1) Lee el siguiente texto, di el tema del texto y ponle título.

La antigua Cantabria, región constantemente insumisa durante el periodo visigótico, fue la

cuna de Castilla […]. Castilla es al principio una conjunto de condados dependientes de
León, pero frecuentemente rebeldes. Unificada por Fernán González († 970), lucha por
conseguir su autonomía, más tarde su independencia y, por último, la supremacía en la
España cristiana […].
La poesía épica castellana celebrara las gestas de los condes de Castilla, la trágica leyenda
de los siete Infantes de Lara y la muerte alevosa de Sancho II ante los muros de Zamora [...].
Castilla, levantisca y ambiciosa en su política, revolucionaria en el derecho, heroica en su
epopeya, fue la región más innovadora en el lenguaje […], su dialecto había de erigirse en
lengua de toda la comunidad hispánica.
Rafael LAPESA, Historia de la lengua española.

2) Lee el siguiente texto y responde las cuestiones que se te plantean.

Una hora más tarde se le cae el estuche, y al agacharse sin mayor inquietud descubre que
los anteojos se han hecho polvo.

A este señor le lleva un rato comprender que los designios de la Providencia son
inescrutables, y que en realidad el milagro ha ocurrido ahora.

El señor se agacha afligidísimo porque los cristales de anteojos cuestan muy caros, pero
descubre con asombro que por milagro no se le han roto.

A un señor se le caen al suelo los anteojos, que hacen un ruido terrible al chocar con las
baldosas.

Ahora este señor se siente profundamente agradecido, y comprende que lo ocurrido vale por
una advertencia amistosa, de modo que se encamina a una casa de óptica y adquiere en
seguida un estuche de cuero almohadillado doble protección, a fin de curarse en salud.

Julio CORTÁZAR, Historia verídica, www.ciudadseva.com

a)       Ordena los fragmentos para que el texto sea coherente.

b)       Separa la presentación, el nudo y el desenlace del texto que acabas de escribir.
c)       Teniendo en cuenta el tema del texto, escribe un título diferente al que tiene.
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Para que un texto sea coherente todas las ideas deben estar relacionadas entre sí
(es decir, deben referirse a un mismo tema) y no tiene que existir contradicción
entre ellas.

3) Teniendo en cuenta esto, indica de forma razonada si son coherentes o no los

siguientes textos:

- Déjame un bolígrafo. Hoy no he traído el cuaderno.

- Mi primo se llama Mikel. No tengo primos.

- Mi hermano está estudiando 3º de la ESO. Mi padre trabaja en un banco y yo suelo ir

de vacaciones a Albacete y tengo 12 años.

- No consiguió llegar a tiempo a la reunión. Había estado lloviendo toda la tarde.

- Me gustan mucho los gatos. Una vez tuve un gato blanco que se llamaba Doraemon.
Cuando era pequeño solía ver los dibujos animados en los que salía un gato llamado
Doraemon. De hecho, me encantaba ver dibujos animados.

4) Lee el siguiente texto.

El ejido de San Mittre es un cuadrilátero de cierta extensión, que se alarga a ras del borde de
la carretera, del que lo separa una simple franja de hierba gastada. Por un costado, a la
derecha, una callejuela sin salida lo bordea con una hilera de casuchas; a la izquierda y al
fondo, lo cierran dos lienzos de muralla roídos por el musgo donde trepaba de niño, por
encima de los cuales se divisan las altas ramas de las moreras del Jas-Meiffren, la finca de
nuestra familia, que tiene su entrada más lejos, en el arrabal. Así cerrado por tres lados, el
ejido es como una plaza que no lleva a ninguna parte y que hoy sólo cruzan los paseantes.
Antiguamente había allí un cementerio.

a) ¿De qué tipo de texto se trata? Justifica la respuesta.

b) ¿Qué características tiene ese tipo de texto?

2
5) Lee el siguiente texto.

Todas las personas sufren de estrés de vez en cuando y cada persona siente el estrés de
forma diferente. Algunas de las formas de lidiar con el estrés - como gritar, golpear a alguien
o a una pared - no resuelven la situación. Sin embargo otras soluciones como hablar con
una persona en quien confíes, puede ser el comienzo para resolver el problema o al menos
hacerte sentir mejor.
Intenta seguir los siguientes pasos la próxima vez que te sientas estresado(a).

1. Busca Apoyo. Cuando necesites ayuda, rodéate de personas a quienes les importa tu
bienestar.

2. ¡No te pongas nervioso (a)! Es fácil perder el control de tus sentimientos cuando estas
disgustado. Date cuenta de tus sentimientos.

3. No te desquites contigo mismo. Trátate bien y busca la ayuda o el apoyo que necesitas
para lidiar con la situación que estás atravesando.

4. Trata de resolver el problema. Necesitas darte cuenta de cuál es el problema. Incluso si no

puedes resolverlo completamente, quizás puedas comenzar a resolverlo poco a poco.

5. Sé positivo(a) - la mayor parte del estrés es temporal.

a) ¿De qué tipo de texto se trata? Justifica la respuesta.

b) Redacción.