ECONOMÍA DE LO PÚBLICO II

ORLANDO RAFAEL VERGARA PUELLO

ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

ADMINISTRACIÓN PÚBLICA TERRITORIAL
SANTA MARTA D.T.C.H
2020
TALLER SOBRE CONCEPTOS GENERALES DE LA MACROECONOMIA

1) DEFINA TRES CONCEPTOS DE MACROECONOMÍA.

 Se encarga de estudiar toda la actividad y funcionamiento global

de la economía como conjunto integrado, para así poder explicar
la evolución de los agregados económicos.

 Ocupación de la economía en todo su funcionamiento, desde que

inician sus etapas, sean estas próvidas o de crecimiento y
expansión como también las desventajas y perjuicios.

 La macroeconomía orienta y analiza el cumplimiento de las metas

y objetivos económicos de un país. Ejemplo crecimiento
económico, avivar el empleo y mantener una balanza de pagos
sostenible y equilibrada.

2) ANALICE Y DESCRIBA LA IMPORTANCIA DE LA MACROECONOMÍA.

Teniendo en cuenta el análisis de los conceptos de macroeconomía

y teniendo en cuenta su función y ocupación, podemos describir que
la Macroeconomía cobra importancia en dos factores
determinantes; el primero es el llegar al ideal funcionamiento de una
economía a través de su equilibrio, neutralizando componentes
como el desempleo y la inflación y el otro factor importante sería su
maniobrar ante las imperfecciones de modelos económicos como el
capitalismo.

3) CUÁLES SON LOS OBJETIVOS DE LA MACROECONOMÍA.

 El crecimiento económico
 Comportamiento de la inflación
 La tasa de desempleo
 Sector externo y a balanza comercial
4) HAGA UN ANÁLISIS COMPARATIVO ENTRE LAS DIFERENCIAS ENTRE
LA MACROECONOMÍA Y LA MICROECONOMÍA.

MACROECONOMÍA MICROECONOMÍA
 Aplicación de la ciencias
 Más al servicio de los
económicas, más
propietarios de los medios
inclinado con criterio
de producción.
social.
 Analiza grandes totales
 Estudia las actividades
dentro de contexto
individuales.
general
 Analiza los asuntos
 Analiza más la producción,
económicos en grande,
entre industrias,
las dimensiones
productos, empresas y
globales, (renta
distribución de los
nacional, nivel general
recursos.
de precios)
 Tiene herramientas para
 Utiliza la cuantificación
analizar variables
y cualificación para la
cuantitativas, no establece
solución de problemas
generalidades si no
sociales.
individualidades.
 Estudia la teoría de los
agregados económicos,
 Estudia las teorías del
moneda, banca,
consumidor, empresas,
finanzas públicas,
producción, distribución.
comercio internacional
y desarrollo económico

5) ENUMERE Y DESCRIBA LAS VARIABLES CLAVES QUE ABORDA LA

MACROECONOMÍA.

 PIB (Producto interno bruto): Valor de todas las mercancías

producidas en un país durante un periodo de tiempo
determinado. Su variación puede producirse por cambios en la
producción o por cambios en los precios de los productos.
 INFLACIÓN: Aumento del costo de vida en un país. Es un indicador
que muestra el aumento de los precios y, por lo tanto, la
disminución del valor del dinero, ya que se pueden comprar
menos cosas con el mismo dinero.

 DESEMPLEO: Muestra el número de personas que se encuentran

en situación de desempleo en una zona concreta

 INDICADORES DE OFERTA Y DEMANDA: Es fundamental conocer

cuál es la demanda de productos en un país y la capacidad de
cubrir esas necesidades por parte de sus productores a través de
la oferta.

 PRIMA DE RIESGO: es la diferencia existente entre el interés a la

que se pide la deuda de un país en comparación a otros países. Es
como la recompensa que reciben los inversores por prestar dinero
a países en situaciones económicas complicadas.

 TIPO DE INTERÉS: es el porcentaje a través del cual se financian

los bancos. Por ello, determinará el coste de acceder al crédito de
una zona.

 TIPO DE CAMBIO: es el valor que posee una moneda con respecto

a otra. Si sabemos a cuánto equivale una moneda en relación con
otra podemos saber cuál de las dos economías posee un mejor
estado de salud.

 BALANZA DE PAGOS: hace referencia a todos los intercambios

económicos de un país con el exterior durante un periodo
determinado. Dentro de la balanza de pagos hay unos tipos de
variantes económicas.
  Balanza comercial. La balanza comercial es la que contabiliza
las exportaciones de los tipos de bienes, así como los tipos de
ingresos.

 Balanza de bienes y servicios. Aquí se suman la balanza

comercial y la balanza de servicios. Aquí entran los servicios de
transporte, los fletes, los servicios de seguros y turismo, todo
tipo de rentas y asistencia técnica.

 Balanza de cuenta corriente. Aquí se suman los bienes y

servicios de un país, además de las operaciones que se han
realizado por transferencias. En este balance se meten también
las repatriaciones de los inmigrantes que llegan al país, la
ayuda internacional que se da a muchos países o las
donaciones que se hacen a los organismos internacionales.

 Balanza básica. La suma de la cuenta corriente más los

capitales que se tienen a largo plazo.

6) QUE PROBLEMAS SE PUEDEN PRESENTARSE EN EL ESTUDIO DE LA

MACROECONOMÍA.

 Distorsión de estadísticas y datos importante sobre desempleo e

inflación por parte de jefes de gobierno con respecto a su país, lo
que no permite realizar un estudio serio.

 Faltas técnicas para la recopilación de información de actividad

económica, no se seleccionan por idoneidad en muchas ocasiones
sino, por criterio político.

 Las llamadas economías subterráneas o informales impiden

recopilación de datos.

7) QUÉ NIVEL DE AFINIDAD EXISTE ENTRE LA MACROECONOMÍA Y LA

MICROECONOMÍA.

 La Microeconomía fundamenta a la Macroeconomía para la

realización de sus procesos.
  La Microeconomía opta por analizar el individuo, la
Macroeconomía el colectivo.
 Tienen afinidad tanto la macroeconomía, como la microeconomía
con la utilización eficiente de pocos o insuficientes recursos.

8) CUALES SON LOS SUPUESTOS FUNDAMENTALES EN LA QUE SE

SUSTENTA LA NUEVA ESCUELA CLÁSICA.

9) CUALES FUERON LOS TRES HECHOS FUNDAMENTALES QUE

CONTRIBUYERON AL FORTALECIMIENTO DE LA MACROECONOMÍA EN
EL SIGLO XX.

10) EXPLIQUE VARIAS TEORÍAS SOBRE LAS CAUSAS DE LA RECESIÓN

EN 1929 DE ACUERDO A LOS DIFERENTES TRATADISTAS