Historia o desarrollo de la informática

5 etapas de la computadora
Cada una de las cinco generaciones del computador se caracteriza por un
desarrollo tecnológico importante que tuvo un cambio innovador en la manera
como operan las computadoras.
Las computadoras juegan un papel importante en casi todos los aspectos de la
vida humana, pero las computadoras como las conocemos hoy en día son muy
diferentes de los modelos iniciales.
Pero, ¿qué es una computadora? Una computadora puede ser definida como un
aparato electrónico que realiza operaciones aritméticas y lógicas.
Otra definición popular puede decir que una computadora es un dispositivo o
máquina que puede procesar cierto material para convertirlo en información.
Primera generación (1945-1956)
El tubo al vacío es asociado como la tecnología principal de la primera generación
de computadores; son tubos de vidrio que contienen electrodos.
Estos tubos eran utilizados para los circuitos de las primeras computadoras.
Adicionalmente, estas máquinas utilizaban tambores magnéticos en su memoria.
El tubo al vacío fue inventado en 1.906 por un ingeniero eléctrico. Durante la
primera mitad del siglo XX, esta era la tecnología principal usada para construir
radios, televisores, radares, máquinas de rayos X y otros dispositivos electrónicos.
Las máquinas de primera generación generalmente eran controladas con paneles
de control con un cableado o por una serie de direcciones codificadas en cintas de
papel.
Eran muy costosas, consumían gran electricidad, generaban mucho calor y eran
enormes (a menudo ocupaban habitaciones completas).
La primera computadora electrónica operacional se llamó ENIAC y utilizaba
18.000 tubos al vacío. Fue construida en Estados Unidos, en la Universidad de
Pensilvania y medía unos 30,5 metros de largo.
Era usada para cálculos temporarios; principalmente se utilizaba en cálculos
relacionados con la guerra, como operaciones relacionadas con la construcción de
la bomba atómica.
Por otro lado, la máquina Colossus también fue construida durante estos años
para ayudar a los ingleses durante la Segunda Guerra Mundial. Era utilizada para
descodificar mensajes secretos del enemigo y utilizaba 1.500 tubos al vacío.
Mientras que estas máquinas de primera generación eran programables, sus
programas no eran almacenados internamente. Esto cambiaría a medida que se
desarrollaron computadores de programas almacenados.
Los computadores de primera generación dependían de lenguaje de máquinas, el
lenguaje de programación más bajo entendido por las computadoras para realizar
operaciones (1GL).
Solo podían resolver un solo problema a la vez y los operadores podían tardar
semanas en programar un nuevo problema.
Segunda generación (1956-1963)
La segunda generación de computadores reemplazó a los tubos al vacío con los
transistores. Los transistores permitieron que las computadoras fueran más
pequeñas, más rápidas, más baratas, y más eficientes a nivel de energía
consumida. Los discos magnéticos y las cintas a menudo eran utilizados para
almacenar datos.
A pesar de que los transistores generaban suficiente calor como para causar cierto
daño a las computadoras, eran una mejoría de la tecnología anterior.
Los computadores de segunda generación utilizaban una tecnología de
enfriamiento, tenían un uso comercial mas amplio, y solo eran utilizadas para
propósitos científicos y de negocios específicos.
Estas computadoras de segunda generación dejaron atrás el lenguaje de
máquinas críptico binario para utilizar un lenguaje ensamblador (2GL). Este
cambio permitió a los programadores poder especificar instrucciones en palabras.
Durante esta época, los lenguajes de programación de alto nivel también estaban
siendo desarrollados. Los computadores de segunda generación también fueron
las primeras máquinas en almacenar las instrucciones en su memoria.
Para la época, este elemento había evolucionado de tambores magnéticos a una
tecnología con un núcleo magnético.
Tercera generación (1964-1971)
El sello distintivo de la tercera generación de computadores fue la tecnología de
circuitos integrados. Un circuito integrado es un dispositivo sencillo que contiene
muchos transistores.
Los transistores se hicieron más pequeños y se colocaron en unos chips de
silicona, llamados semiconductores. Gracias a este cambio, las computadoras
eran más rápidas y eficientes que las de la segunda generación.
Durante esta época, los computadores utilizaban lenguajes de tercera generación
(3GL), o lenguajes de alto nivel. Algunos ejemplos de estos lenguajes incluyen a
Java y a JavaScript.
Las nuevas máquinas de este periodo originaron un nuevo acercamiento al diseño
de computadores. Se puede decir que introdujo el concepto de una sola
computadora sobre un rango de otros dispositivos; un programa diseñado para ser
utilizado en una máquina de la familia podía ser utilizado en las demás.
Otro cambio de este periodo fue que ahora la interacción con las computadoras se
hacía a través de teclados, un ratón y monitores con una interfaz y un sistema
operativo.
Gracias a esto, el dispositivo podía ejecutar diferentes aplicaciones al mismo
tiempo con un sistema central que se encargaba de la memoria.
La compañía IBM fue la creadora de la computadora más importante de este
periodo: la IBM System/360. Otro modelo de esta compañía era 263 veces mas
rápida que la ENIAC, demostrando el gran avance en el campo de las
computadoras hasta ese entonces.
Como estas máquinas era más pequeñas y baratas que sus predecesoras, los
computadores fueron accesibles por primera vez para la audiencia en general.
Durante esta época, las computadoras servían un propósito general. Esto fue
importante ya que previamente las máquinas se utilizaban para propósitos
específicos en campos especializados.
Cuarta generación (1971-actualidad)
La cuarta generación de computadores es definida por los microprocesadores.
Esta tecnología permite que miles de circuitos integrados sean construidos en un
solo chip de silicona.
Éste avance hizo posible que lo que antes ocupaba toda una habitación, ahora
podría caber en la palma de una mano.
En 1.971 se desarrolló el chip Intel 4004 que localizaba todos los componentes de
la computadora, desde la unidad de procesamiento central y memoria hasta los
controles de entrada y salida, en un solo chip. Esto marcó el comienzo de la
generación de computadoras que se extiende hasta el día de hoy.
En 1981, IBM creó una nueva computadora que era capaz de ejecutar 240.000
sumas por segundo. En 1996, Intel fue más allá y creó una máquina capaz de
ejecutar 400.000.000 sumas por segundo. En 1984 Apple introdujo la Macintosh
con un sistema operativo distinto a Windows.
Las computadoras de cuarta generación se convirtieron más poderosas, más
compactas, más confiables, y mas accesibles. Como resultado, la revolución de la
computadora personal (PC) nació.
En esta generación, los canales en tiempo real, los sistemas operativos
distribuidos y el tiempo compartido son utilizados. Durante este periodo nació
internet.
La tecnología de microprocesadores es encontrada en todas las computadoras
modernas. Esto se debe a que los chips pueden ser elaborados en grandes
cantidades sin costar mucha cantidad de dinero.
Los chips de proceso son utilizados como procesadores centrales y los chips de
memoria son utilizados para la memoria de acceso aleatorio (RAM). Ambos chips
hacen uso de millones de transistores colocados en su superficie de silicona.
Estos computadores utilizan lenguajes de cuarta generación (4GL). Estos
lenguajes consisten de declaraciones similares a los que se hacen en el lenguaje
humano.
Quinta generación (actualidad-futuro)
Los dispositivos de quinta generación están basados en la inteligencia artificial. La
mayoría de estas máquinas todavía están en desarrollo, pero hay algunas
aplicaciones que hacen uso de la herramienta de la inteligencia artificial. Un
ejemplo de esto es el reconocimiento de voz.
El uso de un procesamiento paralelo y de los superconductores hace que la
inteligencia artificial pueda ser una realidad.
En la quinta generación, la tecnología resultó en la producción de chips de
microprocesadores que tienen 10 millones de componentes electrónicos.
Esta generación está basada en hardwar de procesamiento paralelo y en software
de inteligencia artificial. La inteligencia artificial es un campo emergente en la
ciencia de computación, la cual interpreta los métodos necesarios para hacer que
las computadores piensen como seres humanos
Se estima que la computación cuántica y la nano tecnología van a cambiar
radicalmente la cara de las computadoras en el futuro.
La meta de la computación de la quinta generación es desarrollar dispositivos que
puedan responder al ingreso del lenguaje natural y que sean capaces de aprender
y de organizarse a sí mismas.
La idea es que las computadoras de quinta generación del futuro puedan entender
palabras habladas y que puedan imitar el razonamiento humano. Idealmente,
estas máquinas podrán responder a su ambiente usando diferentes tipos de
sensores.
Los científicos están trabajando en hacer de esto una realidad; intentan crear una
computadora con un coeficiente intelectual real con la ayuda de programas y
tecnología avanzada. Éste avance en las tecnologías modernas va a revolucionar
a las computadoras del futuro.

Sexta Generación
La investigación tecnológica no se detiene, y las computadoras contemporáneas
están siendo diseñadas para emplear circuitos de aprendizaje neuronal, “cerebros”
artificiales. Es decir que se apunta a crear las primeras computadoras inteligentes
de la historia.
Esto sería posible empleando la tecnología de los superconductores, para ahorrar
enormemente en electricidad y en calor, haciendo sistemas altamente eficaces y
de enorme potencia, 30 veces más que la que tenemos en la actualidad
empleando metales comunes.
Se trata de una tecnología aún en desarrollo pero que posee el potencial de dar
nacimiento a una sexta generación de computadoras.
ESTA SEXTA GENERACION NO LO PONGAS SOLO SE VA A MENCIONAR