RÚBRICA PARA EVALUAR: PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE: ING JACOB CHAVEZ RODRIGUEZ

ASIGNATURA: MATEMATICAS IV GRUPO: FECHA:

ALUMNO: PERIODO:
NÚMERO DE ACTIVIDAD: 1 TIPO DE EVALUACIÓN: (autoevaluación, coevaluación o heteroevaluación) HETEROEVALUACION
BREVE DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
APLICACIONES DE LAS FUNCIONES RACIONALES, DEFINICION Y EJEMPLOS DE ASINTOTAS VERTICALES, HORIZONTALES Y OBLICUAS.

COMPETENCIAS A FAVORECER:

C.G. 4.1 EXPRESA IDEAS Y CONCEPTOS MEDIANTE REPRESENTACIONES LINGUISTICAS, MATEMATICAS O GRAFICAS.
C.G. 7.3 ARTICULA SABERES DE DIVERSOS CAMPOS Y ESTABLECE RELACIONES ENTRE ELLOS Y SU VIDA COTIDIANA.

PONDERACIÓN PARA EL PERIODO:

INDICADOR INSUFICIENTE SUFICIENTE EXCELENTE PUNTAJE

Búsqueda de información. Información insuficiente, por no Información suficiente que se Abundante información
conectarse correctamente con su relaciona con el tema relacionada con el tema que se
tema. desarrolla.

(A Puntos) (20% de A) (80% de A) (A)

Manejo y organización de información. Bajo manejo y clasificación de
información.
Información que no se conecta
claramente con el tema
(B Puntos) (20% de B)
Buena clasificación de la
información, aunque se necesita
discriminar y ligar alguna
información obtenida.
(80% de B)
Excelente clasificación y
discriminación del contenido de la
información.
(B)

Producto o acción para comunicar. Poco atractivo visualmente y escaso. Presentación suficiente e Buena presentación, interesante,
interesante. creativo y atractivo.
(C Puntos) (20% de C) (80% de C) (C)

Material y reporte escrito Material escaso, poco atractivo, y no Material atractivo, aunque Material visualmente atractivo,
se conecta adecuadamente con el suficiente para abordar conceptos contenido completo y reporte con
tema. básicos. Reporte con puntos puntos sugeridos completo.
sugeridos completo pero limitado.
(D Puntos) (20% de D) (80% de D) (D)
 Habilidad expositiva No hay suficiente dominio del tema,
recurren a lectura del tema.
(E Puntos) (20% de E)
Lectura mínima, volumen Excelente exposición, volumen
apropiado, manejo suficiente de apropiado, excelente dominio y
información. manejo de la información con
entusiasmos y seguridad.
(80% de E) (E)

Los porcentajes de los niveles de logro se establecen institucionalmente con las ponderaciones siguientes: Excelente 100%, Bueno 80% e Insuficiente 20%.

FIRMA O SELLO DEL DOCENTE

PUNTOS OBTENIDOS PARA EL PERIODO: