Mapa conceptual de los tipos de competencias y sus

dimensiones

Competencia

Competencia: Es la capacidad que posee el individuo Las Competencias Fundamentales: Constituyen

de hacer uso de los conocimientos, destrezas y el principal mecanismo para asegurar la
habilidades personales, sociales y metodológicas en coherencia del proyecto educativo.
situaciones de trabajo o estudio para su desarrollo
profesional y personal.

▪ Competencia Ética y Ciudadana

Tipos de Competencias
Dimensiones
Las Competencias Específicas: Se refieren a
los resultados de aprendizaje que el
estudiantado debe adquirir y desarrollar con la
mediación de cada área del conocimiento.
▪ Competencia Comunicativa
▪ Competencia de Pensamiento Lógico,
Creativo y Crítico
▪ Competencia de Resolución de
Problemas
▪ Competencia Científica y Tecnológica
▪ Competencia Ambiental y de la Salud
▪ Competencia de Desarrollo Personal y
Espiritual.

Competencia Técnica: Competencia para operar

eficazmente sobre los medios, productos, información y
las variables (materiales e inmateriales) que intervienen
en la creación del producto y/o servicio, incluyendo los
resultados de aprendizaje técnicas relativas a la
seguridad e higiene en el trabajo.
Competencias laborales-profesionales: Se refieren
al desarrollo de capacidades vinculadas al mundo del
trabajo.

La Competencia profesional: Capacidad de una

Competencia organizacional y económica: Coordinar las persona para poner en práctica adecuadamente los
diversas actividades productivas, administrar racional y resultados de aprendizaje en un contexto concreto
conjuntamente los aspectos técnicos, sociales y (educación, trabajo o desarrollo personal o
económicos de la producción. profesional). (Cedefop, 2014).

Competencia de cooperación y relación con el entorno:

Responde a los condicionantes de las relaciones y
procedimientos establecidos en la organización del trabajo
y para integrarse eficazmente.

Competencia de respuesta a las contingencias: Responde

a los problemas, rupturas o anomalías que suelen
detectarse en los procedimientos, en las secuencias de
trabajo establecidas, en los equipos, en los sistemas y en
los productos o servicios.