TEMA: ENFOQUE Y PRINCIPALES APORTES EN LA GESTIÓN DE EQUIPOS

OBJETIVO GENERAL:
 Conocer los principales enfoques en la gestión de equipos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Enfocarnos en la gestión de equipos
 Conocer las diferentes técnicas para el trabajo en equipo
 Entender el funcionamiento del trabajo en equipo
QUÉ ES UN ENFOQUE
Enfoque es una palabra que se emplea en el idioma español para hacer referencia a la
acción y la consecuencia de enfocar.
QUE SON APORTACIONES EN LA GESTION DE EQUIPOS
Cosa de aportar o contribuir para el logro de un fin o metas dentro de un equipo de
trabajo.
TRABAJO EN EQUIPO SU APLICACIÓN SEGÚN ENFOQUES
ENFOQUE MULTIDISCIPLINARIO
Según (Douglas K. Smith, s.f.)nos dice que:
El trabajo en equipo multidisciplinario se da cuando una o varias disciplinas, concurren
a la solución de un problema. Aquí la labor requiere del aporte de los miembros del equipo
para el logro de objetivos comunes y puede concebirse como una sumatoria de disciplinas
que están y uxtapuestas, no se interpretan. Partiendo de esta definición, se puede decir
que el aporte disciplinario corresponde a la especialidad de cada integrante del equipo;
no se da una acción retro alimentadora entre los diferentes profesionales o técnicos. Así
establecido, el equipo multidisciplinario cumple funciones con una perspectiva
reduccionista del que hacer, pues el aporte de cada uno de los miembros a la labor es
comparta mentalizado en el conocimiento y tiende a dejar de lado el desarrollo de una
actividad de carácter compartida e integrada entre los representantes de las diferentes
disciplinas . Es la forma incipiente de trabajo en equipo y la más frecuentemente utilizada.

Figure 1enfoque multidisciplinario (MULTIDISCIPLINARIO, 2018)

ENFOQUE INTERDISICIPLINARIO
Se da cuando "un grupo integrado por profesionales o técnicos de distintas disciplinas
que congregados para realizar una tarea concreta en común con sentido integral, asumen
las exigencias que la labor requiere en función de su desarrollo.
Este enfoque debe ser aplicado por grupos constituidos y consolidados. Se parte de una
visión de totalidad. Cada miembro del equipo, responsable de una área, realiza una parte
del trabajo en forma complementaria y de integración como componente de un objetivo
común.El enfoque interdisciplinario plantea una dinámica distinta. Los profesionales
participan, estudian y diagnostican las situaciones, aportando cada uno los elementos
propios de su especialidad, que luego se interrelacionan para dar una explicación
integral que contempla la perspectiva de todos los miembros del equipo.

Figure 2enfoque interdisiciplinario (INTERDISICIPLINARIO, 2019)

Enfoque Características comunes Características

Multidisciplinario
Interdisciplinario
Transdisciplinario
particulares
Integrado por personas con Atomización y
conocimientos yuxtaposición de
particulares, que tienen conocimientos
objetivos y metas
comunes. Se da una
interacción e interrelación
que varía de intensidad
según el tipo de enfoque.
Se parte de una visión de . Se da una integración de
totalidad (personas y conocimientos y de
circunstancias); existen acciones por
espacios de aprendizaje e complementación, que
intercambio de parte de la
información que evita la particularización de las
atomización del disciplinas participantes.
conocimiento. Son grupos
consolidados en los cuales
se manifiesta la
solidaridad y la
cooperación entre los
miembros del equipo, con
actitud flexible y
disposición para el
cambio.
Integración de
conocimientos y acciones
 por intercambio de roles. -
El grupo tiene valores,
creencias y estatus
comunes. - Se da una
superación de las fronteras
disciplinarias

ENFOQUES PARA OBTENER EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO

1.- Proporcionar directrices, establecer altos niveles de exigencia y crear un sentido de
urgencia, Es necesario que todos los miembros del equipo estén convencidos de que existe
un propósito real que merece la pena y cuáles son las expectativas. Cuánto más urgente y
más sentido tenga el propósito que se persigue, más probable resulta que el equipo dé de
sí el máximo de su potencial.

2.- Hacer la selección de los futuros integrantes del equipo en función de sus capacidades
y potencial. Ningún equipo es capaz de alcanzar el éxito si no cuenta con todas las
capacidades necesarias para la consecución del propósito y objetivos deseados. Los
directivos deben tener en cuenta las capacidades que ya poseen, pero también, el potencial
para mejorar las existentes y aprender otras nuevas.

3.- Prestar atención a las primeras reuniones y actuaciones. Las primeras impresiones
tienen mucho impacto. Cuando un equipo en potencia se reúne por primera vez, todos sus
integrantes se fijan en las reacciones de los demás, para confirmar, mantener en suspenso
o rechazar las creencias previas y las preocupaciones latentes.

4.- Fijar reglas de comportamiento muy claras. Todos los equipos que funcionan de
manera eficaz cuentan, desde el principio, con una serie de reglas de conducta que les
ayudan a conseguir su propósito y objetivos. Son importantes las relacionadas con el
desarrollo de las reuniones.

Figure 3alto rendimiento (BLOG, 2018)

¿COMO FUNCIONA EL TRABAJO EN EQUIPO?

Según (R., 2018) nos dice lo siguiente:
Existen algunas pautas básicas cuya aplicación facilita el funcionamiento del trabajo en
equipo, entre las cuales se pueden mencionar las siguientes: el equipo de trabajo opera
como un grupo, y debe desarrollarse en un contexto democrático; los integrantes del
equipo deben tener una participación activa, dentro de una división de trabajo al interior
del grupo; debe darse una complementación e integración de conocimientos y
experiencias; el grupo debe superar los conflictos y divergencias que surjan de su proceso
y de su heterogeneidad. Las pautas mencionadas se explican a continuación.
Estas técnicas se utilizan en los procesos de solución de problemas en grupos, que
transitan generalmente por las siguientes etapas:
 Selección del problema.
 Análisis del problema (causas probables).
 Generación de soluciones potenciales.
 Selección de criterios para evaluar las soluciones potenciales.
 Planificación y aplicación de la solución.
 Evaluación de la solución.
TÉCNICAS PARA EL TRABAJO EN EQUIPOS
En lo referido a las técnicas para el trabajo en grupos (equipos) lo más relevante ha sido
su identificación con los tipos de actividades que se desarrollan en el trabajo en grupos
(equipos) y que son:
 Para la generación de ideas.
 Para el logro de consenso.
 Para analizar y reflejar los datos.
 Para la planeación de las acciones.
CONCLUSIONES:
Trabajar en equipo es un tema que abarca la dirección de un grupo de personas
conociendo los enfoques y técnicas para llegar a resultados exitosos o en los peores caso
fracasan.
Existen algunas pautas básicas cuya aplicación facilita el funcionamiento del trabajo en
equipo, entre las cuales se pueden mencionar las siguientes: el equipo de trabajo opera
como un grupo, y debe desarrollarse en un contexto democrático; los integrantes del
equipo deben tener una participación activa, dentro de una división de trabajo al interior
del grupo; debe darse una complementación e integración de conocimientos y
experiencias; el grupo debe superar los conflictos y divergencias que surjan de su proceso
y de su heterogeneidad.

BIBLIOGRAFÍA

BLOG. (2018). BLOG. Obtenido de https://amazonia-teamfactory.com/blog/equipos-de-alto-

rendimiento/

Douglas K. Smith. (s.f.). Douglas K. Smith,. Obtenido de

http://clavesliderazgoresponsable.blogspot.com/2011/11/enfoques-para-obtener-
equipos-de-alto.html
INTERDISICIPLINARIO, E. (2019). ENFOQUE INTERDISICIPLINARIO. Obtenido de
http://administracioncurso00.blogspot.com/2014/04/enfoque-interdisciplinario-de-
la.html

MULTIDISCIPLINARIO, E. (2018). ENFOQUE MULTIDISCIPLINARIO. Obtenido de https://retos-

directivos.eae.es/el-enfoque-multidisciplinario-en-la-empresa-del-equipo-al-lider/

R., D. F. (2018). Dyala Fandiño R. Obtenido de http://www.ts.ucr.ac.cr/binarios/docente/pd-

000247.pdf