Importancia y Características de un Docente

Introducción

En el presente trabajo se abordarán los temas de las lecturas realizadas en el

semestre, las cuáles hablan sobre la importancia que tiene un docente, así
mismo nos hace mención de algunas características que tiene que implementar
en la práctica el mismo, las cuales son; (¿Para qué educar?, Práctica reflexiva y
el docente, el profesor cómo pensador crítico, y por último modelos y límites de
la reflexión desde la acción a través de las profesiones.

Todas las lecturas están ligadas a un solo propósito, el cuál es cómo un docente
resolver problemas en un escenario real, esto implica que tiene que ser reflexivo
y crítico, para así poder tomar conciencia de dichas problemáticas, y esto de
obtiene a través de su experiencia, ya que la construcción de su forma de pensar
y sus conocimientos son mejores, siempre y cuando se adapte a su contexto y a
las nuevas formas de aprendizaje (a esto se refiere ser reflexivo). Todos éstos
aprendizajes y conocimientos influyen de manera positiva ya que se pueden
implementar a futuro, y poder tener un buen desempeño personal y social, esto
será mediante la experiencia que el tiempo le dará al docente.

Desarrollo

Hoy en día la sociedad creé que el ser docente ni es una profesión importante,
para ello se hace la interrogante ¿Qué es ser un profesor? Principalmente el
profesor es una pauta muy importante para la sociedad, ya que se encarga de
dar educación formal a niños, jóvenes e incluso personas adultas, el oficio de un
docente no se define en la enseñanza, si no en la interrelación que este mantiene
con las dimensiones sociales.

G. Ginott menciona que el docente es el elemento decisivo del aula, el humor es

el que defina el tiempo, crea el clima de aprendizaje, mientras que Neil Potsman
menciona que el simple hecho de enseñar es el arte del ser humano y de
comunicar esa humanidad a los otros, ahora bien ya sabemos cuál es la
fundación del docente pero en realidad ¿Cuál es el propósito de educar? Randy
Sparkman dice que ayudar a los niños a alcanzar su máximo potencial como
seres humano, menciona que el ser humano tiene habilidades o dones, los
cuales son la capacidad de pensar independientemente para resolver
problemas.

Marc Fumarol. “No existe autonomía sin pensamiento y no existe pensamiento

sin trabajo sobre uno mismo”.

Ahora bien para obtener buenos resultados en la formación de los alumnos, el

docente debe tener una práctica reflexiva, la cual se base en el proceso de
enseñanza aprendizaje tomando en cuenta como se desarrolla al momento de
transmitir conocimientos, el docente debe fijarse las metas y objetivos, mediante
técnicas y así mismo mejorar en su práctica reflexionando que métodos y
mejoras implementará.

Jhon Dewey decía que la necesidad del pensamiento es mediante un problema

real basados en la experiencia que un individuo tiene, en si la práctica reflexiva
de un docente se basan en las experiencias que tiene cada uno dependiendo el
contexto en el cual se desarrollen, y la reflexión de basa en la práctica tomando
en cuenta el escenario real, de la cual depende fomentar ideas nuevas para su
mejora.

El docente tiene diversas funciones porque aparté de ser reflexivo, también tiene
que ser pensador y crítico, ya que para un docente pensador lo elemental es
enseñar y saber cómo se aprende, estudiar y educar es dirigir, desarrollar las
capacidades intelectuales y morales de los estudiantes.

Todo es basado en su propia realidad, el docente pensador y crítico se define

como una de las personas más explotadas en opiniones para obtener nuevas
formas de pensar y actuar (tener una mente abierta).

Todo esto está relacionado en como un profesional experto en este caso un

docente soluciona más rápido los problemas basados en la reflexión para brindar
una buena educación.

Conclusión

En conclusión esto se basa en como el docente implementa estrategias y

métodos, siendo un ser reflexivo antes de planear o actuar lo que quiere realizar
para obtener resultados positivos y así mismo brindar a los alumnos una
educación dónde los ayude a formarse y sean capaces de resolver problemas
en un escenario real mediante la reflexión/acción esto se refiere a que cuando
pensamos en lo que estamos haciendo somos seres más complejos, y así mismo
saber que un profesor debe acoplarse al contexto en el que este e implemente
cosas innovadoras.

Análisis de Consecuencia

En algunas ocasiones por falta de práctica un docente no puede ser muy

reflexivo ya que es el comienzo de su práctica, para ello tiene que implementar
su estrategia y así mismo saber qué es lo que tiene que mejorar para ser mejor.
Cabe mencionar que el profesor es muy importante, ya que de el depende cómo
un individuo sea capaz de demostrado sus habilidades, siendo crítico, reflexivo
y actuando mediante a su escenario real teniendo una mente abierta.