Corrientes Tiempo- Espacio Principales Principal Teoría de valor ¿Escuela o no?
Relación con el Principales
predominantes personajes actividad riqueza estado teorías económica Mercantilismo En los siglos Hombres e El comercio ``La teoría del No, se considera El estado juega Concede mucha XVI.XVII y XVIII, estado, exterior y la enriquecimiento un pensamiento un importante importancia a surgió en Consejeros de industria. de las naciones, económico. papel en la los metales España, príncipes, mediante la dirección y preciosos, oro y Inglaterra, magistrados y acumulación de realización de la plata Holanda, Francia abogados de metales política amonedada y e Italia. España, Francia preciosos`` económica. amonedables, e Inglaterra. midiéndose la riqueza por la cantidad de metal que se tenga. Altos impuestos para la importación de productos. Fisiocracia Surge en Francia Dr. Quesnay, La agricultura. Se Solo la Si. Considera el Divide el trabajo en el siglo XVII Dupont De considera como agricultura es la estado como un en dos (1756) Nemours, la única única que mal necesario, el categorías: uno Turgot, actividad produce el cual debe limitar productivo y el Mirabeau, realmente producto neto. su intervención otro estéril. El Condillac Y productiva, por Las artesanías, para que el trabajo Mercier De La ser la única que comercio, etc., individuo se productivo es el Riviere. genera el son menos desenvuelva que crea el llamado importantes ya libremente. producto neto, producto neto. que no producen los demás ganancias. trabajos son estériles. Escuela clásica A finales del Adam Smith, Se basa en un La propiedad Si Debe ser mínima La economía rige siglo XVIII y Thomas Robert Mercado libre, privada para que la intervención distribución de durante el siglo Malthus y David pero utiliza se haga de este, solo la riqueza. El XIX. Ricardo mucho la inversión en lo para defender el mercado y el propiedad propio y de país y trabajo tienen privada empleos administrar un precio justicia natural. Escuela Se desarrollaron Carlos La producción en El marxismo Si Consideraba una La cantidad de Marxista en el siglo XIX Marx,Federico las empresas las considera la mínima personas crecen Engels, Vladimir cuales realidad social intervención de superiormente Ilich Lenin generaban como un este por su respecto a la productos y proceso teoría Laissez producción de empleos. continuo donde Faire, Laissez bienes. Se utiliza existe conflicto Paser de donde la ciencia y no se entre las fuerzas se proclama acude a lo de producción y libertad. sobrenatural. las relaciones de producción. Escuela Segunda mitad Karl Menjer Se basa en la Se basa en el Si y retoma los El estado tiene la Utiliza el Neoclásica del siglo XIX en F. Von Wieser producción de enriquecimiento conceptos de la capacidad de individualismo. Europa W. Stanley bienes para la privado, escuela marxista producir ciertos Se basa en la A.Marshall sociedad tomando la bienes o utilidad y en la oferta y servicios pero escasez. demanda. igual dejando campo al sector privado. Escuela Surgió en 1936, John Maynard Es la creación o La oferta crea su Si, surgió en Aplica leyes La oferta de sus Keynesiana después de la Keynes, Michael producción de propia demanda solución de la monetarias y bienes genera su gran depresión Kalecki, Roy F. productos o y refleja el nivel gran depresión fiscales, además propia demanda de Estados Harrd bienes global la economía apoyando a la Unidos publica es economía global. indispensable No existe relación entre ahorro e inversión.