DOMENIUL LIMBĂ ŞI COMUNICARE

–COMUNICARE SCRISĂ-

PROF: POTORAC DANA MARINA

SCOALA GIMNAZIALA SMEENI

STRUCTURA G.P.N. SALCIOARA

 ARGUMENT

Domeniul limba si comunicare are patru obiective cadru ce trebuie atinse de catre
prescolari la finalul grupei mari. Unul din aceste obiective este dezvoltarea capacitatii de
a intelege si transmite intentii, ganduri, semnificatii mijlocite de limbajul scris. Pornind
de la acesta imi propun sa realizez un optional de exercitii grafice prin intermediul caruia
urmaresc sa formez copiilor comportamente necesare însuşirii scrierii, şi posibilitatea de
„a scrie”. Optionalul planificat este o succesiune de elemente grafice, care respecta
ordinea elementelor care vor compune mai tarziu, literele de mana. Grupa mare are la
bază tehnologii educaţionale şi conţinuturi care nu le copiază pe cele şcolare. Strategiile
adoptate promovează educaţia individualizată cu accent pe valenţe formative. De aceea
am considerat că trebuie să acordăm atenţia şi locul cuvenit comunicarii scrise, astfel ca
la intrarea în şcoala copilul să deţină toate capacităţile pentru trecerea la activitatea de
scriere: dezvoltarea muşchilor mici ai mâinii, deprinderea de orientare în pagină ,
respectarea unui model dat, etc.
Am creat pentru ei fise atractive, am ales un caiet special de grafisme, instrumente
de lucru prin intermediul carora copilul să invete sa păstreze o poziţie corectă a corpului,
fără rigiditate, în timpul trasarii, să identifice şi să reproducă elemente de limbaj scris, să
respecte cerinţele date de educatoare: păstrarea alineatului, distanţei între spaţiile de scris,
mânuirea corectă a creionului, trasarea cursivă a semnelor grafice, direcţia de trasare,
modul de aşezare a rândurilor, locul de aşezare a semnelor grafice în rând, dimensiunea şi
proporţia semnelor, astfel încât activitatea să respecte regula de aur, JOCUL.
OBIECTIV CADRU
Dezvoltarea capacităţii de a înţelege şi transmite intenţii, gânduri, semnificaţii mijlocite
de limbajul scris.

OBIECTIVE DE REFERINTA:
 Sa utilizeze efectiv instrumentele de scris, stapanind deprinderile motrice
elementare necesare folosirii acestora;
 Sa utilizeze desene, simboluri pentru a transmite semnificatie;
 Sa descopere ca scrierea indeplineste anumite scopuri, cerinte sociale si sa se
foloseasca de aceasta descoperire;
 Sa inteleaga semnificatia cuvintelor, literelor si cifrelor, invatand sa le traseze;
 Sa recunoasca literele alfabetului si alte conventii ale limbajului scris;
 Sa recunoasa cuvinte simple si litere in contexte familiare.
MODALITATI DE EVALUARE:
-Informarea şi afişarea optionalului în locuri accesibile părinţilor;
-Păstrarea fiselor în locuri accesibile copiilor;
-Atragerea părinţilor în activităţile desfăşurate;
-Popularizarea optionalului în cadrul Comisiei Metodice

BIBLIOGRAFIE: CURRICULUM - Î NVĂŢĂMÂNT PREŞCOLAR ; CE NE INVATA

ROBOTEL , ELEMENTE DE LIMBAJ SCRIS , EDITURA CABA , COMUNICARE ORALĂ ŞI
SCRISĂ ÎN PREŞCOLARITATE , AUTORI : GRIGORESCU ADRIANA , NEAGU OCTAVIA ,
NICOLAE VALENTINA , FISER MARIA
 ACTIVITATI SEM I

NR CONTINUTURI ACTIVITATI DE
CRT INVATARE
1. PUNCTUL Exercitii de trasare
30.09.2014 PALARIA
CERUL INSTELAT
2. LINIA ORIZONTALA Exercitii de trasare
7.10.2014 COASEM NASTURI
COMPLETEAZA CE
LIPSESTE
3. LINIA VERTICALA Exercitii de trasare
14.10.2014 COSUL CU BUNATATI
FRUCTE DE TOAMNA
4. COMBINATII DE LINII ORIZONTALE SI VERTICALE Exercitii de trasare
21.10.2014 LEGUME
PERSONIFICATE
PATRATELE HAZLII
5. LINIA OBLICA Exercitii de trasare
28.10.2014 CRIZANTEMA

6. LINIA OBLICA SPRE STANGA Exercitii de trasare

11.11.2014 FRUNZE DE TOAMNA
7. COMBINATII DE LINII OBLICE Exercitii de trasare
18.11.2014 NE JUCAM, SUNTEM
ATENTI
8. LINIA FRANTA Exercitii de trasare
25.11.2014 GARDUL
9. COMBINATII DE LINII ORIZONTALE ,
VERTICALE, OBLICE Exercitii de trasare
10. 2.12.2014 GHETUTA LUI MOS
NICOLAE
9.12.2014 SANIA LUI MOS
11. 16.12.2014 CRACIUN
STELUTE COLORATE
12. LINIA ONDULATA LUNGA Exercitii de trasare
6.01.2015 TROIENE DE ZAPADA
13. LINIA ONDULATA SCURTA Exercitii de trasare
13.01.2015 COSTUMUL NATIONAL
14. LINIA ONDULATA - COMBINATII Exercitii de trasare
20.01.2015 BUCURIA ZAPEZII

15. COMBINATII DE LINII ORIZONTALE , Exercitii de trasare

VERTICALE, OBLICE, ONDULATE NINGE
EVALUARE
27.01.2015
Activitati sem al II lea

NR CONTINUTURI ACTIVITATI DE
CRT INVATARE
1 SPIRALA Exercitii de trasare
11.O2.2015 MELCI

2 LINIA CURBA DESCHISA Exercitii de trasare

18.02.2015 SOLZI DE PESTE
GARDUL
3 LINIA CURBA INCHISA Exercitii de trasare
OVALUL FARFURII
25.02.2015 ZBURATOARE
MIRIAPODUL
4 LINIA CURBA INCHISA Exercitii de trasare
CERCUL BUBURUZA
4.03.2015 MINGEA CU BULINE

5 COMBINATII DE LINII Exercitii de trasare

11.03.2015 GHIOCELUL
LALELE,LALELE
6 NODUL Exercitii de trasare
18.03.2015 FLORI DE PRIMAVARA
7 COMBINATII DE LINII Exercitii de trasare
25.03.2015 PUISORUL
8 BASTONASE CU MANERUL IN SUS Exercitii de trasare
1.04.2015 MANERUL UMBRELEI
9 BASTONASE LEGATE Exercitii de trasare
22.04.2015 GARDUL
10 BASTONASE CU MANERUL IN JOS Exercitii de trasare
29.04.2015 CUIERUL
11 BASTONASE LEGATE Exercitii de trasare
6.05.2015 CORTINA
12 ZALE Exercitii de trasare
13.05.2015 LEBADA
13 BUCLE IN SUS Exercitii de trasare
20.05.2015 GALETUSE COLORATE
14 BUCLE IN JOS Exercitii de trasare
27.05.2015 PALARII DE SOARE
15 LITERE Exercitii de trasare
3.06.2015 STIU SA IMI SCRIU
 NUMELE
16 EVALUARE Exercitii de trasare
10.06.2015 CE STIU SA FAC?
17 EVALUARE Exercitii de trasare
17.06.2015 SCRIEM O SCRISOARE

* in saptamana Sa stii mai multe sa fii mai bun! nu se desfasoara optionalul