 ¿Qué elementos se deben tener en cuenta a la hora de incluir recursos

tecnológicos en procesos de enseñanza-aprendizaje?

-Información multimedia: El proceso y transmisión de la información abarca todo tipo de
información: textual, imagen y sonido, por lo que los avances han ido encaminados a
conseguir transmisiones multimedia de gran calidad.
-Interactividad: Mediante las TIC se consigue un intercambio de información entre el
usuario y el ordenador.
-Interconexión: Hace referencia a la creación de nuevas posibilidades tecnológicas a partir
de la conexión entre dos tecnologías.
-Inmaterialidad: En líneas generales podemos decir que las TIC realizan la creación
(aunque en algunos casos sin referentes reales, como pueden ser las simulaciones), el
proceso y la comunicación de la información.
-Mayor influencia sobre los procesos que sobre los productos: Es posible que el uso de
diferentes aplicaciones de la TIC presente una influencia sobre los procesos mentales
que realizan los usuarios para la adquisición de conocimientos, más que sobre los propios
conocimientos adquiridos.
-Instantaneidad: Las redes de comunicación y su integración con la informática, han
posibilitado el uso de servicios que permiten la comunicación y transmisión de la
información, entre lugares alejados físicamente, de una forma rápida.
-Digitalización: Su objetivo es que la información de distinto tipo (sonidos, texto, imágenes,
animaciones, etc.) pueda ser transmitida por los mismos medios al estar representada en
un formato único universal.
 ¿Cree que las modalidades de formación emergentes a partir del uso de las
TIC pueden articularse de manera provechosa en las actividades de
formación tradicionales?
Creo que si pueden articularse ya que en la realidad actual la tecnología ha
alcanzado todos los ámbitos de la vida del ser humano, entre ellos las TIC,
las cuales en sus inicios se vieron limitadas al uso de profesionales e
instruidos en el área de computación. Sin embargo y para el beneficio de toda
la población, la utilización de estas herramientas se ha extendido a casi todos
los niveles educativos por su diversidad de usos y la simplificación de
procesos; en materia educativa se debe empezar a utilizar más ampliamente
las TICS en conjunto con la pedagogía tradicional ya que esto supondría una
manera eficaz y más realista de adquirir conocimientos.
 ¿Qué elementos se deben tener en cuenta a la hora de pasar de la tiza al
tablero digital?
-La tiza es un instrumento que se desgasta y debes reponerla con una nueva
en poco tiempo a diferencia de lo digital.
-La tiza permite una manipulación más exacta por la fuerza que se puede
aplicar, a diferencia del tablero que es un poco menos precisa por lo deslizan.
-Las pizarras convencionales cada cierto tiempo debe de limpiarse a fondo,
ya que esta terminan manchadas de las tizas, siendo un poco más visibles.
-La pizarra convencional está disponible siempre, el tablero digital debe estar
siempre precavidamente cargada su batería para poder utilizarla.
-Para borrar la pizarra necesitas un instrumento llamado borrador de pizarra
mientras que con el tablero usas solo las manos o los dedos.