INSTITUCION EDUCATIVA GENERAL SANTANDER

VILLA DEL ROSARIO

AREA: CIENCIAS NATURALES. ASIGNATURA: FISICA. GRADO: 11A.
GUIA No 01. FECHA: FEBRERO 03 DE 2020. TIEMPO DISPONIB: 2 HORAS.
DOCENTE: JULIO ERNESTO GOMEZ MENDOZA.
TEMAS: DINÁMICA. Conceptos básicos de Dinámica. Leyes de Newton. Cantidad de
Movimiento. Impulso.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. Aplica las leyes de Newton a la descripción
del movimiento de cuerpos y a la solución de problemas.

EXPLORACIÓN
SABERES PREVIOS. Responda las siguientes preguntas:
1. Defina Dinámica.
2. De un concepto de fuerza.
3. ¿Qué tipos de fuerza mecánicas conoce?
4. Defina La Primera Ley de Newton. ¿Qué nombre recibe La Primera
Ley de Newton?
5. Defina la Segunda ley de Newton. ¿Qué nombre recibe la Segunda
Ley de Newton? ¿Qué ecuación la define?
6. Defina la Tercera Ley de Newton. ¿Qué nombre recibe La Tercera
Ley de Newton?
ESTRUCTURACIÓN
Fuerzas de contacto. Creadas por superficies realmente contactadas.
Fuerza Normal (N).

Todos los cuerpos

sobre superficies ya
sean horizontales o
inclinadas,
experimentan una
fuerza ejercida por la
superficie sobre el
cuerpo, llamad fuerza
normal. Esta fuerza
está aplicada perpendicular a la superficie. Para las figuras: Plano
inclinado (N = m.g.Cos(𝜽)). Bloque horizontal (N = w).
Tensión (T).

La fuerza de tensión se
presenta cuando la fuerza
que se ejerce sobre un
cuerpo es causada por
una cuerda o hilo no
elástico. La cuerda no
sirve más que para
transmitir la fuerza que se
ejerce sobre un cuerpo.
 Fuerza elástica.
Si se alarga o comprime
un resorte, estos ejercen
sobre los cuerpos atados
a sus extremos unas
fuerzas de reacción en
sentido contrario al
movimiento de los
cuerpos. Estas fuerzas
son proporcionales a la
distancia de alargamiento
del resorte y obedecen a una ley conocida como la Ley de Hooke.
Que se puede definir como: F = -k.x. Es negativa porque es una fuerza
recuperadora de la forma normal del resorte.
Fuerza de rozamiento. Para entender mejor los siguientes conceptos
se debe tener en cuenta que:
PESO Y MASA. Cuando un cuerpo de masa m cae libremente, su
aceleración es la de la gravedad g y la fuerza que actúa sobre él es su
peso w. Por tanto, la segunda ley de Newton nos da: w = m.g.
Es muy conveniente, en las diferentes aplicaciones que haremos,
expresar el peso de un cuerpo por su valor m.g

Son fuerzas que dos o más superficies en contacto ejercen entre sí y

que se oponen al deslizamiento de una superficie sobre otra. La fuerza
de rozamiento se produce en sentido contrario al movimiento y genera
calor, por lo tanto es una fuerza no conservativa.
Caso 1. Cuando el cuerpo se
desliza horizontalmente por
efecto de una fuerza
horizontal.
Fr = 𝝁. 𝒎. 𝒈 porque N = m.g
Caso 2. Si el cuerpo se
desliza horizontalmente por
efecto de una fuerza oblicua
que lo empuja, tendremos: La fuerza de rozamiento aumenta debido a
que la fuerza normal es mayor.

Fr = 𝝁. (𝒎. 𝒈 + 𝑭. 𝑺𝒆𝒏(𝜽); 𝑵 = 𝒎. 𝒈 + 𝑭. 𝑺𝒆𝒏(𝜽)

Caso 3. Si el cuerpo se desliza horizontalmente por efecto de una
fuerza oblicua que lo tira. La fuerza de rozamiento disminuye debido a
que la normal disminuye.

Fr = 𝝁. (𝒎. 𝒈 − 𝑭. 𝑺𝒆𝒏(𝜽)); 𝑵 = 𝒎. 𝒈 − 𝑭. 𝑺𝒆𝒏(𝜽)

En el plano inclinado de la figura 1, no existe fuerza de rozamiento, se

deduce para el eje perpendicular al movimiento, que:
N = w2y = m2.g.Cos(𝜽).

El movimiento del sistema lo indica la flecha y es paralelo al plano

inclinado. Se toma como sentido positivo la dirección del movimiento.
Se deduce que:
a) Si el sistema se mueve con velocidad constante:
Para m2; w2x – T = 0. m2.g.Sen(𝜽) – T = 0.
Para m1; T – w1 = 0. T – m1.g = 0.
b) Si el sistema se mueve con M.R.U.A:
w2x – T = m2.a. m2.g.Sen(𝜽) – T = m2.a.
Para m1; T – w1 = m1.a T – m1.g = m1.a
En el plano inclinado de la figura 2, existe fuerza de rozamiento, se
deduce para el eje perpendicular al movimiento, que:
N = w2y = m2.g.Cos(𝜽).

El movimiento del sistema lo indica la flecha y es paralelo al plano

inclinado. Se toma como sentido positivo la dirección del movimiento.
Se deduce que:
a) Si el sistema se mueve con velocidad constante:
Para m2; T - w2x - Fr = 0. Recuerda que Fr = 𝝁.N.
T - m2.g.Sen(𝜽) – 𝝁.N = 0.
T - m2.g.Sen(𝜽) – 𝝁.( m2.g.Cos(𝜽)) = 0
Para m1; T – w1 = 0. T – m1.g = 0.
b)Si el sistema se mueve con M.R.U.A:
T - w2x - Fr = m2.a. T - m2.g.Sen(𝜽) – 𝝁.N = m2.a.
T - m2.g.Sen(𝜽) – 𝝁.( m2.g.Cos(𝜽)) = m2.a
Para m1; T – w1 = m1.a T – m1.g = m1.a
En el plano horizontal de la figura 3, existe fuerza de rozamiento, se
deduce para el eje perpendicular al movimiento, que: N = w1 = m1.g
El movimiento del sistema lo indica la flecha. Se toma como sentido
positivo la dirección del movimiento.

a) Si el sistema se mueve con velocidad constante:

Para m2; w2 – T = 0. m2.g – T = 0.
Para m1; T – Fr = 0. T - 𝝁.N = 0. T - 𝝁.m1.g = 0.
b) Si el sistema se mueve con M.R.U.A:
Para m2; w2 – T = m2.a. m2.g – T = m2.a.
Para m1; T – Fr = m1.a. T - 𝝁.N = m1.a. T - 𝝁.m1.g = m1.a.
Fuerzas a distancia.
Fuerza nuclear. Es la fuerza más fuerte de la naturaleza, tiene su
presencia en el núcleo. Originada por interacciones a distancias muy
pequeñas.
Fuerza eléctrica. Interacciones creadas entre cargas eléctricas y
regidas por la Ley de Coulomb.
⃗𝑭 = 𝒌. 𝒒𝟏.𝒒
𝟐
𝟐
. Donde k es una constante eléctrica.
𝒓
Fuerza gravitacional. Creada por acción de masas y regida
por la Ley de Gravitación Universal de Newton.
⃗𝑭 = 𝑮. 𝒎𝟏.𝒎
𝟐
𝟐
.
𝒓
Fuerzas centrípeta y centrífuga.
Fuerza centrípeta. Si un cuerpo gira, debe existir una fuerza
que lo obliga a girar, ya que según la primera ley de Newton,
si sobre un cuerpo no se ejerce ninguna fuerza permanecerá
en reposo o se moverá con movimiento rectilíneo y uniforme
y, al girar, debe estar sometido a una fuerza y a una
aceleración. Esta fuerza se denomina fuerza centrípeta y se
dirige hacia el centro del giro.
La aceleración que origina también se denomina aceleración
𝑽𝟐
centrípeta, y también va dirigida hacia el centro. ac = 𝒓 ,
donde 𝑉 2 es la velocidad del objeto y r el radio.
Como V = w.r, la aceleración centrípeta en función de la
velocidad angular se expresa como: ac = w2.r.
Puesto que la fuerza es el producto de la masa por la
𝑽𝟐
aceleración, la fuerza centrípeta tendrá el valor: Fc = m. 𝒓 .
Fc = m.w2.r, donde Fc es la fuerza centrípeta y m la masa
del cuerpo que gira.
Fuerza centrífuga. En ocasiones se atribuye al movimiento
circular una fuerza dirigida hacia afuera llamada fuerza
centrífuga. Un ejemplo es una lata que gira en círculos atada
por una cuerda. Es un error decir que la fuerza centrífuga
tira de la lata hacia afuera y se prueba cuando la cuerda se
rompe pues esta misma sigue una trayectoria recta tangente
al círculo, debido a que ninguna fuerza actúa sobre ella,
también se puede apreciar lo anterior al viajar en un auto que
da un giro bruscamente, nuestro cuerpo tiende a irse hacia
afuera no por causa de alguna fuerza centrífuga sino por la
ausencia de una fuerza centrípeta que nos mantenga en un
movimiento circular. Por eso cuando se hacer girar en una
trayectoria circular no hay fuerzas que tiren la lata hacia
afuera, la tensión de la cuerda es la única que tira la lata
hacia adentro, la fuerza hacia afuera es ejercida sobre la
cuerda y no sobre la lata.
Supongamos que dentro de la lata se encuentra un insecto. Desde un
marco de referencia en rotación de la lata, la fuerza centrípeta
(suministrada por la lata) y la centrífuga actúan sobre el insecto. La
fuerza centrífuga aparece como una fuerza propiamente dicha, es tan
real como la gravedad, pero existe una gran diferencia entre la fuerza
centrífuga que simula la gravedad en el insecto dentro de la lata y una
fuerza gravitacional, pues ésta es debida a una interacción entre una
masa y otra; en cambio la fuerza centrífuga no es causada por un
agente como la masa, no tiene contraparte en la interacción, no es una
fuerza verdadera, por esto debe describirse como una fuerza ficticia,
distinta de las fuerzas gravitacionales, per presente en un sistema de
rotación.
Leyes de Newton. Isaac Newton (1642-1727).
Ley de la Inercia. La ley de inercia, corresponde al principio de inercia.
Principio de Galileo. Galileo Galilei (1564-1642).
La Inercia. Todo cuerpo, tiende a permanecer en reposo o a moverse
indefinidamente a velocidad constante, mientras no exista una causa
externa que altere estos estados.
Ley de la proporcionalidad. (Ley
del movimiento). F = m.a.
La aceleración de una partícula
es proporcional a la resultante de
las fuerzas que actúan sobre ella
y tienen la misma dirección y
sentido que la resultante.
La pendiente determina la
constante de proporcionalidad,
llamada masa inercial que puede
variar para diferentes cuerpos.
m1 > m2.

Ley de acción y reacción. A toda

fuerza de acción se opone una
reacción igual y de sentido
contrario, ejercidas sobre
cuerpos diferentes y sobre una
misma línea de acción.

Teorema de D’Alembert. Teorema aplicado en mecánica válido para

todo ejercicio. Se usará en su estructura más elemental para cuerpos
con un sistema de referencia.
∑𝑭 ∑ 𝐦𝐠
𝐚= ∑𝒎
= ∑𝐦
.
Es claro que el teorema es sólo una forma de expresar la segunda ley
de Newton.
 La gráfica nos muestra la
llamada máquina de
atwood. Sin embargo, el
principio de D’Alembert
debe reducir todos los
complejos problemas de
Dinámica a sencillos
ejercicios de estática si
consideramos que si se
tienen cierto número de
cuerpos de masas, m1, m2,
m3, vinculados entre sí por
medio de hilos, cuerdas o resortes etc… en cierto momento adquirirá
una aceleración o varias según el grado de libertad. Sobre estos
cuerpos actúan ciertas fuerzas que son las que producen el
movimiento, agregándose a ellas las fuerzas de reacción, provenientes
de los vínculos (hilos, cuerdas) a éstas fuerzas se les denomina
fuerzas ficticias.
Peso aparente. Consideremos un ascensor en movimiento vertical y
observaremos los cambios de peso del cuerpo con respecto a su
Primer caso. El ascensor sube con aceleración.
P – W = m.a.

P – m.g = m.a;

P = m.a + m.g.

Segundo caso. El ascensor baja con aceleración.

W – P = m.a

m.g – P = m.a;

P = m.g – m.a.

Tercer caso. El ascensor sube o baja con

velocidad constante. (Primera ley de Newton).
P–W=0

P = m.g

Pesa igual.
 Cuarto caso. El ascensor baja en caída libre.
(Segunda Ley de Newton).
W – P = m.g

m.g – P = m.g

P = m.g – m.g

P = 0.
No actúa el peso.

Unidades de Fuerza.

Unidad c.g.s Unidad: S.I (metro- Unidad Inglesa: es

(centímetro-gramo- kilogramo-segundo) el Poundal
segundo)
La unidad es la Dina. La unidad es el 𝑝𝑖𝑒𝑠
1 Poundal = 1𝑙𝑏.
𝑐𝑚 𝑠2
1 Dina = 1𝑔. 𝑠2 Newton.
𝑚
1 N = 1𝑘𝑔. 𝑠2

𝑚 100𝑐𝑚 𝑐𝑚
1 Newton = 1𝑘𝑔. = 1000𝑔. = 100000𝑔. = 105 𝐷𝑖𝑛𝑎𝑠.
𝑠2 𝑠2 𝑠2
PROBLEMAS DE APLICACIÓN DE DINÁMICA.
PROBLEMA 01. Una fuerza de 30 Newton se aplica a un cuerpo de
10kg. ¿Cuál es la aceleración resultante?
Solución. DATOS: F = 30 N. m = 10kg.
FR = m.a.

30 Newt = (10kg).a. a = (30Newt) / (10 kg) = 3 m / s2.

PROBLEMA 02. Apliquemos una fuerza de 30 Newton paralela al eje

x y una fuerza de 40 Newton paralela al eje y, a un cuerpo de masa 10
kg. ¿Cuál es la aceleración resultante?
Solución.
Fy = 40N
FR

Fx = 30N

𝐹𝑅 = √402 + 302 = 50N.

FR = m.a. a = FR / m = (50N) / (10kg) = 5m / s2.

ax = Fx / m = (30N) / (10kg) = 3m / s2

ay = Fy / m = (40N) / (10kg) = 4m / s2

𝑎 = √42 + 32 = 5m / s2.
PROBLEMA 03. Un ascensor de masa 100kg tiene una aceleración
hacia arriba de 2m / s2. ¿Cuál es la tensión del cable que lo mueve?
Solución.
T
a

mg

Aplicamos la segunda ley de Newton

𝐹𝑅𝑦 = 𝑚. 𝑎

T – mg = m.a; se despeja la tensión. T = m.a + mg.

T = (100kg).(2m / s2) + (100kg).(10m / s2) = 200 N + 1000 N =

T = 1200 N.
PROBLEMAS 04. ¿Cuál es el peso aparente de una persona de
masa 80kg dentro del mismo ascensor y con igual aceleración?
SOLUCIÓN. Llamaremos peso aparente a la fuerza normal N que
hace el suelo de una balanza sobre la persona.
N

mg

mg

FRY = m.a. N – mg = m.a.

N = ma + mg = (80x2)+(80x10). N = 960 N.

PROBLEMA 05. Un bloque de 10 kg se mueve sobre un plano

horizontal y está unido por un hilo a un segundo bloque de 40kg.
Establecer la aceleración de los bloques y la tensión en el hilo: a)
Cuando no hay rozamiento. b) Hay rozamiento y su coeficiente de
rozamiento es 0.2
http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2007/di
namica_leyes_newton/dinamica/index.htm
 SOLUCIÓN.
Primer paso. Parte a.
Datos: m1 = 10kg. m2 = 40kg.
𝝁𝒌 = 𝟎. 𝟐.
Incógnitas: a = ? T = ?
Segundo paso. Realizar el
gráfico con diagrama de
cuerpo libre. D.C.L. (Diagrama
de cuerpo libre)
Tercer paso. Aplicar la
segunda ley de Newton para
cada cuerpo. El convenio de
signos se establece de la
siguiente manera: A favor del
movimiento es Positivo. En
contra del movimiento es
Negativo.
Para el cuerpo m1. Para el cuerpo m2

FRx = m1.a. FRy = m2.a.

T = m1a. m2.g –T = m2.a.

T = 10a. Ec(1) 400 – T = 40a. Ec(2).

FRy = 0. N – m1g = 0. N = 100 Newton.

Cuarto paso. Solución de ecuaciones por el método de

igualación:

T = m1a. Ec(1)
m2g – T = m2.a. Ec(2).

m2g = (m1 + m2).a Se despeja la aceleración:

𝒎𝟐.𝒈
𝒂= = 8m/s2.
𝒎𝟏+ 𝒎𝟐

Quinto paso. Reemplazo el valor de a = 8m/s2 en la ecuación (1)

T = 10a = (10)(8) = 80 Newton.

Parte b.
𝝁𝒌 = 𝟎. 𝟐.
 TRANSFERENCIA Y VALORACIÓN

PROBLEMA 6. Considere el conjunto de bloques de la figura:

No hay rozamiento.

a) Dibujar las fuerzas que actúan sobre cada bloque.

b) Calcular la aceleración de los bloques.
c) Calcular las tensiones de los cables.

PROBLEMA 7. Resolver el problema 6 si el coeficiente de rozamiento

en las superficies de contacto es 0.3.
TALLER. Resolver el taller propuesto de teoría de teoría y problemas
de dinámica.

INSTITUCION EDUCATIVA GENERAL SANTANDER

VILLA DEL ROSARIO
AREA: CIENCIAS NATURALES. ASIGNATURA: FISICA. GRADO: 11.
ALUMNO: ____________________________________. .
DOCENTE: JULIO ERNESTO GOMEZ MENDOZA.

TALLER DE DINÁMICA

Indica si cada una de las siguientes afirmaciones es verdadera o falsa:

1. Un cuerpo se mueve con velocidad constante si sobre é actúa una fuerza constante.
( ).
2. Si un cuerpo no se acelera, sobre él no actúa ninguna fuerza. ( ).

3. Si sobre un cuerpo actúa una única fuerza, entonces el cuerpo no puede estar en
reposo. ( ).
4. Un cuerpo siempre se mueve en la dirección de la fuerza resultante. ( ).
5. La fuerza de reacción tiene la misma magnitud de la fuerza de acción, solamente
cuando el cuerpo está en reposo. ( ).
6. El peso de un cuerpo depende de las otras fuerzas que actúan sobre él. ( ).
7. En el movimiento de un péndulo la tensión de la cuerda es siempre igual a masa que
oscila. ( ).
8. La fuerza de rozamiento estático es constante para dos superficies dadas. ( ).
9. La fuerza de rozamiento estática depende de la fuerza externa paralela a la superficie
que tiende a desplazar al cuerpo. ( ).
Marcar la respuesta correcta.
10. Si un cuerpo viaja con velocidad constante, entonces: A. Sobre él no actúa ninguna
fuerza. B. Actúa una fuerza constante sobre él. C. La fuerza resultante que actúa es
nula. D. La fuerza resultante aumenta con la velocidad.
11. El gráfico que representa la relación entre la aceleración y la masa es:
12. Se llama fuerza normal a la fuerza que: A. Se opone al peso del cuerpo. B. Es
ejercida entre dos superficies en movimiento relativo. C. Es ejercida por la superficie
sobre un cuerpo que está apoyada en ella. D. Corresponde a la reacción del peso.
13. Sobre un cuerpo actúan dos fuerzas de 12N y 5N, formando entre sí un ángulo de
90º. La fuerza resultante que actúa sobre él es: A. 7N. B. 17N. C. 60N. D. 13N.
JUSTIFICAR.
14. Si un cuerpo se desliza sobre un plano inclinado de 30º sin rozamiento, la aceleración
del cuerpo es (Trabajar la g = 9.8m/s2):
A. 9.8m/s2. B. 4.9m/s2. C. 8.6m/s2. D. 19.6m/s2. JUSTIFICAR
15. La fuerza ejercida por una cuerda, sobre un cuerpo suspendido de ella, recibe el
nombre de: A. Rozamiento. B. Normal. C. Tensión. D. Elástica.
16. Si una fuerza F, al actuar sobre un cuerpo de masa m, produce una aceleración a, la
misma fuerza al actuar sobre un cuerpo de masa 2m, produce una aceleración:
A. a. B. 2a. C. 4a. D. a / 2.
17. Sobre un cuerpo de masa m, actúa una fuerza de 4N, produciendo en él, una
aceleración de 2m / s2. La fuerza que se debe ejercer sobre el mismo cuerpo para
producir una aceleración de 6m / s2 es: A. 2N. B. 4N. C. 6N. D. 12N.
JUSTIFICAR.
18. Una fuerza de 6N actúa sobre un cuerpo de 2kg que se encuentra en reposo. La
distancia que recorre el cuerpo en 4 seg es: A. 24m. B. 48m. C. 54m. D. 96m.
JUSTIFICAR.
19. Si la aceleración de un cuerpo se triplica, entonces: A. Su velocidad se triplica.
B. Su abscisa se triplica. C. Su masa se triplica. D. La fuerza que actúa sobre él se
triplica.
20. Se aplica una fuerza horizontal de 10 Newton a un cuerpo de masa 2kg con una
velocidad inicial de 20m / seg, situado sobre un plano horizontal sin rozamiento. La
velocidad del cuerpo después de 8 segundos será:
A. 60m / s. B. 20m / s. C. 40m / s. D. 50m / s. JUSTIFICAR.
21. “A un cuerpo de masa 20kg se le aplica una fuerza horizontal y recorre una distancia
de 100 metros en 5 segundos”. La fuerza que se le aplica al cuerpo es de:
A. 80 Newton. B. 20 Newton. C. 160Newton. D. 400 Newton.
Responda las preguntas 22 y 23 de acuerdo a la información suministrada en el gráfico.
22. La aceleración de los bloques de la figura es de:
A. 10m / s2. B. 5m / s2.
C. 2.5m / s2. D. 2m / s2. JUSTIFICAR.
23. La tensión de la cuerda es:
A. 2N. B. 3.75N
C. 5N. D. 7.5N. JUSTIFICAR.

24. El cuerpo de la figura se mueve con una

aceleración de 0.5m/s2. La fuerza de fricción
sobre el cuerpo es: A. 4N. B. 2.46N. C. 1N.
D. 0.5N. JUSTIFICAR.
 25. El bloque de la figura está en reposo.
La fuerza de rozamiento estática vale:
A. 1.6.
B. 16.
C. 20.
D. 80. JUSTIFICAR.

26. En el plano inclinado de la figura el

bloque está en reposo. La fuerza de roza
miento vale en Newton (g = 10m/s2):
A. 8.
B. 50.
C. 69.3.
D. 80. JUSTIFICAR.

27. Un bloque viaja con velocidad constante

de 4m/s sobre una superficie horizontal
rugosa, como indica la figura. El valor de F,
en Newton es:
A. 0.6. B. 2.4. C. 6. D. 12. JUSTIFICAR.

28. Un ascensor de 100kg y una carga de 120kg asciende con una aceleración
de 1m/s2. La fuerza neta que actúa sobre éste, en N, vale:
A. 1. B. 10. C. 100. D. 120. E. 220. JUSTIFICAR.
Resuelva los siguientes problemas.
1. Un bloque de masa 2kg parte con velocidad de 10m / seg sobre una superficie
horizontal, y cuando recorre 16m su velocidad es 6m / seg. a) Calcular la
aceleración del bloque. b) El coeficiente de rozamiento.
Respuesta. a) -2m / s2. b) 0.2
2. Calcular la aceleración y la tensión del
sistema. Coeficiente de rozamiento
µ = 0.2. Respuesta. a = 0.7 m / s2.
T = 128.4 N.

3. Un bloque de 100kg parte del reposo arriba de un plano inclinado de longitud 4m y de

altura 0.8m. ¿Qué tiempo empleará el bloque para recorrer el plano?
Respuesta. 2 seg.
4. El mismo problema 3, pero con un coeficiente de rozamiento de 0.1.
Respuesta. 2.8 seg.
5. La siguiente tabla nos da las aceleraciones que adquiere un cuerpo cuando se le
aplican sucesivas fuerzas:

F (N) 5 15 20 25 40
a (m/s2) 2 6 8 10 16

a) ¿Cuál es la masa del cuerpo? b) Suponiendo que inicialmente estaba en reposo,

¿Cuál será su velocidad al cabo de 10seg de aplicarle una fuerza de 7,5N? c) ¿Qué
distancia habrá recorrido en ese tiempo?
Respuestas. a) 2.5 kg. b) 30 m / seg. c) 150m.
6. Un objeto de 40 kg es arrastrado por el suelo con una fuerza de 200 N.
Calcula su aceleración en los dos casos siguientes: a) La fuerza es paralela al
suelo. b) La fuerza forma un ángulo de 60º con el suelo.
Respuestas. a) 5 m / s2. b) 2.5 m / s2.
7. Durante el arranque, el motor de un automóvil de1200 kg de masa ejerce una fuerza de
1500 N. a) ¿Con qué aceleración arranca el coche? b ) ¿Cuál será su velocidad a los
10 segundos de haber arrancado? a) 1.25 m / s2. b) 12.5 m / s.
8. Una locomotora de 20 toneladas se desplaza a 108 km/h. Cuando está llegando a la
estación, el maquinista acciona los frenos, con lo cual la locomotora se detiene al cabo de
20 s. ¿Qué valor tiene la fuerza ejercida por los frenos? Respuesta. 30000N.
9. Sobre una superficie horizontal que produce una fuerza de rozamiento de 40N, se
desplaza un cuerpo de 10 kg inicialmente a 10 m/s. a) ¿Cuánto tiempo tarda en detenerse
por la acción del rozamiento? b) ¿Qué espacio recorre hasta pararse? c) ¿Cuánto vale el
coeficiente de rozamiento? d) ¿Crees que existe alguna fuerza más, además del peso
actuando sobre el cuerpo? Respuesta. a) 2.5 seg. b) 12.5m. c) 0.4. d) Si. La
fuerza normal.
10. Se tira de un cajón de 100 kg con una fuerza constante de 300 N paralela al
suelo. El cajón se mueve con movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, con
una aceleración de 2 m / s2. Calcula la fuerza de rozamiento. Respuesta. 100 N.
PLENARIA. Se realizará con la participación activa de todos los
estudiantes donde se acumularán puntos de participación.
EVALUACIÓN. Se evaluará lo realizado en el taller, la plenaria y se
realizaran pruebas de interpretación y argumentación.