Técnicas De Investigación

Actividad 1 - Presentar trabajo reconocimiento

Grupo: 100104_299

Tutora:

Silvana Daniela Forero

Presentado:

Paula Andrea Tique Calderón

C.C 1.030.679.647

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia

UNAD

Administración de Empresas

Dorada-Caldas

2020
 TABLA DE CONTENIDO

Introducción

Objetivos

Preguntas

Fichas

Fase De Planeación

Fase De Ejecución

Fase De Divulgación

Conclusión

Bibliografía
 INTRODUCCIÓN

En el siguiente trabajo daremos a conocer aspectos generales de un proyecto de investigación,

aplicando las metodológicamente las fases de un proyecto para la adecuación de las técnicas

de investigación, por esta manera el estudiante Unadista realizara una revisión dentro del

curso presentando un trabajo de manera individual los conceptos de investigación y

reconocimiento del curso técnicas de investigación.

 OBJETIVO GENERAL

Identificar metodológicamente las fases de un proyecto para la adecuada aplicación de

técnicas de investigación.

OBJETIVO ESPECIFICOS

 Reconocer adecuadamente las técnicas de investigación documental.

 Buscar aspectos generales de un proyecto de investigación.

 Analizar las técnicas de investigación documental.

 PREGUNTAS

1. Leer el documento referenciado a continuación:

Responder con sus propias palabras las preguntas listadas a continuación:

¿Por qué es importante la investigación documental?

Es importante ya que la investigación estudia documentos existentes sobre un tema

determinado y el Documento toda aquella información que el ser humano ha dejado como

huella, por esta razón la investigación documental radica una serie de pasos que se ordenan

y recolecta la información para analizarla, sintetizar y criticar.

Ayuda ahorrar tiempo y esfuerzos facilitando la recolección de datos y poder clasificar los

elementos de conocimiento para reforzar y ayudar a la memoria.

¿Para qué se utilizan las fichas de trabajo?

Las fichas de trabajo son utilices para analizar, sistematizar y representar la información

contenida en los documentos con el propósito que se pueda citar, transcribir, resumir,

comentar, confrontar etc. Al realizar una ficha de trabajo se preparan y organizan

adecuadamente se podrá realizar las siguientes etapas que son integración, redacción final y

presentación del trabajo.

2. Buscar un documento (libro o artículo científico) que explique cómo se realiza un

proyecto de investigación y cuáles son sus fases (planeación, ejecución y

divulgación).
 Fichas de trabajo

Ficha textual

Tema: Momento o fase de planificación de las investigaciones

Cita de menos de 40 palabras:

Tamayo 2002, p35 hace referencia a un “grado más avanzado” del

conocimiento de una técnica, de cómo hacer las cosas, podemos definir

el conjunto de conocimientos a través de indispensables operaciones de

transformación de insumos en productos.

Cita de más de 40 palabras:

Según Yuni, J. A., & Urbano, C. A. (2014). Nos habla sobre el proceso

de investigación ya que es una estratégica fundamental de importancia,

donde el investigador tiene que tomar decisiones metodológicas

vinculadas a la organización del trabajo más conocido de campo. Por

esta razón la dimensión estratégica se vincula a las decisiones relativas

a la resolución del problema de investigación, el investigador debe

resolver como pasará del interrogante conceptual acerca de un

fenómeno al abordaje empírico de ese fenómeno tal como se presenta

en la realidad.
En otras palabras, lo propio de esta dimensión es diseñar una estrategia

que permita resolver el problema teórico mediante la contrastación con

los fenómenos empíricos a través Técnicas Para Investigar de un

conjunto de datos obtenidos en los contextos y situaciones adecuados.

Ejemplo 1:

Borda Pérez, M. (2013). El proceso de investigación: visión general de

su desarrollo. Barranquilla, Colombia: Universidad del Norte. Pág. 72-

127. Recuperado

de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscoh

ost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=710213&lang=es&site

=eds-live.

Ejemplo 2:

Yuni, J. A., & Urbano, C. A. (2014). Técnicas para investigar: recursos

metodológicos para la preparación de proyectos de investigación.

Córdoba, Argentina: Editorial Brujas. Recuperado de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?url=http://search.ebsc

ohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=847671&lang=es&si

te=ehost-live
Ficha de resumen

Tema: Momento o fase de ejecución de las investigaciones

Ejemplo 1 (se cita el autor al final del relato)

Técnicas de investigación científica es un proceso donde la ciencia en

particular tiene unas características concretas con el estudio que se va

a realizar, en tanto que son principios que se aplican en el proceso de

investigación con mayor o menor énfasis todo esto dentro de un proceso

dialítico. Rojas Soriano 1990.

Ejemplo 2 (se cita el autor dentro del relato)

Nos presenta claramente el qué y el porqué de la investigación, incluye

el planteamiento del problema, objetivo y preguntas de la investigación,

así como la justificación del problema, El estilo de la discusión debe ser

argumentativo, haciendo uso juicioso de la polémica y debate por parte

del autor, para convencer al lector que los resultados tienen validez

interna y externa. Sin dejar espacio a otras interpretaciones. Vemos

metodología que lleva a) Diseño, b) Población y muestra, c)

Consideraciones éticas, b) Análisis de los datos. Henríquez, F. & Zepeda,

G. (2004).

Ejemplo 1:
Chong de la Cruz, I. (2007) “Métodos y técnicas de la investigación

documental”

http://ru.ffyl.unam.mx/bitstream/handle/10391/4716/12_IDB_2007_I

_Chong.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Ejemplo 2:

Ferreyro, A., & Longhi, A. D. (2014). Metodología de la investigación.

Córdoba, Argentina: Encuentro Grupo Editor. Pág. 35 a 44. Recuperado

de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&d

b=nlebk&AN=847674&lang=es&site=eds-live

Ficha mixta

Tema: Momento o fase de divulgación de las investigaciones

Ejemplo (resumen y comentario adicional)

Es importante en el desarrollo científico, las técnicas de investigación

podemos decir que sin ella sería difícil de comprender el cumulo de

conocimientos sistematizados que constituían la ciencia, el observar es

considerar con atención o analizar algo. Todos observamos

continuamente, aunque no lo hagamos científicamente, la observación

científica tiene como características: Servir a una meta formulada

previamente con fines de investigación. Podemos observar que existen

muchos tipos de investigación que cada una tiene una finalidad donde

se determina las caracterices, variables, fases, etapas. Es un método o

herramienta donde se toman decisiones de fundamental importancia en

cuanto a la investigación.

Chong de la Cruz, I. (2007) “Métodos y técnicas de la investigación

documental”

http://ru.ffyl.unam.mx/bitstream/handle/10391/4716/12_IDB_2007_I

_Chong.pdf?sequence=1&isAllowed=y
 CONCLUSIONES

Por último, concluyo que se pude hacer referencia a la importancia que

tiene la investigación como proceso de aprendizaje; ya que la misma

posee unas características fundamentales y que se estrechan de manera

muy compacta para poder captar la información o para lograr los objetivos

propuestos. Las fichas son importantes porque si toda esa información no

se anota y ordena con claridad, pierde su valor y crea inevitables

dificultades para la realización de una investigación o estudio la

investigación es la que tiene por fin ampliar el conocimiento científico, sin

perseguir, en principio, ninguna aplicación práctica e investigar es

una acción de aclarar.

 BIBLIOGRAFÍAS

 Chong de la Cruz, I. (2007) Métodos y técnicas de la investigación

documental. Investigación y Docencia en Bibliotecología. México:

Facultad de Filosofía y Letras, Dirección General Asuntos del

Personal Académico, Universidad Nacional Autónoma de México.

Pág. 183 - 201. Recuperado de

http://ru.ffyl.unam.mx/bitstream/handle/10391/4716/12_IDB_20

07_I_Chong.pdf?sequence=1&isAllowed=y

 Yuni, J. A., & Urbano, C. A. (2014). Técnicas para investigar:

recursos metodológicos para la preparación de proyectos de

investigación. Córdoba, Argentina: Editorial Brujas. Pág. 59-80.

Recuperado

de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.eb

scohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=847670&lang

=es&site=eds-live&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_59

 Borda Pérez, M. (2013). El proceso de investigación: visión general

de su desarrollo. Barranquilla, Colombia: Universidad del Norte.

Pág. 72-127. Recuperado

 de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.eb

scohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=710213&lang

=es&site=eds-live

 Ferreyro, A., & Longhi, A. D. (2014). Metodología de la

investigación. Córdoba, Argentina: Encuentro Grupo Editor.

Pág. 35 a 44. Recuperado

de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?dir

ect=true&db=nlebk&AN=847674&lang=es&site=eds-live