UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

“FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL”

INGENIERIA DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

MATERIA:
ECOLOGIA AMBIENTAL

INGENIERO:
HOFFMANN JARAMILLO KARLES ADOLFO

CURSO:
MA-SIN-2-2

GRUPO #5
INTEGRANTES:
 JOYCE BRAVO
 MARIA DE LOS ANGELES CANO
 BRYAN CASTRO
 BRYAN HIDALGO
 JOSE LOPEZ
 SLDO NICOLA
 SONIA MORALES
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INGENIERIA DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

Globos solares que generan 400 veces más

energía que paneles tradicionales

1.- ¿Qué hacen los globos solares?

a) Recogen la electricidad.
b) Ayudan al medio Ambiente.
c) Recogen los rayos del sol para convertirlos en electricidad.
d) Ayudan al ecosistema.

2.- ¿Cuántas veces es capaz de dar energía el panel solar?

a) 530 veces
b) 780 veces
c) 100 veces
d) 400 veces

3.- ¿Qué fuentes de ideas alternativa de energía verde se ha

encontrado?
a) Ideas simples
b) Ideas brillantes
c) Ideas compuestas
d) Ideas estándar

4.- ¿Qué hacen que los globos sean más eficientes que los paneles
estándar?
a) Permiten entrar la luz
b) Reproducción solar
c) Funcionamiento de algunas instalaciones
d) Suspensión de aire
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Una joven de 20 años crea filtro para agua

con cáscara de quinua

1.- ¿Qué estudia María Cardozo Robles?

a) Mecánica
b) Ingeniería ambiental
c) Ingeniería en sistemas
d) Ingeniería geológica

2.- ¿Qué atrapan mejor las cascaras de quinuas?

a) El agua
b) Las impurezas y baterías
c) CO2
d) Insectos

3.- ¿Qué porcentaje de impurezas en el agua se pueden eliminar a

través del análisis de laboratorios?
a) 99%
b) 50%
c) 30%
d) 20%

4.- ¿Qué hacen que los globos sean más eficientes que los paneles
estándar?
a) 2 compañeros
b) 3 compañeros
c) 5 compañeros
d) 9 compañeros
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INGENIERIA DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

RIESGOS ERGONOMICOS
1.- ¿Qué presencian las personas al verse en la pantalla?
a) Observan como se mueven sus huesos en conjunto con sus movimientos
b) Un entrenamiento de parada
c) Video de funcionamiento del cuerpo humano.

2.- ¿Cuál fue la reacción de las personas al ver el vehículo impactando

a las personas?
a) Miedo
b) Susto
c) Risa

3.- ¿Qué frase muestra el video?

a) El acero es resistente frente a los accidentes a personas.
b) Huesos contra acero, los daños son incomparables.
c) Los huesos son material frágil de destrucción

4.- ¿Cuál es el mensaje sobre el video?

a) Ser preventivo y pasar por la zona seguras del trámite peatonal.
b) Aprendan a cruzar cuando los vehículos están cerca.
c) Cruzar las calles sin mirar a los costados.