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CARRERAS EN LÍNEA
ASIGNATURA DATOS DEL ALUMNO FECHA
Apellidos:
Matemáticas dd/mm/aaaa
Nombre:
Objetivo de la tarea Graficar e interpretar las funciones y distinguir los diferentes tipos de funciones
Instrucciones:
• Consultar los materiales de la plataforma (documento base de lectura), sobre los temas 4.
• La tarea debe estar estructura de la siguiente manera:
o En el encabezado se debe registrar los nombres y apellidos del estudiante, así como también la
fecha de entrega de la tarea (no se debe incluir carátula)
o Desarrollo:
» Resuelva los ejercicios propuestos
• La tarea debe tener el siguiente formato:
o Fuente: Arial.
o Tamaño de fuente:12
o Interlineado: 1.15
o Justificado
o Formato pdf
o Nombre del documento: Tarea_Nro_#_Nombre_Apellido1_Apellido2_(grupo)
» Ejemplo: Tarea_Nro_1_xxx_xxx_xxx_(G09)
Recomendaciones:
• El trabajo debe ser presentado en la plantilla institucional para elaboración de tareas.
1. f(x) = x 2 + 4
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ASIGNATURA DATOS DEL ALUMNO FECHA
Apellidos:
Matemáticas dd/mm/aaaa
Nombre:
2. f(x) = 2x − 3
3. f(x) = (x − 4)2
4. f(x) = −x + 2
Universidad Estatal de Milagro – UNEMI
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CARRERAS EN LÍNEA
ASIGNATURA DATOS DEL ALUMNO FECHA
Apellidos:
Matemáticas dd/mm/aaaa
Nombre:
5. f(x) = √𝑥 + 2
6. f(x) = 5𝑥 − 𝑥 3
Universidad Estatal de Milagro – UNEMI
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CARRERAS EN LÍNEA
ASIGNATURA DATOS DEL ALUMNO FECHA
Apellidos:
Matemáticas dd/mm/aaaa
Nombre:
7. 𝑓 (𝑥) = 𝑥 4 − 4𝑥 2
Dom f(x) = R
Rango= [-4, +∞)
8. 𝑓 (𝑥) = 2𝑥 − 1
Dom f(x)= R
Rango= R
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9. 𝑓 (𝑥) = 𝑥 2
Dom f(x) = R
Rango = 𝑅 + U {0}¨
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ASIGNATURA DATOS DEL ALUMNO FECHA
Apellidos:
Matemáticas dd/mm/aaaa
Nombre:
𝑥 2 +1
10. 𝑓 (𝑥) = 𝑥
Dom = R
11. 𝑓 (𝑥) = 3𝑥 + 1
Dom= R
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Rango= R
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ASIGNATURA DATOS DEL ALUMNO FECHA
Apellidos:
Matemáticas dd/mm/aaaa
Nombre:
(4𝑥+1)
12. 𝑓 (𝑥) = 𝑥−2
(4𝑥+1)
13. 𝑓 (𝑥) = 𝑥 2 −5𝑥+6
Como el grado del denominar es mayor que del grado del polinomio del numerador. Por lo tanto no hay
asíntota horizontal.
−1
14. 𝑓 (𝑥) = 𝑥 2 +4𝑥+3
Esta función tiene dos asíntotas de acuerdo a la gráfica, x= -1 y x=-3, ya que el denominador es una
cuadrática tiene dos raíces, es decir, a medida que se aproxima a -1 o -3, el cociente aumenta
indefinidamente y la curva se aproxima a la recta asíntota.
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1
𝑓 (𝑥) =
𝑥+1
17)
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18)
Biyectiva
19)
No sobreyectiva, no inyectiva
20)
a m
b n
c o
p Función inyectiva
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