Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – fase 4 – Discusión
y reflexión

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Sociales, Artes y

Académica Humanidades
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación interdisciplinar básica común
Formación
Nombre del curso Sociología
Código del curso 100006
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de 2
créditos

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de
Individual ☐ Colaborativa ☒ de 4
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad: 2
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 130 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: viernes, 12 de abril
jueves, 9 de mayo de 2019
de 2019
Competencia a desarrollar:
El estudiante reconoce la importancia de la sociología política para
comprender, analizar y reflexionar sobre los fenómenos políticos en los
cuales está inmerso.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 2: Aplicabilidad de la Sociología.
Contenidos de Aprendizaje: 2) Sociología política.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Discusión y reflexión.
Actividades a desarrollar
Los estudiantes deben identificar y apropiar las temáticas planteadas en
el contenido de aprendizaje Sociología Política, con el fin de suscitar la
discusión argumentada en torno a las preguntas generadoras propuestas
y realizar un ensayo de acuerdo con las indicaciones.
Entornos
para su Aprendizaje Colaborativo.
desarrollo
Individuales:

No Aplica

Colaborativa:

A continuación, encontrará las instrucciones para el

desarrollo de las actividades correspondientes a esta fase:

1. Revise los videos y documentos indicados en el Syllabus

para la Unidad 2 en el contenido de aprendizaje Sociología
Política, que le servirán de referencia teórica y conceptual.
Productos Léalos y estúdielos con detenimiento.
a entregar
por el 2. Elabore un ensayo colaborativamente de mínimo dos
estudiante hojas teniendo en cuenta contexto, el rol que juega la
Sociología Política, qué estudia, cuál es su finalidad, etc. El
ensayo deberá contener: a) título, b) introducción, c)
cuerpo del ensayo o argumento y d) conclusiones.

3) Responda de manera individual las siguientes preguntas

y debata las respuestas de sus compañeros de acuerdo con
el texto Resumen de los ensayo presentados y la
bibliografía establecida para la fase 4:

Sandra.milena.otalora.1982°gmailcom
- ¿Cree que la terminación del conflicto entre las
FARC y el Estado colombiano ha permitido advertir
otras problemáticas nacionales? ¿Cuáles?

Claro que sí, la problemática del conflicto armado que

nació en los sesenta requería gran parte de los recursos del
país para ser atendía, estos recursos ahora pueden ser
parte de un cambio de escenario estratégico y puede ser
destinadas a otras problemáticas que aquejan nuestra
nación, como como lo son la corrupción, el narcotráfico de
estupefacientes, el desplazamiento interno y de extranjeros
(problemática Venezolana), la inequidad social, la
problemática del agro, el desempleo, la falta de educación,
la inseguridad, la violencia, pues es claro que a pesar de la
terminación del conflicto entre las FARC y el Estado
colombiano, la violencia sigue vigente a diario en este país.

- ¿Considera usted que participar activamente en la

política es más un deber moral que un derecho
ciudadano? ¿Por qué?

Definitivamente sí, es muy importante ser parte de activa

de la política nacional, ya que la participación ciudadana es
la posibilidad de intervenir vivamente en el control de la
gestión pública. Al mismo tiempo, determinó la forma
como los ciudadanos participamos en la planeación, el
seguimiento y la vigilancia de los resultados de la gestión
estatal. Nosotros como ciudadano tenemos el derecho y el
deber de hacer parte del control Social, que permite
prevenir, racionalizar, proponer, acompañar, sancionar,
vigilar y controlar la gestión pública, sus resultados y la
prestación de los servicios públicos suministrados por el
Estado y los particulares, garantizando la gestión al
servicio de la comunidad.

- ¿Qué factores considera usted han sido los

principales causantes de la corrupción en Colombia?
¿Por qué?

Son muchas las causas de la corrupción en este país, entre

ellas está la ineficiencia que reduce la calidad del servicio
que las entidades prestan al público y, por consiguiente,
crea estímulos tanto para que cliente ofrezca dinero a
cambio de la obtención del servicio como para que los
funcionarios se involucre en este delito. Otra causa es la
mala calidad de los entes de control y las leves sanciones
que existen para los corruptos, ya que es bien sabido que
la corrupción aumenta cuanto menores sean tanto la
probabilidad de que el agente corrupto sea descubierto,
como el castigo que se aplica.

Instrucciones:

1. El estudiante debe dar respuesta a cada una de las

preguntas de forma individual y subirlas al foro.
3. Es necesario que cada estudiante realimente la
respuesta a las respuestas dadas por los demás
integrantes del grupo.
4. El grupo deberá entregar un documento final del ensayo
realizado.

Características del trabajo:

Nombre del producto: Discusión y reflexión_N° grupo

Ejemplo Discusión y reflexión _25
Formato: PDF
Citas y referencias: Normas APA.

Nota: No se deben citar referencias bibliográficas que no

aparezcan dentro del texto.
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

En este tipo de formación universitaria, son los

estudiantes los responsables principales de allegar al
objetivo propuesto; la planeación de sus tiempos es
fundamental para su aprendizaje y claro, para cumplir
Planeación con lo que la guía de actividades y rúbrica de
de evaluación indica.
actividades En el caso del trabajo colaborativo se hace aún más
para el necesaria dicha autonomía y responsabilidad, puesto
desarrollo que es una construcción grupal donde todos necesitan
del trabajo de todos: el aporte de cada integrante resulta vital para
colaborativo que la elaboración del producto final se ajuste a los
requerimientos exigidos, por tanto, si un estudiante
ingresa en los últimos 3 o 4 días no permitirá que el
grupo elabore y cumpla con el trabajo colaborativo
solicitado.
La UNAD, a través de su propuesta: “Educación para
todos con calidad”, no solo pretende formar
profesionales con una alta calidad académica, sino que
propulsa la formación también de líderes que sean
capaces de transformar con dicho conocimiento, las
realidades de sus entornos locales y que incidan de
manera directa en las realidades globales, a través de
Roles a un compromiso real y solidario con el presente y futuro
desarrollar de sus comunidades.
por el
estudiante Teniendo en cuenta lo anterior, el grupo de trabajo
dentro del colaborativo deberá actuar bajo el principio del
grupo liderazgo colectivo, donde todos y todas serán
colaborativo protagonistas de primer orden.

Este espacio de trabajo académico hará las veces de

una comunidad, en la cual la preservación y cuidado de
ésta será responsabilidad de cada integrante, por tanto,
todos y todas deberán aportar de manera asertiva y
significativa para la construcción del trabajo
colaborativo, a la vez que deberán estar vigilantes de
 las fechas para el envío del producto final, elaborado
con todo lo que en la guía y rúbrica de evaluación se
solita.

Sin embargo, al finalizar los trabajos colaborativos, un

integrante del grupo será el encargado de subir el
producto final de cada uno de estos, en la tarea ubicada
en el entorno de Evaluación y Seguimiento
correspondiente y dentro de las fechas establecidas.
Cada uno/a de los integrantes del grupo deberá asumir
alguno de los siguientes roles, a partir de la
identificación de sus fortalezas individuales, para la
producción de entregables:
Compilador: Consolidar el documento que se
constituye como el producto final del debate, teniendo
en cuenta que se hayan incluido los aportes de todos
los participantes y que solo se incluya a los
participantes que intervinieron en el proceso. Debe
informar a la persona encargada de las alertas para que
avise a quienes no hicieron sus participaciones, que no
Roles y
se les incluirá en el producto a entregar.
responsabilid
Revisor: Asegurar que el escrito cumpla con las
ades para la
normas de presentación de trabajos exigidas en la Guía
producción
Integrada de Actividades.
de
Evaluador: Asegurar que el documento contenga los
entregables
criterios presentes en la rúbrica. Debe comunicar a la
por los
persona encargada de las alertas para que informe a
estudiantes
los demás integrantes del equipo en caso de que haya
que realizar algún ajuste sobre el tema.
Entregas: Alertar sobre los tiempos de entrega de los
productos y enviar el documento en los tiempos
estipulados, utilizando los recursos destinados para el
envío, e indicar a los demás compañeros que se ha
realizado la entrega.
Alertas: Asegurar que se avise a los integrantes del
grupo de las novedades en el trabajo e informar al
docente mediante el foro de trabajo y la mensajería del
curso, que se ha realizado el envío del documento.
Uso de Las referencias y citas en el trabajo deberán
referencias presentarse en Normas APA 6ª edición en español y 3ª
 edición en inglés.
Las Normas APA es el estilo de organización y
presentación de información más usado en el área de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las formas
en que se debe presentar un artículo científico. Aquí
podrás encontrar los aspectos más relevantes de la
sexta edición del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboración y presentación de tablas
y figuras, encabezados y seriación, entre otros. Puede
consultar como implementarlas ingresando a la página
http://centrodeescritura.javerianacali.edu.co/index.php
?option=com_content&view=article&id=138:normas-
apa&catid=45:referencias-bibliograficas&Itemid
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo
99, se considera como faltas que atentan contra el
orden académico, entre otras, las siguientes: literal e)
“El plagiar, es decir, presentar como de su propia
autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona.
Implica también el uso de citas o referencias faltas, o
proponer citad donde no haya coincidencia entre ella y
la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con
fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos
intelectuales reservados para la Universidad.
Políticas de
plagio
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el
estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en
el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado
en el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza,
la calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0), sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente
 4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☐ ☒
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante
El estudiante
participa en el foro
participa en el foro,
de manera activa, El estudiante no
pero no lo hace de
crítica y pertinente, participó de la
acuerdo con los
Participación de acuerdo con los discusión grupal
lineamientos 20
individual en lineamientos propuesta.
establecidos en la
el foro. establecidos en la
guía de actividades.
guía de actividades.
(Hasta 10 (Hasta 0
(Hasta 20 puntos)
puntos) puntos)
El estudiante
aportó de manera
El estudiante
parcial al diálogo
participa en la
Participación colectivo, no lo hizo El estudiante no
discusión del grupo,
Individual – de manera participó de la
mínimo 3 veces
preguntas argumentada o no discusión grupal. 30
desde una apuesta
orientadoras interactuó con sus
argumentada.
compañeros/as de
grupo.
(Hasta 15 (Hasta 0
(Hasta 30 puntos)
puntos) puntos)
El grupo entrega
El grupo entrega el el ensayo El grupo no
ensayo solicitado y solicitado, pero entrega el ensayo
este cumple con este no cumple con solicitado o,
Entrega del
todas las todas las entrega un ensayo 20
ensayo
características dadas características pero este no es de
para su elaboración. dadas para su su autoría.
realización.
(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 (Hasta 0
 puntos) puntos)
El ensayo no
El ensayo presenta
presenta
argumentos sólidos
argumentos sólidos
y se logra identificar No se logran
y no se logra
con claridad el hilo identificar los
identificar con
conductor y la tesis argumentos que
claridad el hilo
que se defiende. defiende el ensayo
conductor y la tesis
Además los y no se muestra
que se defiende, o
Contenido argumentos una relación clara
los argumentos 30
del ensayo presentados están con los teóricos
presentados no
acorde con los de la Sociología
están acorde con
teóricos de la presentados para
los teóricos de la
Sociología la fase.
Sociología
presentados para la
presentados para la
fase.
fase.
(Hasta 15 (Hasta 0
(Hasta 30 puntos)
puntos) puntos)
El trabajo
El trabajo
presentado tiene
El trabajo fue presentado tiene
errores de
presentado con algunos errores de
Estructura, ortografía,
excelente ortografía, ortografía y
redacción y inadecuada 20
redacción y estética. redacción o le falta
ortografía. redacción y no
estética.
tiene estética.
(Hasta 10 (Hasta 0
(Hasta 20 puntos)
puntos) puntos)
El documento es
El documento
entregado en el El documento
cumple solo con
formato solicitado y entregado no
algunas de las
con las cumple con las
especificaciones
Formato de especificaciones especificaciones
establecidas o no
entrega y requeridas. Las establecidas y no 10
se cita las
bibliografía referencias utilizadas se referencia con
referencias con
son citadas en normas APA.
normas APA.
normas APA.
(Hasta 0
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos)
puntos)
Calificación final 130
 RETO DE PODERES

El hombre desde que vivía en las cavernas, por instinto y protección se empezó a relacionar
con otros seres humanos, con el fin de sobrevivir y resistir ante las fuerzas de la naturaleza
que hacían difícil su existir en el entorno, de esta forma es que empieza a descubrir y a
evolucionar en búsqueda de la satisfacción de sus necesidades. (Teoria Política, 2009) La
principal colectividad que existió fue la familia, convirtiéndose desde aquel tiempo en el núcleo
de la sociedad, apareciendo de este modo el poder del líder, quien era una persona que
dirigía, organizaba y delegaba acciones. Desde allí surge la necesidad de un gobierno,
empezando también a definirse los actores sociales, quienes muchos siglos después, en la
continua búsqueda de la satisfacción de sus necesidades iniciaron brechas de desigualdad;
resultado de diferentes sistemas de gobierno, de un reto de poderes, de dominación de
un estado moderno, lo que al mismo tiempo dio origen a la Sociología política, buscando
entender los diferentes comportamientos de las naciones y las diferentes conductas de la
humanidad.

Pero en sí, que es la Sociología Política?, que enfoques la componen?, que estudia y cuál es
su finalidad?.

La sociología Política es según Ernesto Ortiz Diego, Licenciado en Sociología de la ciudad de

México, trata de la rama o área de la sociología que se dedica al examen de las relaciones de
poder.

Según Maurice Duverger (Francia, 1917-2014). La sociología política es la ciencia dedicada al

estudio del “poder, del gobierno, de la autoridad, del mando” (Sociologia Politica , 2015)

La sociología política es interdisciplinaria, es la articulación entre la personalidad, y la

combinación social y política, analiza los sistemas de gobierno y organización económica para
comprender el clima político de las sociedades (Fondo de Cultura Económica, 1972)

Entre los enfoques que componen la Sociología Política se encuentra la formación

sociopolítica del estado moderno, la cual contempla el crecimiento masivo de los territorios
con la delimitación de fronteras, un gobierno cada vez más organizado gestionado, por
autoridades y un deseo de identificación cultural, dependiendo los legados, con temas de
interés general primando sobre el interés particular. (La formación socio-política del estado
moderno, 2011). Otro enfoque relevante es la brecha que localizó las desigualdades sociales
entre los grupos (raza, estratos, géneros), formando así mayor o menor influencia política de
forma dinámica, excluyendo notoriamente un sistema socioeconómico equivalente, a pesar de
los derechos adheridos a la vida humana, a pesar de la lucha de agentes
especializados como la ONU.

Es pertinente adicionar también el rol que juega las tendencias sociales, como son las
personalidades públicas, las fuerzas de las instituciones y en estos momentos la tecnología,
quienes influyen enormemente en las decisiones, de las comunidades y favorece o
desfavorece los procesos políticos.

Los factores que influyen en los componente de la Sociología Política son un número muy alto,
pero sin duda la finalidad es minimizar tasas de vulnerabilidad mediadas por temas como la
violencia, educación con baja calidad, pobreza, y afianzar temas sociales que permitan mitigar
las condiciones de escasez, por medio de planes de vivienda, empleo, becas estudiantiles, en
sí acciones para mejorar la calidad de vida en general.

En conclusión se puede afirmar que la sociología Política debe ir ligada con Políticas
Publicas, que permitan mitigar la brecha tan grande que tiene la desigualdad generada por los
“Retos de Poderes” interpuestos por las grandes potencias, los estratos sociales, la
corrupción, la competencia por el dinero fácil, la perdida de ética y moral, y la falta de
resiliencia de algunos seres humanos. Sin olvidar que lo primordial que debe existir en una
nación debe ser la educación, las oportunidades para los menos favorecidos y la formación
de valores desde cada hogar.

RETO DE PODERES

El hombre desde que vivía en las cavernas, por instinto y protección se

empezó a relacionar con otros seres humanos, con el fin de sobrevivir y
resistir ante los peligros que representaban las fuerzas de la naturaleza
que hacían difícil su existir en el entorno, de esta forma es que
empieza a descubrir y a evolucionar en una constante búsqueda de
nuevas capacidades que le permitieran satisfacer sus necesidades, al
punto de convertirse en la especie dominante del planeta. (Teoria
Política, 2009) La principal colectividad que existió fue la familia,
convirtiéndose desde aquel tiempo en el núcleo en el cual nace y se
desarrolla la sociedad, y dado a este proceso natural de construcción
social aparece de este modo el poder del líder, quien era una persona
que dirigía, organizaba, controlaba,administraba y delegaba las
actividades a seguir y los recursos necesarios para alcanzar los
objetivos. Desde allí surge la necesidad de un gobierno y un Estado,
empezando también a definirse los actores sociales, quienes muchos
siglos después, en la continua búsqueda de la satisfacción de sus
necesidades iniciaron brechas de desigualdad; resultado de diferentes
sistemas de gobierno, de un reto de poderes, de dominación de
un estado moderno, lo que al mismo tiempo dio origen a la
Sociología política, buscando entender los diferentes
comportamientos de las naciones y las diferentes conductas de la
humanidad.
Pero en sí, que es la Sociología Política?, que enfoques la
componen?, que estudia y cuál es su finalidad?.
La sociología Política es según Ernesto Ortiz Diego, Licenciado en
Sociología de la ciudad de México, trata de la rama o área de la
sociología que se dedica al examen de las relaciones de poder. Según
Maurice Duverger (Francia, 1917-2014). La sociología política es la
ciencia dedicada al estudio del “poder, del gobierno, de la autoridad, del
mando” (Sociologia Politica , 2015). La sociología política es
interdisciplinaria, es la articulación entre la personalidad, y la
combinación social y política, analiza los sistemas de gobierno y
organización económica para comprender el clima político de las
sociedades (Fondo de Cultura Económica, 1972)
La Sociología política tiene una importancia relevante en la actualidad ya
que indaga la influencia del poder político en las diferentes estructuras
sociales que puede presentar una población, es la relación entre el
hombre, la sociedad y el Estado. Entre los enfoques que componen la
Sociología Política se encuentra la formación sociopolítica del estado
moderno, la cual contempla el crecimiento masivo de los territorios con
la delimitación de fronteras, un gobierno cada vez más organizado
gestionado, por autoridades y un deseo de identificación cultural,
dependiendo los legados, con temas de interés general primando sobre
el interés particular. (La formación socio-política del estado moderno,
2011). Otro enfoque relevante es la brecha que localizó las
desigualdades sociales entre los grupos (raza, estratos, géneros),
formando así mayor o menor influencia política de forma
dinámica, excluyendo notoriamente un sistema socioeconómico
equivalente, a pesar de los derechos adheridos a la vida humana, a
pesar de la lucha de agentes especializados como la ONU.
Es pertinente adicionar también el rol que juega las tendencias sociales,
como son las personalidades públicas, las fuerzas de las instituciones y
en estos momentos la tecnología, quienes influyen enormemente en las
decisiones, de las comunidades y favorece o desfavorece los procesos
políticos.
Los factores que influyen en los componente de la Sociología Política son
un número muy alto, pero sin duda la finalidad es minimizar tasas de
vulnerabilidad mediadas por temas como la violencia, educación con
baja calidad, pobreza, y afianzar temas sociales que permitan mitigar
las condiciones de escasez, por medio de planes de vivienda, empleo,
becas estudiantiles, en sí acciones para mejorar la calidad de vida en
general.
Así pues, la sociología política se permite la comprensión de causa y
efecto en la frecuente complicada dinámica entre la sociedad, un
producto de la fuerza cultural, y el gobierno y la fuerza política
legislativa de un país o un organismo político.
En conclusión se puede afirmar que la sociología Política debe ir ligada
con Políticas Públicas, se encamina a satisfacer las necesidades del
hombre, permite mitigar la brecha tan grande que tiene la desigualdad
generada por los “Retos de Poderes” interpuestos por las grandes
potencias, los estratos sociales, la corrupción, la competencia por el
dinero fácil, la perdida de ética y moral, y la falta de resiliencia de
algunos seres humanos. Sin olvidar que lo primordial que debe existir en
una nación debe ser la educación, las oportunidades para los menos
favorecidos y la formación de valores desde cada hogar.