVESTIGACIÓN
Para Sabino, “son los recursos de que puede valerse el investigador para acercarse
a los problemas y fenómenos, y extraer de ellos la información: formularios de papel,
aparatos mecánicos y electrónicos que se utilizan para recoger datos o información,
sobre un problema o fenómeno determinado. Cuestionario, termómetro, escalas,
ecosonogramas.” Sabino Muñoz, (2000)
Al considerar que los agentes patógenos encontrados en alimentos causan una gran
daño y enfermedades en los seres humanos se decidió realizar la investigación
utilizando una prueba general para analizar los alimentos.
El trabajo se desarrollará en el laboratorio ______________. Se evaluarán dos tipos
de comidas, una será obtenida del comedor de la institución y la otra será del pasillo
gastronómico y se elegirá lasaña como platillo.