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Science Research, Artículo, Libro)
Otro)

Blanco Encinosa L. Notas para un curso sobre


inteligencia artificial. La Habana: Universidad
de La Habana,1998.
Sherider YA. A dual appearance of present-day Se expone un conjunto de conceptos y
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en: http://www.logos.upb.edu.co/~silas/know- La gestión del conocimiento, sus ventajas, objetivos y
Artículo sobre how/Admon_Conocimiento.htm.] (Consultado conocimiento: una herramientas esenciales. Se expresa
Google Académico gestión del 20/4/99). nueva perspectiva en la además, la relación que existe con otras
conocimiento Ponjuán Dante G. Ser o parecer: reflexiones en gerencia de las herramientas de gestión, así como el papel
torno a la imagen del profesional de la organizaciones del gestor del conocimiento y las
información. Cienc Inform 1997;28 (3): 175- cualidades de los profesionales de la
84. información para desempeñarse en dicha
La gestión de información en las función.
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Bernal, C. A. (2010). Metodología de la


La incorporación de las Tecnologías de la
investigación – Administración, economía,
Información y de la
humanidades y ciencias sociales. Bogotá:
Comunicación (TIC) en la formación de
Pearson
abogados en la Corporación Universitaria
Educación.
Remington es un propósito misional que
Gallego, J. (2013). Educación a distancia y
combina la experiencia institucional en la
virtual, un enfoque
educación a distancia
conceptual y metodológico en la Corporación
INCORPORACIÓN y virtual con otras áreas de conocimiento,
Universitaria Remington.
DE LAS TIC. UNA con la experiencia de
Revista Humanismo y Sociedad, 1, 153-161.
Revista sobre ESTRATEGIA la Facultad de Ciencias Jurídicas en la
stadium.unad.edu.co Ministerio de Educación Nacional de Colombia
TIC COMPLEMENTARIA formación de abogados en
(2003). Resolución 2768 de 2003 por la cual se
EN LA FORMACIÓN modalidad presencial, que a partir de las
definen las características específicas
DE ABOGADOS iniciativas de algunos
de calidad para los programas de pregrado en
docentes y la disposición de la plataforma
derecho. Recuperado de
Moodle desarrollan
http://www.mineducacion.gov.co/1621/article8
actividades puntuales, pero que no hace
6421
parte integral de una política institucional
Ministerio de Educación Nacional de Colombia
que permita el uso intensivo de las tic para
(2013). Sistema
la optimización del proceso docente
nacional de indicadores de la educación
educativo.
preescolar, básica y media.

Álvarez, M. (2011a) Contribución desde la


Educación informal a la divulgación cienơfi ca
de infraestructuras de datos espaciales (cap.) en
Gallego Gil, D.J. y Alonso García, C. (dir.)
Innovación y GesƟ ón del Talento (págs. 297-
308). Cáceres: EditorialEBS Business School.
ISBN: 978-84-614-9144-5.Álvarez, M. (2011b) Se aborda en primer lugar aspectos
Educación y TIC en ArgenƟ na. En Tecnología generlaes sobre gestion de proyectos y su
EducaƟ va en Iberoamé-rica Educación y CAPACITACIÓN Y relacion a la web. 2.0.
Futuro 25, octubre 2011 (pags.13-38). Madrid: GESTIÓN DEL Se plantea luego el tema de gestion de
Libro sobre CES Don Bosco. Álvarez, M.; Gallego, D. y CONOCIMIENTO A proyectos en el contexto del proyecto
stadium.unad.edu.co ofimática en la Zerpa, C. 2011 Las IDE y el Gobierno TRAVÉS DE LA WEB CGC Web 2.0 y la posibilidad de realizar
nube Electrónico: esbozando perspecƟ vas futuras. 2.0 una experencia de formacion a traves de
En Fundamentos para las IDE, Bernabé- un curso a distacia destinado
Poveda, M. A. y López-Vázquez, C. (eds.) prioritariamente a interesados de
UPM Press.Álvarez M., Gallego D., Dans M., Argentina, Chile y Ecuador.
Rosanigo Z.B., Cela K., Valdivia Guzmán J.,
GaƟ ca N. & López Álvarez A. (2010a).
Training in Web 2.0 Tools: Bringing SpaƟ al
Data Infrastruc-tures to People. GSDI 12 World
Conference.
Después de haber organizado la información de la tabla anterior, escriba una reflexión de su
autoría en un texto de 300 a 350 palabras donde indique como las Tecnologías de la Información
y las comunicaciones y la ofimática en la nube permiten una adecuada gestión del conocimiento.

Teniendo en cuenta la primera reflexion que seria las TIC, y su adecuacion a la gestion del
conocimiento podemos decir que en la educacion superior ayuda a desarrollar destrezas para el
manejo y uso de muchas herramientas tecnologicas y digitales siendo una estrategia didactica que
pone a trabajar en gran parte los sentidos de cada persona, por lo tanto es necesario implementar
estrategias como el internet, aplicaciones APP, celulares y otras herramientas que faciliten la
interracion y participacion de todas las personas, ya que este tipo de metodologia aplicada tiene
como finalidad primordial la solucion de problemas practicos que fortaleceran el desarrollo de
todo tipo de proceso.

Aparte las nuevas tecnologias nos conducen a modificar no solo las tareas que realizamos con
ellas, sino tambien las maneras de relacionarnos e intervenir en el mundo, de modo que cambian
particularmente nuestra vida social y cotidiana.

para la llamada ofimatica en la nube las utilidades de usar estas herramientas y que ademas de ser
un espacio de almacenamiento en linea, permite la creacion de documentos y trabajar con ellos de
manera colaborativa, sabiendo que cuentan con la integracion a los servicios de paginas de
internet, es decir que todas las personas tiene acceso de manera libre darle uso como sea
necesario, llenando las espectativas que se desea como lo es la organizacion, amplio espacio de
almacenamiento, gestion de archivos tal como un explorador, de esta forma reutilizan los archivos
y las modificaciones son en tiempo real, la contruccion de documento de textos grupales y
utilizarlos en linea En esencia la Nube proporciona casi todas las actividades fundamentales de la
informática que un usuario, organización o empresa puede necesitar, tales como aplicaciones de
software, plataformas informática para desarrolladores profesionales e infraestructuras
tecnológicas como servidores, redes, bases de datos, etc

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