Instituto Tecnológico Corporativo Edwards Deming

Quito – Ecuador

Taller de Matemáticas 1
Econ. Tonny Rosero O.

G 637 – AROSEMENA TOLA

Conjuntos

1. Complete las proposiciones siguientes con los símbolos ∈ o ∉:

a. 2 ___ {1, 3, 5, 7}.

b. 5 ___ {2, 4, 5, 6}.

c. 3 ___ {x ∈ N/ 2 < x < 6}.

d. 2 ___ {4, 5, 6, 7}.

e. 8 ___ {x ∈ N /8 < x < 10}.

2. Decir si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F):

a. (___) Dados A = {a, b, 1, 2, 3} y B = {a, b, c, 1, 2, 3, 4}, se puede decir que A ⊂ B.

b. (___) Dados A = {a, b} y B = {1, a, b}, se puede decir que A ⊂ B.

c. (___) Dados A = {a, b, c} y B = {a, b, c, d}, se puede decir que A ⊂ B.

d. (___) Dados A = {a, c, o} y B = {a, e, i, o, u}, se puede decir que A ⊂ B.

e. (___) Dados A = {x, y} y B = {x, y, z}, se puede decir que A ⊂ B.

3. Dados los siguientes conjuntos, realizar las siguientes operaciones y grafique.

𝑈 = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13}

𝐴 = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}

𝐵 = {3, 4, 5, 8, 9, 10, 11, 12}

𝐶 = {4, 5, 6, 7, 8, 11, 12}

1. 𝐴 ∪ 𝐵 11. 𝐶 ∪ (𝐴 ∩ 𝐵)

2. 𝐵 ∪ 𝐶 12. 𝐴 ∩ (𝐵 ∪ 𝐶)

3. 𝐴 ∪ 𝐶 13. 𝐴 ∩ (𝐵 ∪ 𝐶)

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4. 𝐴 ∪ 𝐵 ∪ 𝐶 14. 𝐵 ∩ (𝐴 ∪ 𝐶)

5. 𝐴 ∩ 𝐵 15. (𝐴 ∪ 𝐵) − 𝐶

6. 𝐵 ∩ 𝐶 16. (𝐵 ∪ 𝐶) − 𝐴

7. 𝐴 ∩ 𝐶 17. (𝐴 ∪ 𝐶) − 𝐵

8. 𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐶 18. (𝐵 ∩ 𝐶) − 𝐴

9. 𝐴 ∪ (𝐵 ∩ 𝐶) 19. (𝐴 ∩ 𝐶) − 𝐵

10. 𝐵 ∪ (𝐴 ∩ 𝐶) 20. 𝐴 − 𝐵 − 𝐶

4. Realizar las siguientes operaciones gráficamente. Utilice el siguiente gráfico para todos los
ejercicios propuestos y solamente raye la respuesta.

1. 𝐴 ∪ 𝐵 11. 𝐴 − 𝐵

2. 𝐵 ∩ 𝐶 12. 𝐵 − 𝐶

3. 𝐴 ∪ (𝐵 ∩ 𝐶) 13. 𝐴 − (𝐵 ∩ 𝐶)

4. 𝐵 ∩ (𝐴 ∪ 𝐶) 14. 𝐵 − (𝐴 ∪ 𝐶)

5. (𝐴 ∪ 𝐵)′ 15. (𝐴 ∪ 𝐵) − 𝐶

6. (𝐵 ∩ 𝐶)′ 16. (𝐵 ∩ 𝐶) − 𝐴

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7. (𝐴 ∪ 𝐵) − 𝐶 17. (𝐴 ∪ 𝐵) − 𝐶

8. (𝐵 ∩ 𝐶) − 𝐴 18. (𝐵 ∩ 𝐶) − 𝐴

9. 𝐴′ ∪ 𝐵′ 19. 𝐴′ − 𝐵′

10. 𝐵′ ∩ 𝐶′ 20. 𝐴 − 𝐵 − 𝐶

Números Naturales

5. Realizar las siguientes operaciones:

a. 18 − {2 + [9 − (6 − 4) − 5]} R. 14

b. (4 + 8 − 3 + 9) − 4 − (4 + 7 − 3 − 2) + (12 + 5 − 2) R. 23

c. 15 − {2 − [9 + (5 − 1) − (2 + 8 − 9) + 6] − 7} + 8 R. 46

d. 26 + {5 − [1 − (4 − 2) + 7] + (6 − 1 + 3)} + 4 R. 37

e. (4 − 𝑥 + 2) − [1 − (2 + 𝑥 − 1) − 𝑦] + 3 − (2 + 𝑦 + 3) R. 4

f. {5 − 𝑎 − [2 − 𝑎 + (3 − 1 + 2)] − 1} + 3 R. 1

g. 𝑥 + 6 − {4 − 1 + 𝑥 − [1 + 2 + (5 − 𝑦) − 1] − 𝑦} R. 10

h. (+8) ∗ (+3)

i. (−3) ∗ (−2)

j. (+4) ∗ ( −1)

k. (−2) ∗ (+4)

l. (−15) ÷ (−15)

m. 8 ÷ 4

n. − 4 ÷ (−2)

o. 10 ÷ (−2)

p. (−8) ÷ 4

Busca el término desconocido en las siguientes operaciones:

a. 4 ∗ (5 + ____) = 36

b. (30 − ____) ÷ 5 + 4 = 8

c. 18 ∗ ____ + 4 = 58

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d. 30 − ____ ÷ 8 = 25

Descomponer en factores primos y expresar la respuesta utilizando potencias:

a. 220

b. 2.520

c. 3.252

d. 10.256

e. 31.164

Hallar el máximo común divisor (MCD) de los siguientes números:

a. 180 y 324

b. 96; 180 y 240

c. 180, 252 y 594

d. 924, 1.000 y 1.250

Hallar el mínimo común múltiplo (mcm) de los siguientes números:

a. 30 y 45

b. 86, 64 y 20

c. 75, 45, 20 y 25

d. 140, 325 y 490

6. Realizar los siguientes ejercicios con fracciones:

1 2 3 5 1 1 3 19
a. 2
− [7 − 4 − (14 + 1) + (4 + 7 − 4) + 2] R: 28

1 3 5 1 1 1 11
b. −1 − {− + + [−2 + − ( − 1)] − } − R: −
2 4 6 3 6 3 12

1 3 5 1 5 11
c. 5 + {− 2 − 2 − [4 − 6 + (−1 + 3)] + 4} + 1 R: 2

1
1 1− 55
d. (1 + 1 ) : (1 − 6
5
) R: 26
1+
5

1
2−
2− 5
7 1
1− −2
e. 2
10
+ 43 R: −5
2+ −1
3 2

4 3 5 2 3 4 83
f. (−2) − 1: 2 − (18 − 3) 2 + 3 : (−1) R: − 36
9

3 1 1
(1− )+ 28
4 5 3
g. 1 1 R: − 3
( −1)
5 2

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1 2 1
2+ 1 ∗1 96
10 5 20
h. 1 − 3: 2 + 1 R: 5
10 10

3−2 1 −2 1 −2 2
i. 1 −3
(9) − (22 : (2) ) R: − 3
( )
3

7. Opere las siguiente potencias

42 ∗123 ∗152 24 52
a. R.
93 ∗82 ∗33 34

1
b. (72 )−3 ∗ 73 R. 73

84 ∗153 ∗182 ∗12−3

c. 203 ∗272 ∗3−3
R. 22 . 3

−1
23
27−1 ∗81∗34 ∗( ) ∗23
3
d. 1 −2 4 27
R. 1
36∗( ) ∗ ∗ ∗(20 )−2
3 3 16

−6
(−27)3 ∗32−5 ∗(−8)5 ∗(252 ) 3
e. (−72)4 ∗(−503 )4
R.
234 ∗548 .

Expresiones Algebraicas

8. Sumar los siguientes monomios:

a. 𝑥, −𝑦, 2𝑧, −3𝑢

b. 2𝑥, 2𝑦, −2𝑧, 𝑥, 𝑧

c. 5𝑥𝑦, −2, −3𝑥𝑦, +4

d. 2𝑎2 , −5𝑎2 , 𝑏, 3𝑏 2 , 2𝑏

e. 3𝑎, −2𝑥𝑦, −2𝑎, +4𝑥𝑦

9. Sumar los siguientes polinomios:

a. 𝑎 − 𝑏 + 𝑐, 𝑎2 + 𝑏 2 + 𝑐 2 , 𝑎𝑏 + 2

b. 2𝑎 + 3𝑏 − 𝑐, −3𝑎2 + 2𝑏 + 𝑐, 𝑎 − 2𝑏 − 2

c. 𝑥 4 − 2𝑥 3 + 𝑥 2 + 3𝑥 − 2, 𝑥 4 − 5𝑥 3 − 2𝑥 2 + 6𝑥 + 4

d. 3 − 5𝑥 + 𝑥 2 , 4 + 𝑥 + 𝑥 2 + 𝑥 3 , −3 + 𝑥 + 𝑥 3

e. 𝑎2 − 2𝑎𝑥 + 𝑥 2 , 3𝑎2 + 2𝑎𝑥 − 2𝑥 2 , −𝑎2 + 3𝑎𝑥 + 4𝑥 2

10. Restar los siguientes monomios:

1. De:

a. 7𝑎 𝑟𝑒𝑠𝑡𝑎𝑟 4𝑎

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b. −5𝑎 𝑟𝑒𝑠𝑡𝑎𝑟 2𝑎

c. 2𝑥 𝑟𝑒𝑠𝑡𝑎𝑟 2𝑦

d. −2𝑎 𝑟𝑒𝑠𝑡𝑎𝑟 − 8𝑎

e. 3𝑎𝑏 2 𝑟𝑒𝑠𝑡𝑎𝑟 − 2𝑎𝑏 2

2. Restar:

a. −2𝑏 𝑑𝑒 6𝑏

b. 8𝑥 𝑑𝑒 − 6𝑦

c. −𝑥𝑦 𝑑𝑒 𝑥𝑦

d. −𝑥 2 𝑦 𝑑𝑒 𝑥 2 𝑦

e. 4𝑥 𝑛 𝑑𝑒 6𝑥 𝑛