Sunteți pe pagina 1din 1

În ultimii ani, la nivelul Uniunii Europene s-au produs progrese

susţinute în realizarea unui spaţiu european extins al educaţiei, bazat pe


cunoaştere. Astfel, noul profil de formare european se bazează pe opt domenii de
competenţă ce vizează achiziţiile cognitive, acţionale, atitudinale şi pentru viaţa
profesională.
Cele opt domenii de competenţă-cheie sunt:
Comunicare în limba maternă, Comunicare în limbi străine, Competenţe
matematice şi competenţe de bază în ştiinţe şi tehnologii, Competenţa digitală, A
învăţa să înveţi, Competenţe sociale şi civice, Spirit de iniţiativă şi antreprenoriat,
Sensibilizare şi exprimare culturală.

Dobândirea acestor competenţe îl vor ajuta pe elev să se împlinescă şi să se


dezvolte pe plan personal, pentru o cetăţenie activă, pentru incluziune socială, dar
şi pentru angajare pe piaţa muncii.

Astfel, procesul de predare-învăţare-evaluare va pune accentul pe


transformarea experienţelor în competenţe, prin intermediul reflecţiei personale,
astfel încât cel care învaţă să fie conştient de achiziţiile sale.

Elevii vor fi implicaţi mai mult în activităţi cu caracter de joc, se vor


crea stări de competiţie, dar şi de cooperare, vor fi puşi în anumite situaţii-
problemă pentru găsirea unor soluţii creative.

Metodele folosite de profesori vor viza dezvoltarea celor opt


competenţe-cheie absolut necesare pentru a contura portretul absolventului capabil
să se decurce în viaţă.

S-ar putea să vă placă și