ETICA Y CIUDADANIA

Paso 3 conceptualización

Presentado a:
DORIS LIDIA GUTIERREZ

Presentado por:
LEIDY JULIETH GARCIA SILVA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTO Y A DISTANCIA (UNAD)

Programa: administración en salud
Noviembre
 FORMATO PARA EL ANÁLISIS DE LA PROBLEMÁTICA
TÉCNICA DE LOS SEIS SOMBREROS PARA PENSAR

Nombre del estudiante: leidy julieth garcia silva

Grupo al que pertenece: 40002-1356

Problemática objeto del análisis:
El caso propuesto para la resolución de el analisis aplica en el ambito nacional e
internacional, al hacer una cronologia de los acuerdos de paz que se han vivido en la
republica de colombia y los metodos que han sido utilizados para los diferentes frentes
armados desmovilizados. Asi como la participacion de instituciones nacionales e
internacionales como veedores y garantes de los procedimientos utilizados y velando por
mantener una paz estable y duradera con el fin de estabilizar el pais en el tema de la
violencia y la inseguridad. Los diferentes gobiernos de turno que aunaron esfuerzos para
lograr la paz en el pais con los diferentes frentes armados (FARC, AUC, EPL, BACRIM,
ETC), a pesar de que estaban asesorados por instituciones internacionales con
experiencia en el tema de conflicto armado y que ya tenian procedimientos que protegian
los derechos humanos y la justicia de todas las partes de conflicto, no fueron tan eticos a
la hora de lograr y pactar los acuerdos al incurrir en falsas desmovilizaciones , falsas
entregas de armas , incluso falsos acuerdos solo para mostrar resultados al mundo y dar
una falsa sensacion de seguridad y alcance de objetivos logrados por el gobierno.
El texto nos detalla la forma en que aprendemos a negociar con frentes armados y como
vamos aprendiendo y modificando las herramientas y la forma de hacer las
negociaciones para lograr mantener la integridad , justicia y derechos humanos de todas
las personas involucradas.(jose ,2017)
 SEIS SOMBREROS PARA PENSAR
(Eduard De Bono, 1985)

Antes de realizar el análisis de la problemática propuesta por su tutor(a), el estudiante debe

documentarse previamente de otras fuentes, con la finalidad de profundizar sobre el tema
y conocer aspectos como: origen del problema, a quienes afecta, cómo ha evolucionado el
problema, cuáles han sido sus consecuencias e impactos (ejemplo cifras, estadísticas), etc.

Pensamiento neutral. Presenta los hechos tal cual son, con datos objetivos y
sin dejarse influenciar. La violencia que ha asistido por parte de todos esos
grupos subversivos hacia toda la población colombiana en los últimos 50 años
ha ocasionado muertes, como lo fue la masacre de Mapiripán el 15 de Julio de
1997 y la masacre de Bojayá el 2 de mayo de 2002.

Pensamiento emocional: Expone la emoción, intuición, corazonadas y

sentimientos que se generan. La incertidumbre que tiene el país hacia esas
negociaciones de paz. Se van a dar o no, cuando se van acabar esos
acontecimientos, se darán soluciones, se va acabar la guerra, abra por fin un
acuerdo de paz definitivo.

Pensamiento negativo: Identifica las partes negativas, con lógica y analítica

de por qué no puede ni debe ser. La gente no ayudado mucho al proceso de
paz porque varias personas están disgustadas y tienen molestias por todo lo
que ocasionaron los grupos subversivos; no quieren perdonarlos porque ellos
no serán condenados inmediatamente por los delitos que cometieron, la gente
no entiende que todo es un proceso.
 Pensamiento positivo: ve lo positivo desde una perspectiva optimista y
beneficiosa.
Muchas familias pudieron dar cristiana sepultura a los cadáveres que ellos
tenían; es un gran descanso para las familias poder reencontrarse con esa
última parte que le faltaba a los seres queridos; puede ser que la población lo
tome mal pero es un avance una menor brecha hacia tener una paz y un
descanso para los colombianos que siempre nos han fichado de ser
guerrilleros y violentos , esas cosas hicieron que muchos países se unieran
con las personas para dejar de pensar que Colombia es solamente eso.

Pensamiento lógico: centrado en pensar lógica y organizadamente. De

manera objetiva define la problemática y observa en perspectiva, de manera
general. Pueden estar implicados por toda la problemática esperar por los
diálogos y también demostrando de que no solamente son personas malas sino
que también quieren cambiar manifestando que quieren la paz, que desean ser
perdonados por el país.

Pensamiento creativo: aportar nuevas, ideas, soluciones, perspectivas y

posibilidades de crecer y crear para transformar la realidad.
El gobierno también ha hecho cosas para que los grupos subversivos se
acaben literalmente; un acuerdo de paz con garantías para los afectados en
este conflicto, que los líderes de estos grupos paguen por sus acciones y los
que realmente quieren ser perdonados y salir de las armas y no ocasionar más
dolor, a ellos se les da garantía de una inclusión ciudadana con apoyos que
generara el gobierno.

Referencias Bibliográficas (Normas APA)

José Darwin lenis mejía ética ciudadana el espectador 21 sep 2017