Maestría en Educación Especial con mención en Discapacidad

Múltiples

Modúlo

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE II

Tema

Análisis cinematográfico

Autora

Maria Lourdes Garcia Lopez

Docente:

Msc. Lucia Castro

2020
1.- Realiza una sinopsis de la película.

Es una película que discurre por los senderos de la ternura familiar con diversidad. La
familia Bélier está formada por los padres, que son sordomudos, por un hijo,
igualmente sordomudo y por la joven hija Paula sin discapacidad y es soprano. Es una
familia campesina, de un pequeño pueblo francés, dedicada a la producción de leche y
de quesos, en un negocio familiar. Su hija Paula desempeña un papel importante en la
comunicación familiar y el entorno.

Es una familia similar a otras en donde los sonidos no verbales, se convirtieran en

inagotables reservas de buen humor, de gestos y de acercamientos mutuos. Paula La
hija es la voz y el oído que no tienen sus padres y eso lo asume con libertad y con
entrega total.

Asimismo, es evidente la vitalidad de la pequeña localidad donde transcurre la vida

cotidiana del mercado y los negocios de los campesinos, los campos fértiles , la
escuela secundaria con profesores notables y estudiantes diversos, las fincas bien
operadas a base de maquinaria y tecnología, los canales locales de TV, la capacidad
empresarial local, incluyendo la participación popular y política.

En un ambiente de expresiones, caos esta familia diversa logra cubrir las necesidades
de todos en la cual se desprende del confort del que estaban.

2.- Identifique los momentos de la película con los contenidos trabajados

Teoría socio biológica  Lewontin en Adattamento" (1977) insiste en la

necesidad de ofrecer una caracterización de
adaptación distinta a su tradicional
identificación con la cantidad de descendencia.
En la película muestra como Paula criada en un
ambiente hogareño, trabajo en el campo le
surgen ruidos si eso es lo que quiere hacer el
resto de sus días, su relación con el postulado
de lewontin es que a pesar de estar en un
medio que lo propicio su familia ella no lo
identificó como propio.
 Lewontin 1997 refiere que existimos como
seres materiales en un mundo material, donde
todos los fenómenos son consecuencia de
relaciones materiales entre entidades
materiales. Este postulado refiere en la parte
donde se observa la fortaleza de los pequeños
pueblos, en el cual pueden aportar talentos y
soluciones a los urgentes problemas de las
grandes sociedades, siempre y cuando se
reconozca y se potencialice las habilidades.
 Lewontin 2003 fija su mirada, siempre atenta y
desmitificadora, en la búsqueda de
explicaciones biológicas para todas las cosas
que queremos saber acerca de nuestra vida
física, mental y social.
 En la escena donde la sexualidad de Paula se
manifiesta mediante expresiones de agrado
hacia Gabriel.
Teoría  Donald 1997 refiere que la creciente dependencia
neuroantropologica de los medios de memoria externa se aplica en
diversos grados de la mayoría de la gente en el
mundo desarrollado, puede tener efectos
profundos en nuestro desarrollo y el
comportamiento cognitivo.
Este postulado de Donald hace énfasis en el hecho
de que la familia Bélier se expresaba con la música
vibratoria, influyó en la caracterización y
asimilación de las habilidades artísticas de Paula.
 Merlin hace énfasis que adquirimos nuestro
conocimiento simbólico desde afuera a dentro, por
lo que lenguaje y símbolos son esencialmente
fenómenos de la red social. Este fundamento hace
referencia en la integración de la amiga de Paula
en el aprendizaje de lengua de señas para
colaborar en la empresa familiar de los Bélier.

Teoría relacional  Donati indica que la comunicación se hace

autónoma.
La comunicación no puede anular la relación
social, porque ella misma es relación y, como tal,
necesita de valores, formas de referencia a los
valores, fines y medios. La fundamentación de
Donati hace énfasis en la escena en la aspiración
del padre de Paula en ser un dirigente político
apropiado para participar protagónicamente en el
sistema social y político por ejercer justicia y
responsabilidad dentro de su comunidad
Teoría histórico  Vigostky refiere que el concepto sobre la zona de
cultural desarrollo próximo (ZDP) la cual define como la
distancia entre el nivel de desarrollo, lo que sabe el
estudiante, determinado por la capacidad de
resolver independientemente un problema, y el
nivel de desarrollo próximo, lo que puede llegar a
saber, determinado a través de la resolución de
unos problemas bajo la guía o mediación de un
adulto o en colaboración con otro niño más capaz.
Este fundamentación la representa la escena
donde en padre de Paula tiene gran aceptación en
su grupo de personas de su misma condición,
considerando que puede ayudar a resolver
dificultades, sin embargo él se muestra un poco
diplomático en su rol de candidato a Alcalde del
pueblo, refiriéndose que no pueden utilizar sus
limitaciones para obtener logros y deben ser vistos
como personas con todas las capacidades para
triunfar.
Teoría conectivista  Siemens 2004, refiere que el conocimiento
conforma un ecosistema de conocimiento, en el
cual participan muchas personas interactuando y
 aportando diferentes conocimientos. Para ello la
escena en el cual el hermano de Paula utiliza su
conocimiento en diseño para apoyar la campaña
de su padre a la Alcaldía.

3.- Señale alguna situación problematizante a nivel social que se muestra en la

película y contextualiza a la realidad social de su país.

En Ecuador las situaciones problematizante que se presentan en la estructura familiar

debido a las exigencias y demandas de los tiempos es la disfuncionalidad familiar, que
trae consigo la no comprensión de las necesidades de los hijos y esto genera caos y
desajustes y a partir de aquellos, los hijos buscan manifestar sus necesidades en
otros contextos y es en este momento es que se toman decisiones no idóneas como
son los problemas sociales: drogadicción, alcoholismos, violencia etc..

Por otra parte, las familias tienen que ofrecer seguridad y protección, ya que este
efecto, marca de algún modo nuestro futuro, influido aún más por las tendencias
universales, de las cuales cada vez es más difícil aislarse o protegerse.

4.- Identifique desde su percepción personal el mensaje final de la película.

El final de esta película es muy emocionante, y despierta muchos sentimientos de los

espectadores, además, en la que no observarás lenguaje verbal en momentos, pero lo
escucharas en tu corazón.

Asimismo, consigue llegar a percibir sensaciones, pues "La familia Bélier" es una
película que va más de representar la adolescencia, más allá de la música. Es una
historia que se rompe el molde de las familia en donde genera interrogantes ¿Puede
una persona con diversidad funcional presentarse a alcalde?¿Puede alguien que no
oye ni habla ser un flirtero?, todo esto hace que cambie la visión naturalizada que se
tiene a lo diverso.

Por ultimo puedo referir que el concepto de esta película quiere hacer denotar en la
construcción de una familia con principios y valores educando a sus hijos en un
ambiente de amor y confianza, resguardándose con el apoyo de todos sus integrantes
superando las dificultades que han vivido y adaptarse a los cambios que se han dado
por caos en el interior de la familia como la partida de su hija para otra ciudad para
lograr su sueño y apoyarse en la comunidad para superar las dificultades para poder
interactuar con su entorno, lograr satisfacer sus necesidades básicas y además
buscan servir a la comunidad, situación que se observa cuando el padre de Paula
decide lanzarse de candidato a la Alcaldía con el fin de buscar el bienestar de su
comunidad.