20/01/2020 Cronograma - Prof.

Fábio de Cristo

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Avaliação psicológica -
estágio de conclusão Cronograma
de curso
Cronograma 2019
Avaliação psicológica -
Cronograma 2017.1
Estágios 1 e 2 da
ênfase 'processos
avaliativos e clínicos'
Cronograma 2018
Observação: Este cronograma serve para orientação geral do professor e
Cronograma 2019
do aluno. Poderá sofrer alterações ao longo do semestre, dependendo da
EB 1
Cronograma - turma
necessidade (e.g., textos, métodos/técnicas e datas), sendo elas
A - noturno informadas aos alunos.
Cronograma - turma
B - manhã
Entrevista Psicológica
Fevereiro
Cronograma
Plano de ensino
Processos e Avaliação Dia Conteúdos  Textos
Psicológica I
Cronograma 13 INÍCIO DO PERÍODO  
Plano de ensino LETIVO 2017.1
Produção de artigo e
Fórum de debates III Semana pedagógica –
Cronograma 9:30 às 16h
Práticas em psicologia
social - ênfase 14 Semana pedagógica –  
Cronograma 9:30 às 16h
Plano de ensino
Psicologia aplicada a 15 Unidade 1:  
estética
Cronograma Apresentação da
Plano de ensino disciplina
Psicologia do trânsito
Cronograma 20 •             Definição de 1_Cap_1_Nahoum
Psicologia, Ciência e
entrevista psicológica
Profissão (PCP)
Cronograma - turma
22 •             O processo de Cap1_2_Técnicas de
A (Asa Norte) - comunicação entrevista_Charles J
manhã interpessoal; limitações Stewart
Cronograma - turma da entrevista e técnicas
única (Taguatinga) -
conexas  
manhã
Plano de ensino Resumo cap 2
TE
Atividades
recebidas Instrução para
Cronograma atividade
Grupo de discussão 1: Individualmente,
Plano de ensino elaborar resumo de 1
Teorias em Psicologia página (nem mais, nem
Social (TPS)
menos!) do capítulo
Cronograma turma
B - manhã
11. O resumo deve
Cronograma turma
contemplar os
UN - noturno principais pontos do

https://sites.google.com/site/fabiodecristohomepage/entrevista-psicologica/cronograma 1/8
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Plano de ensino capítulo e um

TEP I comentário próprio ao
Atividades final, que sintetiza sua
recebidas
reflexão sobre a
Cronograma
leitura. O texto deverá
Grupo de discussão
ser entregue no
Plano de ensino
seguinte formato: fonte
Times New Roman com
espaçamento simples,
fonte 12. Margens de 2
cm em todos os
lados. Não precisa ter
folha de cabeçalho!

Valor = 1 ponto

Entrega presencial em
06 de março

27 2ª de Carnaval –  
Suspensão das atividades
administrativas e
acadêmicas

28 3ª de Carnaval – Feriado  
Nacional

Março

1 4ª de Cinzas –  
Suspensão das
atividades
administrativas e
acadêmicas

6 •              Cap 1 _Lodi

Classificação dos
tipos gerais de
entrevista

8 Ciclo pedagógico  
FACISA – não tem
aula (de 8 a 10).

Recepção da FACISA
aos calouros de
todos os cursos

13 •              
Classificação dos
tipos gerais de
entrevista

(Exercício)

https://sites.google.com/site/fabiodecristohomepage/entrevista-psicologica/cronograma 2/8
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15 •             As Cap 3_Tipos de perguntas e

perguntas: suas seus usos
características e
seus usos
 5_A_pergunta_Benjamin (texto
complementar; não cai na
prova!)

20 •             As  
perguntas: suas
características e
seus usos

22 •             Contextos  Slides

e tipos de entrevista
Entrevistas psicológicas e seus
contextos

27 Atividade Vídeo de entrevista com

Neymar Jr., jogador de
futebol (tempo: 16 min.) 

Transcrição das perguntas para

estudo

29 Avaliação 1  

Abril

3 Unidade 2:  

•           Critérios de Cap 4_Estrutura da

resposta entrevista
•             Abertura e
encerramento da
entrevista

5 •      Abertura
e  
encerramento da
entrevista

•             A participação
do entrevistado e suas
motivações

•             Tarefa 

10 •             Feedback  

https://sites.google.com/site/fabiodecristohomepage/entrevista-psicologica/cronograma 3/8
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tarefa

•             Orientações
para seminários criativos
(divisão de grupos)

12 •             Tempo para  Textos seminários:

seminário
- A história do
examinando
Instrução para a
atividade (em - o exame do estado
grupos): os grupos terão mental do paciente
20 minutos para fazer - entrevista lúdica
uma apresentação
criativa do seu texto. - entrevista de
Deverão fazer uma breve seleção
introdução do quê irão
fazer em seguida, - entrevista
destacando: (a) o assunto motivacional
do capítulo de sua
- entrevista
responsabilidade. Usem a
retrospectiva
criatividade para criar
(autópsia psicológica)
situações, diálogos,
personagens, história...
Podem trazer recursos
cenográficos,
audiovisuais ou qualquer
outro material que ajude
na tarefa. Enfim,
motivem seus colegas
para ler o seu texto! O
grupo (6 pessoas) devem
participar de todas as
etapas (construção do
diálogo, contribuir com
ideias, elaboração da
introdução...). O grupo
será avaliado pelo todo,
não só pela performance
na apresentação.
Atenção para o tempo
disponível: 20 minutos
(no máximo). Não será
permitido extrapolar o
tempo, planejem-se!
Mais 5 minutos serão
destinados às perguntas
ou esclarecimentos pela
turma.

O que será avaliado aqui,

principalmente, será a
capacidade de
compreensão do texto e
https://sites.google.com/site/fabiodecristohomepage/entrevista-psicologica/cronograma 4/8
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de
aplicação/transferência
dos conhecimentos para
uma situação hipotética
(por exemplo, caso seja
uma encenação: a lógica
de construção do diálogo
e da postura do
'entrevistador' e do
'entrevistado',
representando os
conteúdos abordados no
texto).

Valor da nota: 2,0

(incluindo o envio do
material das
apresentações no prazo
dia 26 de abril)

13 5ª Santa – Suspensão das  

atividades
administrativas e
acadêmicas

14 6ª Santa – Feriado  
Nacional

17 •             Tempo para  

seminário

19 •             Aplicações da  - A história do

entrevista em diversos
contextos (Seminários
criativos)
examinando
- o exame do estado
mental do paciente
- entrevista lúdica

21 Dia de Tiradentes –  
Feriado Nacional

24 •             Aplicações da  - entrevista de

entrevista em diversos seleção
contextos (Seminários -
criativos) - entrevista
motivacional
- entrevista
retrospectiva
(autópsia psicológica)

26  •             Como elaborar  
um roteiro de entrevista
e as perguntas (início do

https://sites.google.com/site/fabiodecristohomepage/entrevista-psicologica/cronograma 5/8
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preparo da atividade
de role-playing)

Maio

1 Dia Mundial do  
Trabalho – Feriado
Nacional

3 IBAP (2 a 5)  

Atividade (tempo para

preparação de
seminário)

8 Unidade 3:  

•             role-playing
(2 duplas)

10 •             role-playing  
(4 duplas)

15 •             role-playing  
(4 duplas)

17  Discussão geral role-  

playing (o que aprendi)

22 Dia de Santa Rita de  

Cássia – Feriado
Municipal em Santa
Cruz

24 Definição com os Análise de conteúdo:

alunos do processo de da teoria à prática em
Avaliação da unidade II pesquisas sociais
(seminário criativo - aplicadas às
50% - e role-playing - organizações
50%)

Introdução a análise de  Análise de dados em

dados de entrevista pesquisa qualitativa 

Atividade

29 Introdução a análise de  
dados de entrevista

Atividade
(continuação)

31 •             Introdução à Instrução para

análise de dados da relatório (Avaliação
entrevista III) 
https://sites.google.com/site/fabiodecristohomepage/entrevista-psicologica/cronograma 6/8
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Atividade
(continuação)

Passar informações do
relatório  (avaliação
III)

Junho

5 •    tempo para entrevistar  

5 a 9 Semana de Meio Ambiente

7 entrega de relatório (Avaliação III)  

12 Roda de conversa sobre experiência de  

entrevista sobre exame psíquico (em
conjunto com a disciplina de
psicopatologia)

14 Avaliação geral da disciplina (métodos,  

técnicas, textos, professor, atividades
avaliativas, recursos didáticos, recursos
de apoio pedagógico
etc.); feedbacks à turma; confraternizar
com os colegas e o professor

 Lanche coletivo!!

15 Corpus Christi – Feriado Nacional  

19 Não haverá aula presencial  

21 Notas  

24 Dia de São João – Feriado Municipal em  

Santa Cruz

Festividades juninas – Suspensão das

atividades acadêmicas e
administrativas.

26 Avaliação IV  

28 Notas  

Feedback das atividades e avaliação da

disciplina

 
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Julho

1 TÉRMINO DO PERÍODO  
LETIVO 2017.1
Último dia para
consolidação parcial,
pelos docentes, das
turmas de componentes
curriculares do período
letivo 2017.1.

8 Último dia para  

consolidação final,
pelos docentes, das
turmas de componentes
curriculares do período
letivo 2017.1

24 INÍCIO DO PERÍODO  
LETIVO 2017.2

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