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Conteúdos
Fim do Império Romano do Ocidente.
Invasões germanas.
Formas de contato entre antigos romanos e germanos.
Aspectos das antigas culturas germana e romana.
Trabalho e formas de organização social na Idade Média.
As três ordens do feudalismo.
Relação entre senhores e servos no mundo medieval.
Taxas e impostos feudais.
A cidade medieval.
Mudanças no feudalismo.
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des de que s ej a at ribuí do c rédit o aut oral e as c riaç ões s ej am lic enc iadas s ob os m esm os parâm et ros .
História – 6º ano – 4º bimestre –Plano de desenvolvimento
Competências gerais
Neste bimestre, também serão trabalhadas algumas competências, com o objetivo de
respeitar princípios universais e ajudar a promover o desenvolvimento cognitivo dos alunos.
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embora o número de mulheres seja igual ou maior nas populações, tanto na Idade Média
quanto no presente.
Outros materiais que podem enriquecer as aulas são jogos virtuais, filmes, vestígios
arqueológicos, testemunhos arquitetônicos, obras monásticas, entre outros. Outra opção é
se utilizar de uma vastíssima iconografia presente em pinturas murais, afrescos,
ourivesaria, calendários, iluminuras, esculturas e ornamentos.
LE GOFF, Jacques. Por amor às cidades. São Paulo: UNESP, 2001. A entrevista de
Jaques Le Goff, historiador e medievalista, aborda as especificidades da cidade
medieval, nos trazendo indícios sobre a formação das cidades contemporâneas.
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