Aritmética

 1. N úm e ro s n a tu r a l es Índice de números naturales

 Índice de teoría de números naturales

 1 El conjunto de los números naturales

 1.1. El conjunto de los números naturales

 1.2. Representación de los números naturales

 2 Suma de números naturales

 2.1. Suma de números naturales

 2.2. Propiedades de la suma de los números naturales

 3 Resta de números naturales

 3.1. Resta de números naturales

 3.2. Propiedades de la resta de números naturales

 4 Multiplicación de números naturales

 4.1. Multiplicación de números naturales

 4.2. Propiedades de la multiplicación de números naturales

 5 Cociente de números naturales

 5.1. División de números naturales

 5.2. Tipos de divisiones

 5.3. Propiedades de la división de números naturales

 6 Potencias de números naturales

 6.1. Potencias de números naturales

 6.2. Propiedades de la potencias de números naturales

 7 Raíz cuadrada de un número natural

 7.1. Raíz cuadrada

 7.2. Tipos de raíces

 7.3. Cálculo de una raíz cuadrada paso a paso

 8 Operaciones combinadas de números naturales

  8.1. Prioridad de operaciones

 8.2. Tipos de operaciones combinadas

 Otros bloques del tema:

 2. Resumen

 1. Resumen de números naturales

 3 Ejercicios
 3.1. Ejercicios interactivos de números naturales

 3.1.1.Números naturales
 3.1.2. Suma de números naturales
 3.1.3.Resta de números naturales
 3.1.4. Multiplicación de números naturales
 3.1.5.División de números naturales
 3.1.6.Potencias
 3.1.7.Raíz cuadrada
 3.1.8.Operaciones combinadas
 3.2. Otros ejercicios

 3.2.1.Ejercicios naturales
 3.2.2.Problemas naturales
 3.2.3.Ejercicios de raíces

2. D i vi s i b il i d ad Divisibilidad

Índice de divisibilidad

1 Múltiplos

1.1 Múltiplos

1.2 Tabla de los múltiplos de un número

1.3 Propiedades de los múltiplos de un número

2 Divisores

2.1 Divisores

2.2 Propiedades de los divisores de un número

2.3 Número de divisores de un número

2.4 Tabla de los múltiplos de un número

3 Criterios de divisibilidad

3.1 Criterios de divisibilidad

3.2 Otros criterios de divisibilidad

4 Números primos

4.1 Números primos

4.2 Criba de Eratóstenes

4.3 Tabla de números primos hasta 200

5 Números compuestos

5.1 Números compuestos

5.2 Factorizar un número

6 Máximo común divisor

6.1 Máximo común divisor

6.2 Ejemplo de cálculo de máximo común divisor

6.3 Propiedades del máximo común divisor

7 El algoritmo de Euclides

7.1 El algoritmo de Euclides

8 Mínimo común múltiplo

8.1 Cálculo del mínimo común múltiplo

8.2 Propiedades del mínimo común múltiplo

 Otros bloques del tema:

2. Resumen

1. Resumen de divisibilidad

3 Ejercicios
3.1. Ejercicios interactivos de divisibilidad

3.1.1. Múltiplos

3.1.2. Divisores

3.1.3. Criterios de divisibilidad

3.1.4. Números primos

3.1.5. Números compuestos

3.1.6.Máximo común divisor

3.1.7.Algoritmo de Euclides

3.1.8.Mínimo común múltiplo

3.2. Otros ejercicios

3.2.1.Ejercicios de divisibilidad

3.2.2.2.2. Problemas de divisibilidad

3. Nú m er o s e nt e ro s Índice de números enteros

Índice de números enteros

1Números enteros

1.1. Números enteros

1.2. Valor absoluto de un número entero

1.3. Representación de los números enteros

2 Orden en los números enteros

2.1. Orden en los números enteros

2.2. Criterios para ordenar los números enteros

3 Operaciones con números enteros

3.1. Suma, propiedades y ejercicios

3.2. Resta, propiedades y ejercicios

3.3. Multiplicación, propiedades y ejercicios

3.5. División, propiedades y ejercicios

4 Potencias de números enteros

4.1. Potencias de números enteros

4.2. Propiedades de las potencias

4.3. Ejercicios de potencias

4.4. Potencias de exponente entero negativo

5 Raíz cuadrada

5.1. Tipos de raíces cuadradas

6Operaciones combinadas

6.1. Jerarquía de las operaciones combinadas

6.2. Tipos de operaciones combinadas

6.3. Ejemplos de operaciones combinadas

Otros bloques del tema:

2. Resumen

2.1 Resumen de números enteros

3. Ejercicios
3.1. Ejercicios interactivos de números enteros
3.1.1.Números Enteros

3.1.2.Orden enteros

3.1.3.Suma de enteros

3.1.4.Resta de enteros

3.1.5.Producto de enteros

3.1.6.Cociente de enteros

3.1.7.Potencias

3.1.8.Exponente negativo

3.1.9.Raíz de enteros

3.1.10.Operaciones combinadas I

3.1.11.Operaciones combinadas II
3.2. Otros ejercicios

3.2.1. Ejercicios I - Números enteros

3.2.2. Ejercicios II - Números enteros

4. Nú m er o s d ec i m a le s Índice de números decimales

Teoría sobre los números decimales

1 Números decimales

1.1 Fracción decimal

1.2 Número decimal

1.3 Unidades decimales

1.4 Redondear decimales

1.5 Truncar decimales

2Clasificación de números decimales

2.1 Clasificación de números decimales

2.2 Clasificación de números decimales a partir de la fracción

3 Ordenar números decimales

3.1 Ordenar números decimales

3.2 Representación de números decimales

4 Operaciones con números decimales

4.1 Suma y diferencia

4.2 Producto

4.3 Cociente

4.4 Raíz cuadrada

Otros bloques del tema:

2 Resumen

2.1 Resumen de números decimales

3 Ejercicios
3.1. Ejercicios interactivos de números decimales

3.1.1. Números decimales

3.1.2. Tipos de decimales

3.1.3. Orden decimales

3.1.4. Suma y Resta

3.1.5. Multiplicación

3.1.6. División

3.1.7. Raíz cuadrada

3.2. Otros ejercicios
3.2.1. Ejercicios de números decimales

3.2.2. Problemas de números decimales

5. F r a cc io n es y n ú me r os r ac i on a l e s Fracciones y números racionales

Índice de teoría de números racionales

1 Concepto de fracción

1.1. Concepto y representación de fracciones

1.2. La fracción como partes de la unidad

1.3. La fracción como cociente

1.4. La fracción como operador

1.5. La fracción como razón y proporción

1.6. Porcentajes

2 Clasificación de fracciones

2.1. Clasificación de fracciones

2.2. Simplificar fracciones

2.3. Fracciones irreducibles

2.4. Reducción de fracciones a común denominador

3 Ordenar fracciones

3.1. Ordenar fracciones

4 Operaciones de fracciones

4.1. Suma y resta con el mismo denominador

4.2. Suma y resta con el distinto denominador

4.3. Multiplicación de fracciones

4.4. División de fracciones

5 Operaciones combinadas con fracciones

5.1. Operaciones combinadas con fracciones

6 Fracción generatriz

6.1. Fracción generatriz

7 Números racionales

7.1. Números racionales

7.2. Representación de números racionales

8 Operaciones de números racionales

8.1. Suma y resta de números racionales

8.2. Propiedades de la suma y resta de números racionales

8.3. Multiplicación de números racionales

8.4. División de números racionales

8.5. Potencias de exponente entero y base racional

Otros bloques del tema:

2. Resumen

2.1. Resumen de números racionales

3. Ejercicios
3.1. Ejercicios interactivos de fracciones y números racionales

3.1.1. Fracciones I

3.1.2. Fracciones II

3.1.3. Tipos de fracciones

3.1.4. Común denominador

3.1.5. Ordenar fracciones

3.1.6. Suma y resta de fracciones

3.1.7. Multiplicación y división

3.1.8. Operaciones combinadas

3.1.9. Fracción generatriz

3.1.10. Números racionales

3.1.11. Suma de raciones

3.1.12. Multiplicación de raciones

3.1.13. Potencias
3.2. Otros ejercicios

3.2. Ejercicios de números racionales I

3.2. Ejercicios de números racionales II

3.3. Problemas de fracciones

3.4. Ejercicios de fracciones

6. P r op or c io n a l id a d Índice de proporcionalidad

Teoría de Proporcionalidad

1 Proporcionalidad

1. Proporcionalidad

2. Proporción

3. Cuarto y medio proporcional

4. Magnitudes directamente proporcionales

5. Regla de tres simple y directa

6. Repartos directamente proporcionales

7. Porcentajes

8. Magnitudes inversamente proporcionales

9. Regla de tres simple inversa

10. Repartos inversamente proporcionales

11. Regla de tres compuesta

12. Interés

Otros bloques del tema:

2 Resumen

2.1 Resumen de proporcionalidad

3 Ejercicios
3.1. Ejercicios interactivos de proporcionalidad

3.1.1. Proporcionalidad

3.1.2. Proporción

3.1.3. Cuarto proporcional

3.1.4. Magnitudes directamente proporcionales

3.1.5. Regla de tres simple y directa

3.1.6. Repartos directamente proporcionales

3.1.7. Porcentajes

3.1.8. Magnitudes inversamente proporcionales

3.1.9. Regla de tres simple inversa

3.1.10. Repartos inversamente proporcionales

3.1.11. Regla tres compuesta

3.1.12. Interés simple

3.2. Otros ejercicios
3.2.1. Ejercicios de proporcionalidad

3.2.2. Problemas de proporcionalidad

3.2.3. Ejercicios de interés

3.2.4. Ejercicios de porcentajes

3.2.5. Ejercicios de regla de tres

3.2.6. Ejercicios de repartos proporcionales

7. S i st em a mé t ri c o d ec im a l Sistema métrico decimal

Índice del sistema métrico decimal

1Sistema métrico decimal

1.1 Medidas y magnitudes

1.2 Sistema métrico decimal

2Medidas complejas e incomplejas

2.1 Medidas complejas e incomplejas

2.2 Paso de medidas complejas a incomplejas

2.3 Paso de medidas incomplejas a complejas

3 Medidas del sistema métrico decimal

3.1. Medidas de longitud

3.2. Medidas de masa

3.3. Medidas de capacidad

3.4. Medidas de superficie

3.5. Medidas de volumen

3Otros sistemas de medida

3.1. Medidas tradicionales

3.2. Sistema Inglés o Sistema Imperial Británico

Otros bloques del tema:

2. Resumen

2. Resumen de sistema métrico decimal

3 Ejercicios
3.1. Ejercicios interactivos del sistema métrico decimal

3.1.1.Sistema métrico decimal

3.1.2.Medidas complejas

3.1.3.Medidas de longitud

3.1.4. Medidas de masa

3.1.5.Medidas capacidad

3.1.6.Medidas superficie

3.1.7.Medidas de volumen

3.1.8.Sistema Inglés
3.2. Otros ejercicios

3.2.1.Ejercicios I

3.2.2.Ejercicios II

8. S i st em a s ex ag e s im a l Sistema sexagesimal

Índice de sistema sexagesimal

1Sistema métrico decimal

1.1. Sistema sexagesimal

1.2. Operaciones en el sistema sexagesimal

1.3. Medidas complejas e incomplejas

2 Medidas del tiempo

2.1. Unidades de medida del tiempo

3 Medidas de ángulos

3.1. Medidas de ángulos

3.2. Clasificación de los ángulos según su medida

Otros bloques del tema:

1 Resumen

1. Resumen de sistema sexagesimal

3 Ejercicios
3.1. Ejercicios interactivos del sistema sexagesimal

3.1.1.Sistema sexagesimal

3.1.2. Medidas de tiempo

3.1.3.Medida de ángulos
3.2. Otros ejercicios

3.2.1.Ejercicios I

3.2.2.Ejercicios II

9. Nú m er o s r e a le s Índice de números reales

Teoría de números reales

1Números reales

1. Números irracionales

2. Números reales

3. Operaciones con números reales

4. Intervalos

5. Semirrectas

6. Valor absoluto de un número real

7. Entornos

8. Potencias

9. Radicales

10. Reducción de radicales a índice común

11. Extracción e introducción de factores en radical

12. Suma de radicales

13. Producto de radicales

14. Cociente de radicales

15. Potencia de radicales

16. Raíz de radicales

17. Racionalizar

Otros bloques del tema:

2 Resumen

2.1 Resumen de números reales

3 Ejercicios:
3.1. Ejercicios interactivos números reales y radicales

3.1.1. Números irracionales

3.1.2. Números reales

3.1.3. Operaciones

3.1.4. Intervalo abierto y cerrado

3.1.5. Semirrectas

3.1.6. Valor absoluto

3.1.7. Entornos

3.1.8. Potencias

3.1.9. Radicales

3.1.10. Índice común

3.1.11. Extracción radical

3.1.12. Suma de radicales

3.1.13. Producto radicales

3.1.14. Cociente de radicales

3.1.15. Potencia de radicales

3.1.16. Raíz de un radical

3.1.17. Racionalizar
3.2. Otros ejercicios

3.2.1. Ejercicios de números reales

3.2.2. Problemas de números reales

3.2.3. Ejercicios de radicales


 10 . N ú me r os co mp le j o s

11 . S uc e si o ne s y p ro g re s io n e s Sucesiones

1 Teoría

1.Sucesiones

2.Operaciones con sucesiones

3.Límite de una sucesión

4.Tipos de sucesiones

5.Progresiones aritméticas

6.Progresiones geométricas

7.Determinación del término general de una sucesión

Otros bloques del tema:

2 Resumen

2.1Resumen

3 Ejercicios
3.1. Ejercicios interactivos de sucesiones y progresiones

3.1.1.Sucesiones

3.1.2.Operaciones

3.1.3.Límite

3.1.4.Tipos sucesiones

3.1.5.Progresiones aritméticas

3.1.6.Progresiones geométricas

3.1.7.Problemas

3.1.8.Término general
3.2. Otros ejercicios

3.2.1. Ejercicios I

3.2.2. Ejercicios II

3.2.3. Sucesiones

3.2.4. Prog. aritméticas

3.2.5. Prog. geométricas



Números naturales

El conjunto de los números naturales está formado por:

N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, ...}

Con los números naturales podemos:

1 Contar los elementos de un conjunto (número cardinal).

Ejemplo

8 es el número de planetas del Sistema Solar.

2 Expresar la posición u orden que ocupa un elemento en un conjunto (número ordinal).

Ejemplo: El pez verde es el segundo (2º) de los tres peces.

3 Identificar y diferenciar los distintos elementos de un conjunto.

 Ejemplo: Mi número de socio en el carnet del Club de vela es 40257.

Los números naturales están ordenados, lo que nos permite comparar dos números naturales entre sí:

Ejemplo:

5>3 5 es mayor que 3.

3<5 3 es menor que 5.

Los números naturales son ilimitados, si a un número natural le sumamos 1, obtenemos otro número
natural.

Representación de los números naturales

Los números naturales se pueden representar en una recta ordenados de menor a mayor.

Sobre una recta señalamos un punto, que marcamos con el número cero (0).
A la derecha del cero, y con las mismas separaciones, situamos de menor a mayor los
siguientes números naturales: 1, 2, 3...

Ejercicios interactivos de
 números cardinales y ordinales
Indica el tipo de números naturales en cada caso:

1Mario quedó el segundo en la carrera de obstáculos.

Cardinal

Ordinal

Ni cardinal ni ordinal

2Mi hermana vive en un quinto piso.

Cardinal

Ordinal

Ni cardinal ni ordinal

3Mi número de socio en el club de vela es 59872.

Cardinal

Ordinal
Ni cardinal ni ordinal

4Ismael tiene tres hermanos y una hermana.

Cardinal

Ordinal

Ni cardinal ni ordinal

5Este ejercicio tiene 8 apartados.

Cardinal

Ordinal

Ni cardinal ni ordinal

6El rio Ebro tiene una longitud total de 930 km.

Cardinal

Ordinal

Ni cardinal ni ordinal
7El código postal de mi pueblo es 29100.

Cardinal

Ordinal

Ni cardinal ni ordinal

8Es la tercera vez que te regañan esta semana.

Cardinal

Ordinal

Ni cardinal ni ordinal

Suma de números naturales

a+b=c

Los términos que intervienen en una suma se denominan:

a y b se denomina sumandos.
El resultado (c) se denomina suma.

Propiedades de la suma de números naturales

1 Operación interna

El resultado de sumar dos números naturales es otro número natural.

 2 Asociativa

El modo de agrupar los sumandos no varía el resultado.

(a + b) + c = a + (b + c)

Ejemplo:

(2 + 3) + 5 = 2 + (3 + 5)
5+5=2+8
10 = 10

3 Conmutativa

El orden de los sumandos no varía la suma.

a+b=b+a

Ejemplo:

2+5=5+2
7=7

4 Elemento neutro

El 0 es el elemento neutro de la suma, porque todo número sumado con él da él mismo número.

a+0=0+a

Ejemplo:

a+0=a
3+0=3
 Ejercicios interactivos de suma de números naturales
¿Qué propiedad de la suma se da en las siguientes operaciones?

17 + (5 + 10) = (7 + 5) + 10

Asociativa

Conmutativa

Elemento neutro

21 + 0 = 1

Conmutativa

Elemento neutro

Operación interna

312 + 2 es un número natural

Conmutativa

Operación interna
Asociativa

43 + 4 = 4 + 3

Conmutativa

Operación interna

Elemento neutro

50 + 8 = 8

Operación interna

Asociativa

Elemento neutro

69 + 1458 es un número natural.

Operación interna

Elemento neutro

Asociativa
7(1 + 0) + 9 = 1 + (0 + 9)

Conmutativa

Asociativa

Operación interna

82 479 + 826 es un número natural.

Conmutativa

Asociativa

Operación interna

Resta de números naturales

a−b=c

Los términos que intervienen en una resta se denominan:

a se denomina minuendo.

b se denomina sustraendo.

El resultado (c) se denomina diferencia.

Propiedades de la resta de números naturales
1 No interna

El resultado de restar dos números naturales no siempre es otro número natural.

2 No conmutativa

Ejercicios interactivos de resta de números naturales

Completa:

1231 − 121 =

43 −

= 23

1235 −

= 446

− 149

= 145
 Indica el nombre del término que faltaba en el apartado anterior:

Multiplicación de números naturales

Multiplicar dos números naturales consiste en sumar uno de los factores consigo mismo tantas veces
como indica el otro factor.

Por ejemplo, la multiplicación 2·5 consiste en sumar el número 2 cinco veces.

a·b=c

Los términos que intervienen en una multiplicación se denominan:

a y b se denomina factores

El resultado (c) se denomina producto

Propiedades de la multiplicación de números naturales

1 Operación interna

El resultado de multiplicar dos números naturaleses otro número natural.

 2 Asociativa

El modo de agrupar los factores no varía el resultado.

(a · b) · c = a · (b · c)

Ejemplo:

(2 · 3) · 5 = 2 · (3 · 5)
6 · 5 = 2 · 15
30 = 30

3 Conmutativa

El orden de los factores no varía el producto.

a·b=b·a

Ejemplo:

2·5=5·2
10 = 10

4 Elemento neutro

El 1 es el elemento neutro de la multiplicación de números naturales porque todo número multiplicado

por él da el mismo número.

a·1=1·a=a

Ejemplo:

3·1=1·3=3

5 Distributiva

La multiplicación de un número natural por una suma es igual a la suma de las multiplicaciones de dicho
número natural por cada uno de los sumandos.

a · (b + c) = a · b + a · c
Ejemplo:

2 · (3 + 5) = 2 · 3 + 2 · 5
2 · 8 = 6 + 10
16 = 16

6 Sacar factor común

Es el proceso inverso a la propiedad distributiva.

Si varios sumandos tienen un factor común, podemos transformar la suma en producto extrayendo dicho
factor.

a · b + a · c = a · (b + c)

Ejemplo:

2 · 3 + 2 · 5 = 2 · (3 + 5)
6 + 10 = 2 · 8
16 = 16

Ejercicios interactivos de multiplicación de números naturales

¿Qué propiedad del producto se usa en las siguientes operaciones?

13 · (7 + 12) = 3 · 7 + 3 · 12

Asociativa

Factor común

Distributiva

25867 · 1 = 5867

Elemento neutro
Conmutativa

Operación interna

3567 · 234 = 234 · 567

Distributiva

Conmutativa

Asociativa

45 · 3 + 8 · 3 = (5 + 8) · 3

Asociativa

Factor común

Conmutativa

5(7 · 8) · 12 = 7 · (8 · 12)

Asociativa
Distributiva

Operación interna

656794 · 23461 es un número natural.

Elemento neutro

Operación interna

Conmutativa

Saca factor común o utiliza la propiedad distributiva en las siguientes

expresiones, según corresponda en cada caso:

13 · 5 + 4 · 5 =

7 · 23 − 7 · 19 =

(12 + 21) · 5 =

10
2 · 34 − 2 · 31 =

11

2 · (55 − 23) =

12

11 · (5 + 11) =

División de números naturales

D:d=c

Los términos que intervienen en una división se denominan:

D se denomina dividendo

d se denomina divisor

El resultado (c) se denomina cociente

Tipos de divisiones
1 División exacta

Una división es exacta cuando el resto es cero.

D=d·c

Ejemplo:
 2 División entera

Una división es entera cuando el resto es distinto de cero.

D=d·c+r

Ejemplo:

Propiedades de la división de números naturales

1 No es una operación interna

El resultado de dividir dos números naturales no siempre es otro número natural.

Ejemplo:

2:6

2 No es conmutativa

Ejemplo:

6:2≠2:6

3 Cero dividido entre cualquier número da cero

Ejemplo:

0:5=0

4 No se puede dividir por 0

Ejercicios interactivos de división de números naturales
Indica si la siguientes divisiones son exactas o no:

110 : 2
Exacta

Entera

225 : 3

Exacta

Entera

3578 : 5

Exacta

Entera

4714 : 3

Exacta

Entera

534 674 : 453

Exacta
Entera

615 543 : 33

Exacta

Entera

Señala la respuesta correcta:

70 : 5

=0

No existe solución

=5

810 : 0

= 10

No existe solución
= 0.1

90 : 10

No existe solución

=0

= 0.1

107 : 0

No existe solución

=7

=0

1135 : 35

=0

=1

= 35
120 : 0

=0

=1

No existe solución

Potencias

Una potencia es una forma abreviada de escribir un producto formado por varios factores iguales.

5 · 5 · 5 · 5 = 54

Los elementos que constituyen una potencia son:

La base de la potencia es el número que multiplicamos por sí mismo, en este caso el 5.

El exponente de una potencia indica el número de veces que multiplicamos la base, en el ejemplo es
el 4.

Propiedades de las potencias de números naturales

1 Un número elevado a 0 es igual a 1

Ejemplo:

50 = 1

2 Un número elevado a 1 es igual a sí mismo

Ejemplo:

51 = 5

3 Producto de potencias con la misma base

 Es otra potencia con la misma base y cuyo exponente es la suma de los exponentes.

Ejemplo:

25 · 22 = 25+2 = 27

4 División de potencias con la misma base

Es otra potencia con la misma base y cuyo exponente es la diferencia de los exponentes.

Ejemplo:

25 : 2 2 = 25 − 2 = 23

5 Potencia de una potencia

Es otra potencia con la misma base y cuyo exponente es el producto de los exponentes.

Ejemplo:

(25)3 = 215

6 Producto de potencias con el mismo exponente

Es otra potencia con el mismo exponente y cuya base es el producto de las bases.

Ejemplo:

23 · 43 = (2 · 4)3=83

7 Cociente de potencias con el mismo exponente

Es otra potencia con el mismo exponente y cuya base es el cociente de las bases.
Ejemplo:

63 : 33 = (6:3)3 = 23

Ejercicios interactivos de potencias de números naturales

Realiza las siguientes operaciones con potencias, dejando el resultado en forma
de potencia.

1
23 · 25 =

2
27 · 24 =

3
(23)2 =

4
23 · 24 · 25 =

5
(22)2 · (23)3 =

6
(23)4 : (22)3 =

7
{[(2)0]1}2 =

8
(25 : 23)4 · [(2)3]5 =

9
25 · 55 =

10
93 : 33 =
 Raíz cuadrada

La radicación es la operación inversa a la potenciación.

Consiste en: dados dos números, llamados radicando e índice, hallar un tercero, llamado raíz, tal que,
elevado al índice, sea igual al radicando.

(Raíz)índice = Radicando

En la raíz cuadrada el índice es 2, aunque en este caso se omite. Consistiría en hallar un número
conocido su cuadrado.

(Raíz)2 = Radicando

Tipos de raíces cuadradas

1 Raíz cuadrada exacta

La raíz cuadrada de un número "a" es exacta cuando encontramos un número "b" que elevado al
cuadrado es igual al radicando:
b2 = a.

Ejemplo:

La raíz cuadrada exacta tiene de resto 0.

Ejemplo:

Cuadrados perfectos

Son los números que poseen raíces cuadradas exactas.

Algunos de esos números son:

1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64, 81, 100, 121, 144, 169, ...

2 Raíz cuadrada entera

Si un número no es cuadrado perfecto su raíz es entera.

Ejemplo:

Ejercicios interactivos de raíz cuadrada

Elige la opción correcta:

Es un cuadrado perfecto

= 5²
Es una raíz cuadrada exacta

249

Es un cuadrado perfecto

Es una raíz exacta

=7

3El valor 35 en la expresión es...

el radicando

la raíz

el índice

4El resto que resulta al resolver es...

0 porque la raíz es exacta.

4 porque el cuadrado perfecto inmediatamente inferior a 53 es 49.

11 porque el cuadrado perfecto inmediatamente superior a 53 es 64.

5El resto que resulta de hacer una raíz exacta...

siempre es 0

depende de la raíz en cuestión

siempre es 1

6El índice de es...

No tiene

7El resultado de la expresión del ejercicio 6 es...

0
8 es...

una raíz exacta

una raíz entera con resto 2

una expresión que no tiene sentido

Completa:

10

11

12

13
=5

14

=9

15

= 31

16

= 58

Escribe, de menor a mayor y separados por comas, los cuadrados perfectos que
haya entre los números señalados. En caso de que no haya escribe NS.

17

Entre 5 y 26

18

Entre 15 y 69

19
Entre 71 y 129

20

Entre 125 y 326

21

Entre 325 y 358

Cálculo de la raíz cuadrada

Ejemplo:

1 Si el radicando tiene más de dos cifras separamos las cifras en grupos de dos, empezando por la
derecha.

2 Calculamos la raíz cuadrada entera o exacta, del primer grupo de cifras por la izquierda.

¿Qué número elevado al cuadrado da 8?

8 no es un cuadrado perfecto pero está comprendido entre dos cuadrados perfectos: 4 y 9. Entonces,
tomaremos la raíz cuadrada del cuadrado perfecto por defecto (es decir, del menor): 2, y lo colocamos
en la casilla correspondiente.

3 El cuadrado de la raíz obtenida se resta al primer grupo de cifras que aparecen en el radicando.
 El cuadrado de 2 es 4, se lo restamos a 8 y obtenemos 4.

4 Detrás del resto colocamos el siguiente grupo de cifras del radicando, separando del número formado
la primera cifra a la derecha y dividiendo lo que resta por el doble de la raíz anterior.

Bajamos 92, siendo la cantidad operable del radicando: 492.

Separamos la 1ª cifra a la derecha (2) y nos quedamos con 49.
Dividimos 49 por el doble de la raíz obtenida anteriormente 2 · 2 = 4
49 : 4 > 9, tomamos como resultado 9.

5 En otra fila debajo de la raíz colocamos el doble de la misma. A continuación, se coloca el cociente
que se obtenga. Y luego el número obtenido se multiplica por dicho cociente. Después, se resta a la
cantidad operable del radicando.

Colocamos en otra fila el doble de la raíz, que en este caso es 4.

Colocamos el cociente obtenido (9) a continuación del 4, obteniendo así el número 49.
Multiplicamos 49 por 9 y obtenemos 441
Restamos 441 a 492 (que es la cantidad operable del resultado).

Si hubiésemos obtenido un valor superior a la a la cantidad operable del radicando, habríamos probado
por 8, por 7... hasta encontrar un valor inferior.
Si el resultado de hacer 49 · 9 hubiese sido mayor que 492, habríamos probado a hacer 49 · 8, 49 · 7,...

6 El cociente obtenido es la segunda cifra de la raíz.

7 Bajamos el siguiente par de cifras y repetimos los pasos anteriores.

Como 5301 > 5124, probamos por 8.

Subimos el 8 a la raíz.

8 Prueba de la raíz cuadrada. Para que el resultado sea correcto, se tiene que cumplir:
Ejemplos de raíces cuadradas

Resolver las raíces cuadradas de:

Operaciones combinadas con números naturales

Prioridad de las operaciones

1 Efectuar las operaciones entre paréntesis, corchetes y llaves.
2 Calcular las potencias y raíces.
3 Efectuar los productos y cocientes.
4 Realizar las sumas y restas.

Tipos de operaciones combinadas

 Sin paréntesis

 Con paréntesis

 Con corchetes

 Con llaves

1. Operaciones combinadas sin paréntesis

1.1 Combinación de sumas y diferencias

9−7+5+2−6+8−3=8
 Comenzando por la izquierda, vamos efectuando las operaciones según aparecen.

1.2 Combinación de sumas, restas y productos

3·2−5+4·3−8+5·3=

= 6 − 5 + 12 − 8 + 15 = 20

Realizamos primero los productos por tener mayor prioridad.

Posteriormente efectuamos las sumas y restas.

1.3 Combinación de sumas, restas, productos y divisiones

10 : 2 + 5 · 3 + 4 − 5 · 2 − 8 + 4 · 2 − 20 : 4 =

= 5 + 15 + 4 − 10 − 8 + 8 − 5 = 9

Realizamos los productos y cocientes en el orden en el que los encontramos porque las dos operaciones tienen la
misma prioridad.
Efectuamos las sumas y restas.

1.4 Combinación de sumas, restas, productos, divisiones y potencias

23 + 10 : 2 + 5 · 3 + 4 − 5 · 2 − 8 + 4 · 22 − 20 : 4 =

= 8 + 10 : 2 + 5 · 3 + 4 − 5 · 2 − 8 + 4 · 4 − 20 : 4 =

= 8 + 5 + 15 + 4 − 10 − 8 + 16 − 5 = 25

Realizamos en primer lugar las potencias por tener mayor prioridad.

Seguimos con los productos y cocientes.
Efectuamos las sumas y restas.

Ejercicios interactivos de operaciones combinadas con números naturales

Realizar los siguientes ejercicios con operaciones combinadas:

8−6+7−5−2+8−6=
2

4 · 3 − 8 + 7 · 2 − 10 + 2 · 6 =

6 · 3 − 12 : 2 + 7 − 4 · 3 =

3² − 4 · 2 + 18 : 3 + 24 − 42 =

(13 − 4 · 2) − 4 + (2 · 6 − 7) − (14 − 3²) =

[3³ − (4 · 3 + 8)] − (3 · 6 − 15) + 22 - (8 − 6) =

8² − [(12 : 2) · (24 : 6)] − {25 − [24 − (18 : 3)]} =

http://www.vitutor.com/di/n/a_9e.html