Evaluación Modulo 2. Claves del Lenguaje I.

1. ¿Sobre qué principios se fundamentan los enfoques del

desarrollo cognitivo y lingüístico?

Los enfoques del desarrollo cognitivo y lingüístico se fundamentan los

principios de asociacionismo, cognitivismo y el funcionalismo. El
asociacionismo reconoce que el lenguaje se adquiere mediante los procesos
básicos de aprendizaje y la imitación, por su parte el cognitivismo a
grandes rasgos propone que el lenguaje se adquiere de manera innata
gracias a habilidades genéticamente programadas; el funcionalismo es un
enfoque sociocognitivo que incluye tanto el desarrollo cognitivo como el
aprendizaje así como elementos culturales de los niños y que se incorpora
gracias a un uso interactivo.

2. ¿Qué teorías básicas en el lenguaje se esgrimen? Presenta las

ideas básicas más significativas.

En la lingüística, existe una disputa entre el empirismo y el nativismo. El

nativismo sostiene que la capacidad de ver, oír, pensar y hablar son actos
genéticos o innatos. En cambio los empiristas, a la cabeza los conductistas,
están convencidos de que el niño aprende a hablar porque imita a los
adultos sobre todo a la madre.

3. ¿Qué primeros estudios se dieron en el análisis del lenguaje?

Durante el siglo XIX con las observaciones y las reflexiones filosóficas

hubo grandes cambios en el ámbito naturalista con las ideas
evolucionistas. Los trabajos de Tiedemann en el año 1787 iniciaron los
diarios de observación evolutiva, así como Darwin y otros autores
publicaron trabajos sobre el desarrollo de sus propios hijos.
La investigación más sistemática de la época la llevó a cabo el médico
alemán Preyer, cuya obra tuvo gran repercusión e influyó en la
consolidación del movimiento para el estudio de la infancia.
4. Presenta las ideas principales que el conexionismo aporta a la
historia teórica del lenguaje

El conexionismo como enfoque tiene su origen en los trabajos de la

neurofisiología y la cibernética. Es un mecanismo computacional llamado
Perceptrón que está compuesto por unidades paralelas que trabajan para
recibir, reconocer y categorizar inputs. El organismo humano es un
codificador de los estímulos del entorno mediante unos algoritmos que
operan sobre las representaciones de dichos estímulos y las transforman
de acuerdo con un diseño genérico previo y un objetivo final más o menos
determinado.

5. El método experimental. Esboza los argumentos que definen

tal método.

El método experimental se caracteriza por la obtención de datos de una

manera concreta en determinada circunstancia y que se controlan con
precisión, de esta manera se puede llegar a verificar una hipótesis. En el
campo de la lingüística los experimentadores examinan los efectos en el
comportamiento lingüístico de las variables seleccionadas, controlando
cualquier otro factor que pueda intervenir.