Universidad Abierta y a Distancia de México

Licenciatura en Derecho

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Carrera: DERECHO Ciclo Escolar: 2020-1

Asignatura: Relaciones Individuales de trabajo Semestre: Cuarto Semestre Bloque:

Nombre del Docente: José Luis González Flores
Grupo: DE-DERIT-2001-M10-009 Sesión: 3
UNIDAD 2: Condiciones y relaciones individuales de trabajo
SESIÓN 3: Relaciones individuales de trabajo
Competencias:
Competencia de la Unidad: Identificar el nacimiento de las relaciones laborales individuales de trabajo, a partir de sus condiciones y
relaciones, para su establecimiento contractual.

Propósito (s): Señalar la permanencia y el término de las relaciones laborales individuales, a partir de sus requisitos y elementos,
para establecer el alcance de los derechos y obligaciones generados.
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TEMAS Y
NOMBRE Y NUMERO DE ACTIVIDAD, PROPÓSITO E INDICACIONES MATERIAL DE APOYO INTENTOS
SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS FECHA DE
DETALLADAS DE LA ACTIVIDAD Y/O RECURSOS EN PLATA
(CONTENIDO ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE ENTREGA
DIDÁCTICOS FORMA
NUCLEAR)

ACTIVIDAD 1: “Elementos de la relación de trabajo”. Para efectos de Para el Para el desarrollo

poder lograr, la desarrollo y de las actividades,
La relación laboral es el punto de referencia fundamental para comprensión de comprensión correspondientes
determinar derechos y obligaciones de los trabajadores y los temas de la de las a la Unidad 1,
patrones. Además de la identificación de estas figuras presente Unidad actividades Sesión 1, deberás
(trabajador y patrón), son necesarios otros elementos que den 1, Sesión 2, es contempladas de consultar la
cuenta de su identificación como tales y para no ser importante que en la presente siguiente
confundidos con otra clase de relación jurídica. lean el material sesión, se va a información:
Sesión 2. de apoyo, que aplicar la
Fuentes y
Con el propósito de identificar los elementos de las relaciones hace referencia investigación y 1.- Constitución
legislación del
Derecho del laborales, realiza la siguiente actividad: la presente el informe Política de los
Trabajo en unidad. basado en Estados Unidos 2 09/02/20
México
1. Lee en tu texto de apoyo los apartados “Relación de lecturas. Mexicanos.
trabajo” y “Contrato individual de trabajo”. También les
2. Resuelve el caso proporcionado por tu docente en línea (el recomiendo, 2.- Ley Federal del
asunto a considerar, se les estará enviando en otro correo utilizar además Trabajo.
electrónico), señalando lo siguiente: de la bibliografía
o Sujetos que intervienen. y fuentes de 3.- Texto de
o Derechos y obligaciones de las partes y su fundamento consulta de la apoyo: “Relación
jurídico. presente de trabajo”.
o Elementos de existencia y validez de la relación laboral. unidad, otras
fuentes de
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o Fundamento jurídico de la relación y en su caso, información 4.- Texto de

jurisprudencia que pueda invocarse. distintas. apoyo: “Contrato
individual de
Actividad 2: “Duración y termino de las relaciones laborales” Recuerden, que trabajo”.
en la
Con base en el principio de estabilidad en el trabajo, no se elaboración y
puede dar por terminada una relación laboral, salvo que redacción de sus
sobrevengan causales para su conclusión. La duración y trabajos deben
término dependen de una serie de requisitos. Con el propósito de tomar en
de que los analices a partir de ejemplos concretos para consideración el
consolidarlos, realiza la siguiente actividad: Manual de
citación APA, a
 Concluye con la lectura del texto de apoyo. efecto de que
 Señala ejemplos de las causales contempladas en la ley y puedan
fundamento legal para: referenciar de
manera clara y
 Suspensión temporal. detallada sus
 Separación voluntaria. citas
 Rescisión por causales imputables al trabajador. bibliográficas.
 Rescisión por causales imputables al patrón.
 Término de la relación laboral
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Actividad Integradora:

Luego de identificar los elementos que integran las relaciones

laborales individuales, además de los requisitos para su
duración y término a partir de las situaciones contempladas por
la ley, es momento de retomar la legislación para el análisis de
un caso concreto.

Como última actividad de la sesión, realiza lo siguiente:

1. Espera el caso proporcionado por tu docente en línea a

través de los medios disponibles.
2. Con base en él, en un documento de texto analiza y explica:
o Las causas de terminación del contrato imputables al
trabajador y/o al patrón, según corresponda.
o Si la terminación es por mutuo acuerdo.
o Si la terminación de la relación laboral es de manera
natural.
3. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura:
M10_U2_S3_XXYZ, sustituyendo las XX por las dos primeras
letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido
paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.
4. Adjunta tu archivo en esta sección.
5. Espera la retroalimentación tu docente en línea.
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Aspectos de forma:

6. Fundamenta tus respuestas tanto en la doctrina como en el

cuerpo normativo correspondiente.
7. Mantén un orden claro en el desarrollo de las ideas.
8. Presenta las ideas de forma sintética y precisa.
9. Señala las fuentes de consulta retomadas en caso de haber
usado información diferente al texto de apoyo.

Criterios de evaluación

Análisis de la legislación sobre la relación laboral

Criterios 40%
para solucionar el caso asignado

Organización de la información 20%

Elementos propios del documento 20%

Utilización del formato APA para referencias 20%

Total obtenido 100%

Horas sugeridas de teoría: Horas sugeridas de práctica: Horas totales requeridas para el cumplimiento
de las competencias:40
20 20
Fuentes de Referencia: <Incluya material que esté disponible en línea y no solo libros de referencia>