EDITORIAL “L u c h i t o”

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJES (SEGUNDO DE

PRIMARIA)

NOMBRE Y APELLIDOS …………………………………………………………………………………………………………...

FECHA …………………………………….. CURSO:………………………. COLEGIO:……………………………..……………….

15 RESPUESTAS (C/U 3 P.)

1. COLOCA CADA PALABRA EN LA COLUMNA QUE CORRESPONDA Y

AÑADE OTRAS QUE TU CONOZCAS.

Oscar, pastel, oveja, cubo, león, Elena, gafas, mariposa, Ana,

mesa, Pablo, mosquito,

PERSONAS ANIMALES COSAS

………………………… ………………………… ………………………….

………………………… ………………………… ………………………….

………………………… ………………………... …………………………..

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2. PIENSA Y ESCRIBE PALABRAS QUE TENGAN:

gl bl cr

…………………. ………………….. …………………

CONTACTOS: 67414660 – 72292198 – 4739680

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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJES (SEGUNDO)

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10 ESPUESTAS. (C/U 4 ½ P.)
1. ORDENA LAS PALABRAS Y FORMA ORACIONES.

cabra La brinca. en corral el

___________________________________________________________________

El enfermo. gato está

___________________________________________________________________

comen Los zanahorias. Conejos

___________________________________________________________________

2. COLOCA EL NOMBRE A LOS DIBUJOS

…………………… …………………… …………………

3. COMPLETAMOS LAS ORACIONES CON LAS PALABRAS CORRECTAS.

foto canela vaso bote

1.- Federico mira una bonita _________________ de su mascota.

2.- Mónica saborea rico helado de _____________________

3.- Valeria toma jugo de mi ___________________________

4.- Mi familia pasea en el ___________________ grande.

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