cadre didactice titulare este 45 ani ceea ce asigur� acoperirea pe eel putin

un ciclu de licent� a activit�lilor didactice.

. Posturile didactice (80,80) sunt ocupate de personal didactic cu norma
de baz� �n institu!ie(70,66)�n proportrie de 87,46%;
. Disciplinele din planul de �nv�!�m�nt sunt acoperite cu materiale
didactice, din care: 661 titluri de carte �n edituri (din care 64 titluri
individuale elaborate prin Editura ASE); disciplinele au suport de curs �n
format electronic pentru lD sau format tip�rit; din totalul exemplarelor
din bibliotec� de 4.422buc., L.L29 buc. provin din Editura ASE (25,53%).
. Facilitarea inserliei studentilor pe piala fortei de munc� �n
multinationale gi �n marile cabinete de audit;
. Facilitarea accesului la Burse Erasmus gi la alte tipuri de burse, traininguri,
gcoli de var�, internship-uri �n str�in�tate;
. Cooperarea cu diverse organisme internafionale ale profesiei prin
obtrinerea de acredit�ri internationale (ACCA, CIMA, ICAEW);
. Cooperarea cu multinationale �n scopul schimbului de idei, facilit�rii
insertiei studentilor;
. Multe cadre didactice ale facult�tii au un nivel foarte bun de
interactiune cu mediul socio-economic, ceea ce �nseamn� crearea unei
str�nse leg�turi �n predare cu realitatea practic�;
. Preocupare permanent� pentru �mbun�t�tirea relatriei cu studentii;
. �n perioada 2015/2A17 contribulia gtiinlific� (num�rul de publicatii
/comunic�ri $t�inTifice a cadrelor didactice) a cadrelor didactice
participante la programul de studiu evaluat este: 2,L3
contribuf iilan / cadru didactic.
. Baz� material� corespunz�toare.
Aspecte negative:
Recomand�ri:
. Dezvoltarea la seminarii, proiecte a studiilor de caz cu aplicabilitate �n
practica serviciilor al�turi de pract�ca din domeniul productiei.
. Organizarea de activit�li didactice care s� aprofundeze cuno�tinlele
asupra modelelor de business.
. Atragerea �n procesul de predare gi seminarizare a mai multor
speciali�ti din domeniu.
. Dezvoltarea de act�vit�Ti de formare gi de cercetare �tiintific� care s�
impun� lucrul�n echip� �i colabor�ri�ntre facult�li.
. Dezvoltarea activit�lilor de voluntariat adresate studenlilor.
. Organizarea de activit�li (consulta�ii, etc.) care s� contribuie la
cretterea gradului de �nlelegere a tematicilor din fi�ele unor discipline
(ex. Microeconomie, Macroeconomie) cu efect �n cregterea gradului de
promovabilitate gi a mediei notelor pe serii de studiu.
Economie
agroalimentar�
�i a mediului
�ncredere
Capac�tatea
de gcolarizare
�n primul an
de studii: 375
Aspecte pozitive:
. Cadre didactice cu competenle �n domeniul disciplinelor predate
. O bun� cont�nuitate a programelor de studii universitare de licen�� la
nivel de studii de master �i doctorat
o Buna accesibilitate a studentilor la resursele de �nv�tare
. Num�r �mportant de parteneriate �ncheiate cu mediul de afaceri -
actori cheie din mediul economico-social inclusiv pentru practica
studenlilor
. Biblioteca ASE detine un fond de carte foarte bogat din literatura de
L