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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Formato - Fase 1 - Reconocimiento

INFORMACIÓN DEL ESTUDIANTE


Nombre Completo: JESUS ALBEIRO CARVAJAL
CALDERON
N° documento de identidad: 1056554517
Programa Académico: INGENIERIA DE SISTEMAS
CEAD, UDR O CCVA: CREAD SOCHA
N° del grupo Colaborativo: (En el 90007_461
enlace de participantes aparece el
número de grupo, recuerden que el
número 90007 es el código del curso,
no del grupo)

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Movimiento o sector social escogido

PROTESTAS ESTUDIANTILES

Argumentar por qué el sector social escogido es pertinente y cómo lo


relaciona dicho sector social con la participación política y la
democracia en Colombia

Desde hace décadas, los jóvenes han abanderado las luchas a favor de la
transformación del sistema educativo y social en el país. “La injerencia de
los estudiantes en los cambios políticos y colectivos nacionales ha sido y
seguirá siendo de gran valor”

Los movimientos estudiantiles en Colombia son objeto de estudio para el


trabajo social, en la medida en que se identifican nuevos procesos de
movilización y participación social, lo cual demanda posturas metodológicos
y reflexivas que vinculen la realidad social con las nuevas dinámicas
sociales, económicas, culturales y políticas que generan en los sujetos
inestabilidades e inconformidades que se pueden abordar por medio de la
conformación de grupos organizados y estructurados para brindar
soluciones a problemáticas sociales.

La organización y la participación, en la consolidación del Movimiento


Estudiantil Colombiano, se han convertido en un aspecto clave y diferencial
del mismo, lo que propicia la estructuración del movimiento para llegar a la
toma de decisiones concernientes a su abordaje social, lo que determina el
surgimiento de un rol de liderazgo y formas de comunicación al interior del
movimiento. Partiendo de lo anterior, el trabajo social opera con grupos,
comunidades y familias, diseñando distintos panoramas frente a las fuerzas
sociales, comunicación y relaciones, lo cual genera un vínculo no solo en
una unidad familiar, grupal o comunitaria, sino que deja ver el compromiso
manejado dentro de las relaciones de un trabajo colectivo.

Bibliografía

Pantallazos de los aportes en el foro

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