Sunteți pe pagina 1din 17

CENTRUL SCOLAR DE EDUCATIE INCLUZIVA

BRAILA

SUPORT DE CURS
Disciplina optionala
Clasa a IV-a B
Durata : un an scolar
Aria curriculara: Tehnologii

MICII MESERIASI

Profesor psihopedagog,
Bulieris Loredana
Argument

In clasa a IV-a activitatea efectuata cu elevii, atat cea intelectuala, cat si cea practica, are
in vedere dezvoltarea dragostei pentru munca si formarea unor priceperi si deprinderi
elementare.
Pentru formarea deprinderilor practice orele de abilitate manuala au o deosebita
importanta si, daca sunt bine conduse de cadrul didactic, devin o activitate placuta, folositoare,
ce ofera mari satisfactii elevilor din ciclul primar. Aceste activitati ii ajuta pe copii sa acumuleze,
sa consolideze si sa aprofundeze cunostintele pe care le au despre materialele de lucru pe care le
folosesc.
Aproape toti copiii, chiar si cei mai mici, construiesc cu placere, mai ales daca invatatorul
ii indruma cu multa grija si atentie. In cazul copiilor cu dizabilitati severe si profunde, mijloacele
de expresie artistica au scopuri educational-terapeutice.
Activitatile practice sunt modalitati de exprimare si interactiune cu mediul, mai ales daca
abilitatile de comunicare sunt slab dezvoltate. Aceste activitati ofera copiilor ocazia de a
experimenta, folosind texturile, modelele, formele si culorile, de a explora diferite materiale si
instrumente de lucru, de a comunica ceea ce simt, vad, gandesc, atunci cand sunt partasi la o
experienta artistica.
Subiectele realizate prin diferite tehnici de lucru vor fi adevarate exercitii de indemanare
pentru exprimarea ideilor prin intermediul diferitelor materiale, fiecare avand specificul si gradul
sau de dificultate.
Este surprinzator ce lucruri dragute si folositoare pot fi confectionate din materiale simple
si ieftine, unele chiar din deseuri.
Obiectele realizate de catre elevi in cadrul acestor ore pot fi utilizate:
o ca materiale didactice la lectii;
o pentru organizarea timpului liber in mod cat mai placut al autorilor obiectelor;
o pentru infrumusetarea clasei, a camerei de locuit;
o ca obiecte pentru infrumusetarea pomului de iarna, pentru serbarile scolare.
Scopul acestor ore nu este acela de a obtine lucrari perfecte, ci acela de a le dezvolta
interesul pentru frumos si de a da frau liber imaginatiei creatoare a elevilor de varsta scolara
mica.
Obiective cadru:
 Cunoasterea senzoriala si psihomotrica
 Formarea si educarea gesturilor manuale prin activitati polivalente
 Alcatuirea unor productii proprii simple, folosind operatiile invatate

Obiective de referinta:
1.1 sa cunoasca caracteristicile materialelor de lucru (forme, culori, texturi, consistenta)
1.2 sa-si dezvolte coordonarea oculo-manuala si motorie
1.3 sa-si dezvolte motricitatea fina si precizia miscarilor
2.1 sa efectueze activitati de rupere pentru educarea fortei, rezistentei, indemanarii
2.2 sa-si formeze deprinderea de a intinde un strat uniform de adeziv
2.3 sa execute indoirea unui material incat sa furnizeze o muchie sau un unghi mic
2.4 sa invarta un fir in jurul lui insusi pentru a-l face mai rezistent
2.5 sa execute snuruirea prin trecerea firului prin orificiile dispuse pe marginea unei suprafete de
o anumita forma
2.6 sa execute taierea dupa contur folosind foarfecele
2.7 sa impreuneze mai multe fire, incrucisandu-le intre ele, dupa un anumit sistem, pentru a
forma un tot
3.1 sa realizeze o lucrare pe o tema data utilizand tehnicile invatate
3.2 sa manifeste interes si vointa in cadrul activitatilor

Comportamente vizate:

- cunoaste materialele de lucru specifice activitatilor de abilitare manuala;


- utilizeaza corect instrumentele de lucru (foarfece, aracet, lipici, plastilina);
- realizeaza obiecte de utilitate practica;
- exersarea atentiei, a capacitatii de concentrare;
- dezvoltarea si stimularea imaginatiei, creativitatii, a dragostei pentru frumos;
- copiii dobandesc respect pentru munca lor, dar si pentru munca altora;
- stimularea lucrului in echipa.

Unitati de Tehnici de lucru Teme


inva
tare
„Copacul toamna”
TOAMNA - rupere, lipire „Porumbul”
„Compot de fructe”
- rupere, mototolire „Dansul legumelor”

„Marul”
- colaj „Strugurele”
„Bostanul”

,,Frunze”
- snuruire ,,Pantofii”

IARNA ,,Ghetuta lui Mos Nicolae”


- colaj ,,Caciula lui Mos Nicolae”
,,Felicitare de Craciun”

,,Bradutul”
- indoirea, plierea hartiei ,,Omul de zapada”

,,Steluta”
- rupere, mototolire ,,Peisaj de iarna”
,,Bufnita”

„Manusa”
- snuruire ,,Caciula”

PRIMAVARA „Buburuza”
- indoirea, plierea hartiei ,,Puiul”
,,Buchete flori de primavara”

„Felicitare pentru mama”


- colaj ,,Ghirlande de flori”
,,Cosulete”
,,Copacul inflorit”
„Oul de Paste”
- modelaj in plastilina ,,Cuibul cu pui”
,,Ciupercuta”
,,Curcubeul”

VARA „Pestisori”
- colaj ,,Barca”

„Sarpele”
- modelaj in plastilina ,,Cifrele”

Copacul toamna

Mod de realizare:

se rup bucatele de hartie colorata


se decupeaza trunchiul si ramurile copacului
se asambleaza copacul
se lipesc bucatelele de hartie colorata (frunzele)

1. 2. 3. 4.

Porumbul
Mod de realizare:

- se rup bucatele de hartie


colorata
- se coloreaza frunzele
porumbului
- se lipesc bucatelele de hartie
colorata (boabele)

Compot de fructe

Mod de realizare:

- se decupeaza desenele
- se mototoleste hartie
creponata ce se lipeste pe
suprafata fructelor
- se aleg fructele
- se lipesc in borcan
- fructele care nu se folosesc la
compot se lipesc langa
borcan

Dansul legumelor

Mod de realizare:

- se decupeaza desenele
- se mototoleste hartie
creponata ce se lipeste pe
suprafata legumelor
Marul

Mod de realizare:

- se decupeaza frunza, codita si o


fasie mai lunga dreptunghiulara
- se lipeste la un capat codita
- se ruleaza hartia decupata, se
lipeste
- se lipeste frunza

Strugurele
Mod de realizare:

- se coloreaza frunza
- se decupeaza sablonul si bucati
de hartie dreptunghiulara
- se da cu lipci la un capat al
fiecarei fasii de hartie
- se ruleaza fasiile de hartie, care
apoi se lipesc pe suprafata
sablonului

Bostanul

Mod de realizare:

- se decupeaza bostanul, codita,


gura, dintii, ochii
- se lipeste codita
- pe suprafata gurii se lipesc dintii
- se lipesc ochii si gura
Frunze

Mod de realizare:

- se decupeaza frunza
- se perforeaza frunza
- cu ajutorul unui siret sau a unui
fir de ata se snuruieste

Pantofii

Mod de realizare:

- se decupeaza pantofii din


carton
- se coloreaza
- se perforeaza orificiile
destinate siretului
- cu ajutorul unui siret sau a unui
fir de ata se snuruieste

Ghetuta lui Mos Nicolae

Mod de realizare:

- se decupeaza sablonul
- se perforeaza orificiile
destinate siretului
- se aplica lipici la imbinarile
ghetei
- se decoreaza
Caciula lui Mos Nicolae

Mod de realizare:

- se decupeaza sablonul
- se decoreaza cu bucati de hartie
supata sau mototolita, vata

Felicitare de Craciun
Mod de realizare:

- se decupeaza cercuri verzi, un cerc maro


(tulpina) si unul rosu (varful), precum si altele
mai mici (globurile)
- se pliaza in jumatate cercurile
- pe jumatate de carton A4 se lipesc jumatatile
de cercuri astfel incat sa formeze bradul
- se decoreaza cu fulgi perforati

Bradutul
Mod de realizare:

- se pliaza de mai multe ori o hartie verde


- se pliaza in jumatate
- se lipesc jumatatile
- se taie un tub de carton, pe care se lipeste
hartie maro (trunchiul bradului)
- bradutul se introduce in tubul de carton
- se decoreaza bradutul cu bucatele de hartie
1. 2. 3.

Omul de zapada
Mod de realizare:

- se pliaza de mai multe ori hartii de diferite


dimensiuni albe (corpul si mainile omului de
zapada)
- se pliaza in jumatate
- se lipesc jumatatile la ambele capete si apoi
intre ele astfel incat sa formeze corpul omului
de zapada
- se decupeaza caciula, fularul, nasul si se lipesc

Steluta
Mod de realizare:

- se decupeaza dupa sablon o steluta din carton


- hartia creponata se rupe, se mototoleste asfel
incat sa se obtina bobite (se poate folosi o
singura culoare la o steluta sau mai multe)
- se aplica un strat de lipici/aracet pe suptafata
stelutei, peste care se presara bobitele de
hartie mototolita

Peisaj de iarna
Mod de realizare:

- se decupeaza dupa sablon bradutii si trei


jumatati de cercuri de marimi diferite
- hartia creponata verde se rupe
- se da cu lipici pe braduti si se aplica bucatelele
de hartie verde
- se lipesc jumatatile de cercuri pe un carton
albastru, peste care se aseaza bradutii
- se perforeaza hartie alba, iar cerculetele obtinute
se lipesc aleatoriu pe suprafata lucrarii
Bufnita

Mod de realizare:

- se traseaza dupa sablon o bufnita


- hartia alba se rupe bucatele mici
- se decupeaza ochii, nasul, picioarele, crenguta,
luna
- se aplica lipiciul, apoi se aseaza bucatile de
hartie
- se lipesc, ochii, nasul , picioarele, crenguta,
stelutele perforate, luna

Manusa

Mod de realizare:

- se traseaza sabloanele pe carton, se decupeaza


- manusile se suprapun, se perforeaza in locurile
indicate, apoi cu ajutorul unui siret sau a unui fir
de ata se snuruiesc
- pot fi decorate

Caciula
Mod de realizare:

- se traseaza sabloanele pe carton, se coloreaza,


se decupeaza
- caciulile se suprapun, se perforeaza, apoi cu
ajutorul unui siret sau a unui fir de ata se
snuruiesc

Buburuza

Mod de realizare:

- se traseaza pe o foaie verde o frunza, se


decupeaza
- o hartie rosie in forma de patrat se pliaza
urmand pasii de mai jos, apoi se decupeaza si se
traseaza capul si bulinele

Puiul

Mod de realizare:

- se contureaza mainile copiilor, se


decupeaza
- se decupeaza un oval, picioarele,
creasta si se lipesc
Buchete flori de primavara

Mod de realizare:

- se pliaza de mai multe ori o hartie verde


- se pliaza in jumatate
- se lipesc jumatatile
- se deseneaza flori de primavera, se decupeaza
si se lipesc

1. 2. 3.

Felicitare pentru mama

Mod de realizare:

- se decupeaza lalele
- se traseza o mana, se decupeaza
- se lipesc lelele in interiorul mainii, capatul
acesteia se inchide cu o gumita adeziva
- in interior se poate scrie un mesaj pentru
mama

Ghirlande de flori
Mod de realizare:

- un tub de carton de la o rola de hartie de bucatarie se


picteaza verde
- se decupeaza trei fasii lungi verzi de hartie precum si
flori divers colorate
- se lipesc florile pe fasiile de hartie, iar cate un capat al
fiecarei fasii de tubul de carton
- prin tub se poate introduce o ata pentru ca tubul sa
poata fi agatat
Cosulete
Mod de realizare:

- pahare de carton albe sunt decupate


- o fasie verde de hartie este decupata pentru a
forma iarba si lipita astfel incat sa cuprinda
intreg paharul
- se perforeaza flori divers colorate, fluturasi ce se
lipesc pe suprafata paharului

Copacul inflorit

Mod de realizare:

- se traseaza mana copilului avand grija sa lasam


o banda la baza mai lunga, se decupeaza
- patrate de diferite culori si dimensiuni se pliaza
in jumatate, se traseaza jumatate de inimioara si
se decupeaza
- acelasi procedeu se aplica si pentru realizarea
frunzelor
- se lipesc in pom inimioarele (florile) si frunzele

Mod de realizare:

- o farfurie de carton se pliaza in jumatate, se taie


Oul de Paste
o bucata din locul in care s-a pliat
- se capseaza ambele capete capatand infatisarea
unui ou
- se modeleaza plastilina divers colorata se
intinde in fasiii in interiorul oului
- la imbinari se aseaza boabe de fasole, linte
pentru a decora oul
Cuibul cu pui

Mod de realizare:

-se modeleaza plastilina maro in 3 bilute si se urmeaza pasii


de mai jos pentru a se obtine cuibul
- se formeaza trei bilute galbene de marimi diferite (puii)
carora li se pun ochisori si cioc, apoi se aseaza in cos
- din treibilute verzi se realizeza frunze prin aplatizare

Ciupercuta

Mod de realizare:

-se modeleaza plastilina alba in trei bilute de marimi


diferite, iar cea rosie in doua
- din doua bilute albe se formeaza picioarele ciupercutelor,
din cele rosii palaria, din cea de a treia biluta alba se fac
bulinutele de pe ciupercute
- o bila de plastilina verde se aplatizeza pentru a forma
iarba
Curcubeul
Mod de realizare:

-se modeleaza doua bile de plastilina alba, se aplatizeza


pentru a forma norii
- se formeza cate o biluta din toate culorile ce se modeleaza
pana capata forma tubulara
- se aseaza culorile in ordine, iar deasupra la extremitati
norisorii

Pestisori

Mod de realizare:

-se decupeaza dupa sablon pestisori


- se decupeaza cerculete divers colorate
- se aplica lipici pe corpul pestisorului
- se lipesc cerculetele

Barca

Mod de realizare:

-se decupeaza patrate si se pliaza conform instructiunilor de


mai jos
- barcile se decoreaza
-pe o coala alba se lipesc pe fasii albastre de hartie, iar
deasupra barcile

Mod de realizare:
Sarpele
-se modeleaza plastilina galbena intr-un tub gros, cu o
despicatura in fata
- bilutele colorate se aseaza dea lungul tubului
- o fasie mica rosie se aseaza in despicatura pentru a forma
linba
-doua bilute albe si doua negre formeaza ochii
Cifrele

Mod de realizare:

- noua bile mari de plastilina se aplatizeza


- se formeaza bilute mici de diverse culori
- se modeleaza tuburi lungi cu ajutorul carora se vor
forma cifrele pana la noua, ce se aseaza pe suporturile
mai sus facute, la care se adauga bilute mici in functie
de cat indica cifra

Bibliografie:

Barlovan A. -,,Colaje pentru copiii cu varste intre 6 si 10 ani”, editura Erc Press, Bucuresti, 2006
Cioaca Z. -,,Caiet pentru activitati practice”, editura Erc Press, Bucuresti, 2006
Nichita A - ,,Ne pregatim de Craciun”, editura Aramis, Bucuresti, 2005
Ploscariu N. - ,,Abilitati practice”, editura Aramis, Bucuresti, 2003
http://krokotak.com
http://www.firstpalette.com