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FACULTAD HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PROGRAMA ACADÉMICO LICENCIATURA EN TEOLOGÍA

NIVEL DE FORMACIÓN PROFESIONAL

1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO

1.1.Denominación del curso SEMINARIO DE MÉTODOS PASTORALES

1.2.Catálogo del curso 8902 -02B

1.3. Componentes de formación.

Formación Análisis y
Herramienta
y Desarrollo ☐ Disciplinar ☐ Profesional ☒ expresión ☐ ☐ TIC ☐
lingüística
Humano científica
1.4. Tipo de curso Obligatorio ☒ Electivo ☐ Optativo ☐

1.5. Semestre 1° ☐ 2°☐ 3°☒ 4°☐ 5°☐ 6°☐ 7°☐ 8°☐ 9°☐ 10°☐

2
1.6. Número de créditos:

2
1.7. Intensidad horaria Acompañamiento directo Trabajo independiente

2018
1.8. Periodo Académico I ☒ II ☐ Año

2. DATOS DEL PROFESOR

- NOMBRE: CARLOS JULIO ROZO RUBIANO

- TÍTULOS ACADÉMICOS: MAGISTER EN TEOLOGÍA, LICENTIATUM IN THEOLOGIA, LILICENCIADO EN

FILOSOFÍA, BACCALAUREUM IN THEOLOGIA, DIPLOMADO EN TEOLOGÍA
- CORREO INSTITUCIONAL: crozo@usbbog.edu.co|
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3. DESCRIPCIÓN DEL CURSO. (Máximo 150 palabras)

El seminario de métodos pastorales pretende responder en su desarrollo a las siguientes preguntas: ¿Cómo los métodos
pastorales contribuyen al desarrollo de procesos de evangelización eficaces que apuntan a responder a las urgencias
del mundo globalizado de hoy? ¿Qué papel juega la dimensión interdisciplinaria (mediaciones socio-analíticas,
históricas, hermenéuticas, etc) en la construcción de (los) método (s) pastoral (es)? ¿Cómo afrontar un mundo complejo
y con tendencia al sin sentido de la vida y de las relaciones con Dios, en una propuesta metodológica que responda a
los retos de Aparecida? El seminario, además, pretende ofrecer algunas líneas y criterios operativos para organizar un
plan o proyecto de pastoral, de tal manera que el estudiante adquiera habilidades para el ejercicio organizado de la
pastoral.

4. JUSTIFICACIÓN DEL CURSO (Máximo 200 palabras)

Como dice Emilio Alberich, en el artículo “metodología pastoral”, publicado en el nuevo diccionario de Pastoral:
“Hablar de métodos pastorales, significa plantearse el problema del método o modo para llevar a cabo la actividad
pastoral. Se trata de responder a la pregunta sobre cómo proceder en la organización y realización de las distintas
formas de acción pastoral”. De tal manera, que los estudiantes de licenciatura en Teología adquieran habilidades y
destrezas para organizar de manera estructurada y coherente un plan pertinente y eficaz de intervención pastoral en
una determinada comunidad de fe. Continua Alberich: “El uso de una correcta y sistemática metodología pastoral no
es práctica habitual de los agentes pastorales. Hay que reconocerlo: en la acción pastoral concreta lo normal y
corriente es dejarse llevar por el empirismo, la improvisación, la inercia operativa de quien prefiere seguir haciendo
las cosas “como se ha hecho siempre”. Los profesionales, pastores, docentes y/o agentes de pastoral egresados del
programa de teología de la San Buenaventura deberán superar la mediocridad y asumir crítica y conscientemente un
plan de pastoral según su especificidad.

5. OBJETIVOS

Objetivo General: (Uno)

Analizar los diferentes elementos que componen un plan pastoral mediante el estudio crítico y analítico de cada uno
de ellos, en orden a adquirir habilidades y destrezas en la organización, realización y evaluación de un planeación
pastoral específica según los diversos escenarios donde se desempeñan pastoralmente los estudiantes.

Objetivos Específicos (tres)

1. Plantear los fundamentos teóricos del método de la acción pastoral.
2. Presentar y comprender los elementos que componen un pan de acción pastoral.
3. Compartir y examinar los diferentes proyectos de pastoral en que se desempeñan los estudiantes.

6. COMPETENCIAS DEL CURSO

1. Argumentativa: Capacidad para sustentar teorías de manera coherente y pertinente en relación con la reflexión
sobre los métodos pastorales
2. Interpretativa: Capacidad para explicar y comprender algunos métodos en contexto plurales e interdisciplinarios
que le permitan resignificar discursos desde una mirada sistémica
3. Propositiva: Capacidad para aplicar métodos en su labor pastoral a través de propuestas significativas y
pertinentes con sus propios intereses, las necesidades de la comunidad y las exigencias doctrinales y pastorales de
la iglesia.
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7. UNIDADES TEMÁTICAS:

1. El método
2. El método pastoral
3. Epistemología Pastoral
4. La Nueva evangelización
5. La Nueva Evangelización desde América Latina
6. La Planeación Pastoral
7. La praxis Pastoral
8. La Pastoral de Conjunto
9. El método Pastoral Latinoamericano
10. Método SINE
11. El diálogo Pastoral y las historias de vida.
12. Método Indagación Apreciativa

8. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

1. Presentación del tema correspondiente por parte del docente.

2. Lecturas analíticas por parte de los estudiantes.
3. Elaboración de síntesis por cada sesión/tema.
4. Puesta en común y debate.
5. Síntesis final docente-estudiante.

9. PROCESO DE EVALUACIÓN

PRIMERO Y SEGUNDO CORTE: Entrega de reseña de lectura por cada sesión/tema de clase.
TERCER CORTE: Trabajo de síntesis práctica con base en la guía propuesta por el docente.

10. PROGRAMACION ACADEMICA

Semana/ Sesión Contenidos Recursos Acompañamiento Trabajo independiente

(Especifique la Académicos (Bibliográficos, software, directo del estudiante
fecha) laboratorio, guías, otros) (Clase magistral, (Lectura crítica,
taller, simulación elaboración de
de situaciones, informes, ensayos,
otros) laboratorio, guía de
trabajo, portafolio,
mapa conceptual,
otros)
Presentación de
los integrantes. Exposición Lectura personal
Semana/sesión Presentación de Material fotocopiado. magistral
1 los Contenidos
Febrero 7 analíticos. Tablero y marcadores.
Indagación de los
saberes previos
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Semana/Sesión El método LONERGAN, Bernard.

2 “Método en Teología
Febrero 14 Trabajo individual Lectura y elaboración
de resumen
El método FLORISTAN, Casiano.
pastoral “Teología Práctica”. Lectura personal.
Semana/Sesión Tablero, Elaboración de síntesis.
3 marcadores y Preparación de la
Febrero 21 borrador. relatoría.
Mesa redonda. Preparación del
protocolo.
Epistemología MEZA, J. (2002).
Pastoral Comprensión Relatoría Lectura personal.
Semana/Sesión epistemológica de la Mesa redonda. Elaboración de síntesis.
4 teología pastoral. Conclusiones Preparación de la
Febrero 28 relatoría.
Preparación del
protocolo.
La Nueva RATZINGER, Joseph, “La
evangelización Nueva Evangelización”. Relatoría Lectura personal.
Semana/Sesión Mesa redonda. Elaboración de síntesis.
5 Conclusiones Preparación de la
Marzo 6 relatoría.
Preparación del
protocolo.
La Nueva BRIGHENT. Agenor.
Evangelización “Nueva evangelización y Relatoría Lectura personal.
Semana/Sesión desde América conversión pastoral: un Mesa redonda. Elaboración de síntesis.
6 Latina abordaje desde la Iglesia Conclusiones Preparación de la
Marzo 13 en América Latina y el relatoría.
Caribe” Preparación del
protocolo.
La Planeación V ELA, Jesús Andrés. “El
Pastoral camino de la planeación Relatoría Lectura personal.
Semana/Sesión pastoral”. Mesa redonda. Elaboración de síntesis.
7 Conclusiones Preparación de la
Marzo 20 relatoría.
Preparación del
protocolo.
La praxis SASTRE, Jesús. “La praxis
Pastoral en la teología pastoral. Relatoría Lectura personal.
Semana/Sesión Narración de una Mesa redonda. Elaboración de síntesis.
8 experiencia” Conclusiones Preparación de la
Marzo 27 relatoría.
Preparación del
protocolo.
La Pastoral de DUEWEKE, Robert
Semana/Sesión
Conjunto “Pastoral de Conjunto:
9
Algunas Consideraciones
Abril 3
hacia una Espiritualidad”.
Semana/Sesión El método CASTILLO, Raúl
10 Pastoral “Ponderación teológica del Relatoría Lectura personal.
Abril 17 Latinoamericano método ver-juzgar-actuar”. Mesa redonda. Elaboración de síntesis.
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Conclusiones Preparación de la
relatoría.
Preparación del
protocolo.
Método SINE SINE. “Servicio Integral de
Nueva Evangelización”. Presentaciones. Lectura personal.
Semana/Sesión Diócesis de Boga. Debates. Elaboración de síntesis.
11 Encuentro de Obispos y Material. Preparación de la
Abril 24 Vicarios de pastoral. Documentos relatoría.
Documento iluminativo Preparación del
protocolo.
El diálogo Luigi Pellegrino. Las
Pastoral y las historias de vida en el Lectura personal.
Semana/sesión historias de vida. método de planificación Elaboración de síntesis.
12 pastoral ver-juzgar-actuar”. Preparación de la
Mayo 8 relatoría.
Preparación del
protocolo.
Método UNIVERSIDAD ALFONZO
Indagación IBAÑEZ, FACULTAD DE Presentaciones. Lectura personal.
Apreciativa PSICOLOGÍA: “La Debates. Elaboración de síntesis.
Semana/sesión
indagación apreciativa. Una Material. Preparación de la
13
metodología de cambio y Documentos relatoría.
Mayo 15
desarrollo basada en Preparación del
principios positivos y protocolo.
constructivos”.
Los elementos
básicos de la Presentaciones. Lectura personal.
Semana/sesión planeación Debates. Elaboración de síntesis.
14 Pastoral Material. Preparación de la
Mayo 22 Documentos relatoría.
Preparación del
protocolo.
EVALUACIÓN Síntesis teórico práctica.
FINAL Presentaciones. Lectura personal.
Semana/sesión Debates. Elaboración de síntesis.
15 Material. Preparación de la
Mayo 29 Documentos relatoría.
Preparación del
protocolo.

11. BIBLIOGRAFÍA

Básica

1. CONCILIO ECUMENICO VATICANO II. “Constitución Pastoral "Gaudium et Spes. www.vatican.va › vat-
ii_const_19651207_gaudium-et-spes_sp. Recuperado el 7 de febrero de 2020.
2. PABLO VI. Exhortación Apostólica "Evangelii Nuntiandi". Roma. Libreria Editrice Vaticana. 1976.
3. LONERGAN, Bernard. “Método en Teología”. Sígueme, Salmanaca, 2001. P. 11-32.
4. SERRANO, Félix Javier. “El método de la teología práctica y su incidencia en América Latina”.Rev. Medellín,
2011. P. 388-398.
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5. FLORISTAN, Casiano. “Teología Práctica”. Sígueme, Salamanca, 2002. P. 317-392.

6. MEZA, J. (2002). Comprensión epistemológica de la teología pastoral. Theologica Xaveriana, (142).
Recuperado a partir de https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/teoxaveriana/article/view/20922.
7. BRIGHENT. Agenor. “Nueva evangelización y conversión pastoral: un abordaje desde la Iglesia en América
Latina y el Caribe” Theologica xaveriana – vol. 63 No. 176 (331-366). julio-diciembre 2013. Bogotá, Colombia.
issn 0120-3649.
8. V ELA, Jesús Andrés. “El camino de la planeación pastoral”. Theologica Xaveriana 142 (2002) 177-204.
9. MAGRATH, Marcos G. “Método Teológico-Pastoral: Clave del Postconcilio”.
https://repositorio.uc.cl/bitstream/handle/11534/15071/000406242.pdf?sequence=1. Recuperado el 5 de
Febrero de 2020.
10. KELLER, Miguel A. “El reto de la nueva evangelización en América Latina“. https:// oalagustinos.org › pdf ›
2014_08_3ret. Recuperado el 5 de febrero de 2020.
11. DUEWEKE, Robert “Pastoral de Conjunto: Algunas Consideraciones hacia una Espiritualidad”.
https://dueweke.net › uploads › 2011_pc_translated. Recuperado el 5 de febrero de 2020.
12. RATZINGER, Joseph, “La Nueva Evangelización”. Conferencia pronunciada en el Congreso de catequistas y
Profesores de Religión. Roma, 2011.
13. ARQUDIÓCESIS DE BOGOTA, “Plan Arquidiocesano de Evangelización”. Bogotá, Instituto San Pablo. 2013.
P. 19-39.
14. veronica leddermann. “Apuntes sobre el método ver, juzgar ,actuar”.
https://www.academia.edu/20148712/Apuntes_sobre_m%C3%A9todo_ver_juzgar_y_actuar. Recuperado el 5
de febrero de 2020.
15. SINE. “Servicio Integral de Nueva Evangelización”. Diócesis de Boga. Encuentro de Obispos y Vicarios de
pastoral. Documento iluminativo.
16. UNIVERSIDAD ALFONZO IBAÑEZ, FACULTAD DE PSICOLOGÍA: “La indagación apreciativa. Una
metodología de cambio y desarrollo basada en principios positivos y constructivos”. Santiago de Chile, 2009.
17. SASTRE, Jesús. “La praxis en la teología pastoral. Narración de una experiencia”.
https://www.dialnet.unirioja.es › servlet › articul. Recuperado el 5 de febrero de 2020.
18. CASTILLO, Raúl “Ponderación teológica del método ver-juzgar-actuar”.
http://www.tepeyacinstitute.com/uploads/6/9/1/4/6914821/ponderacion_teologica_metodo_verjuzgaractuar.pdf
. Recuperado el 5 de febrero de 2020.
19. LOPES SIQUEIRA “Princípios eclesiológicos de um plano diocesano de nova evangelização”. Medellín. / vol.
XXXIX / No. 154 / Abril - Junio (2013) / p. 269 - 309 - ISSN 0121-4977 / Bogotá-Colombia.
20. Luigi Pellegrino. Las historias de vida en el método de planificación pastoral ver-juzgar-actuar”. Veritas no.36
Valparaíso abr. 2017

Complementaria

12. OBSERVACIONES

Fecha de actualización del programa analítico: 27 de Febrero de 2020

Firma del profesor: ______________________________________________

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Vo. Bo Director del programa: _____________________________________________