COLEGIO METROPOLITANO DEL SUR
ACUERDOS COMO DOCENTES.
 Dirigirse a los estudiantes y demás
miembros de la comunidad educativa con
respeto.
 Presentar la programación temática de
cada asignatura al inicio de cada periodo
escolar.
 Recibir y tener en cuenta las diferentes
inquietudes de los padres de familia.
 Citar a los padres de familia cuando se
requiera.
ACUERDOS COMO PADRES
 colaboraré en el desarrollo integral de
mis niños y niñas.
 Estaré atento a los llamados del colegio y
trabajare con él para lograr un desarrollo
adecuado de mi hijo – hija.
 Mostrare interés y motivación por las
tareas y actividades escolares.
 Reforzare el buen trato y disciplina.
 Cumpliré con mis funciones de padre de
familia brindándole a mis hijos lo que
necesitan.
 Daré a mis hijos materiales necesarios
para actividades.
EL PACTO DE AULA. Resolución No. 3336 del 15 de julio
de 2015
Es una estrategia pedagógica, didáctica y de
PACTO DE AULA 2020
convivencia que se proponen a sí mismos los
estudiantes, docentes y padres de familia. A
través del consenso de los criterios y sentidos
que regulan la interacción cotidiana, los
ambientes de trabajo y los procesos de
PACTO DE
AULA
aprendizaje, sustentados en la normatividad
institucional.
TERCERO
CONDUCTO REGULAR
Recibiré respuesta a cualquier petición de
conformidad con el derecho de petición
consagrado en el artículo 23 de la Constitución
Nacional teniendo en cuenta para esto el
conducto regular.
1. Profesor
2. Director de Curso
3. Coordinadores
4. Orientador
5. Rectoría
6. Consejo directivo
RECURSOS
1. Manual de Convivencia
2. Ley de Infancia y Adolescencia Entre todos podemos… por eso
3. Control de Asistencia Diaria (fallas y ¡Nos comprometemos!
retardos)
4. Control de entradas y salidas ______________ _______________
5. Control de excusas Yo Mis Papitos
6. Citación a padres de familia
7. Turnos de disciplina (profesores)
8. Control de uniformes
9. Acta de compromiso por reincidencia (firma ________________________
del estudiante) Mi profe
10. Acta de compromiso por reincidencia (firma
del padre de familia y estudiante)
11. Observador del estudiante.

Este proyecto se hace necesario debido al
ambiente escolar que se vive en la
comunidad educativa del Colegio
Metropolitano del Sur sede “B” ya que la
violencia e intolerancia, la agresión física y
verbal perjudican en gran parte la
problemática como el bajo rendimiento
académico, teniendo en cuenta el momento
actual que se vive, y exige formar
ciudadanos(as) competentes e íntegros que
contribuyan a la transformación social del
municipio de Floridablanca.
ESCUELA PÚBLICA DE TOD@S
Y PARA TOD@S
OBJETIVO GENERAL
Crear un ambiente de sana convivencia para
permitir un mejor desempeño individual y
colectivo de los educandos en el campo
académico, social, cultural y científico por
medio de estrategias que permitan el uso,
aplicación y cumplimiento del Manual de
convivencia facilitando la dinámica y correcta
interacción entre los diferentes estamentos
de la comunidad del Colegio Metropolitano del
Sur por medio del continuo dialogo, el
respeto, la tolerancia y la conciliación
orientando al estudiante a descubrir los
valores propios de la sabiduría,
evidenciándolos en actitudes que transformen
nuestra realidad y sean parte de su proyecto
de vida.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Propiciar un ambiente escolar agradable
 Incrementar los valores cívicos y sociales
generando un respeto a la autoridad legítima
y a la ley, la cultura nacional, a la historia, a
los símbolos patrios como fundamento a la
unidad nacional y de su identidad mediante
la participación e integración en las
diferentes actividades para una mejor
convivencia.
 Orientar los valores éticos, morales y
religiosos de la comunidad para un mayor
compromiso como integrante de ella.
 Hacer cumplir las normas del Manual de
Convivencia por parte de todos los miembros
de la Comunidad Educativa.
 Crear mecanismos de control para verificar el
cumplimiento del Manual de Convivencia.
 Determinar el proceso para aplicar los
correctivos necesarios cuando se incumplen
las normas establecidas.
MISION
Generar espacios pedagógicos, desde la
legislación educativa, en los niveles de
preescolar, básica y media vocacional, que
faciliten el desarrollo integral del estudiante en
un proceso de formación personal y técnica
centrados en principios éticos, en relación con
el entorno ambiental y comercial, para que los
integrantes de la familia educativa sean
capaces de crear y recrear conocimiento y
entablar relaciones que conduzcan a proyección
de su vida personal, a una buena relación con el
ambiente y a la transformación de la sociedad.
ACUERDOS COMO ESTUDIANTES
1. Mantendremos el salón limpio y ordenado.
2. Al llegar al salón lo haremos de manera
ordenada ubicándonos en el lugar respectivo y
esperando al docente con disciplina.
3. Estaremos muy atentos al desarrollo de la clase
y participaremos en ella en orden,
respetaremos las ideas de nuestros
compañeros y daremos a conocer también
nuestros puntos de vista.
4. Trataremos muy bien a nuestros compañeros y
utilizaremos un vocabulario respetuoso y
adecuado.
5. No cogeremos lo que no nos pertenece y
respetaremos nuestros materiales y los de mis
compañeros.
6. Realizaremos las tareas y las presentaremos
en el momento preciso.
7. Evitaremos discusiones en el salón de clase, a
la hora del descanso, a la salida del colegio y
fuera de él, acordándonos que pertenecemos a
una institución educativa.
8. Utilizaremos el uniforme en buen estado y
limpio.
9. No comeré en el salón de clase, ni aula de
informática.
10. No correré en el salón de clase, ni en los
lugares del colegio que puedan ocasionar un
accidente.
11. Esperaremos al docente en el puesto sin formar
desorden.
12. Mantendré los materiales del colegio en buen
estado, si llegó a dañarlos mis padres
responderán por ellos.
13. Tratare a mis compañeros con educación al
igual a las demás personas del colegio.
14. Informare a mis padres sobre citaciones, a
actividades y demás determinaciones del
colegio.