Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
I. DATOS GENERALES
II. FUNDAMENTACIÓN
La asignatura de Taller de programación web ayuda al estudiante a planificar, im plem entar y gestionar el
uso de las Tecnologías de Información y Com unicación de una organización, a partir del análisis de sus
requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y ética profesional propiciando el
trabajo en equipo.
MISIÓN VISIÓN
“Somos una Institución de Educación Superior Pública, “Al 2018 ser una institución acreditada, que forme
dedicada a la formación de profesionales de la Profesionales de la Educación y Técnicos que
educación y profesionales técnicos, que apuesta por el destacan por su capacidad profesional, innovadora
desarrollo integral déla persona en su competencia y de investigación sin perder de vista la calidad
profesional y humana y al desarrollo integral de la humana y el compromiso con su comunidad y de
persona en su competencia profesional y humana y al acuerdo a las demandas y retos que exige el
desarrollo sostenible de San Miguel y de Cajamarca mercado laboral de la región y del País”
para la construcción de un País más justo, libre y
solidario” / V
s -----
IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
VI. METODOLOGÍA:
• Clase Teórica: Con exposición por parte del docente y la participación activa de los alum nos en
forma individual y grupal.
• Clase Práctica: Se desarrollara estudio de casos en relación con la parte teórica y la participación
activa del alumno.
• Asesoría: Se realizarán labores de asesoría directam ente a los alum nos en aquellos casos que
amerita una explicación objetiva.
VIII. EVALUACIÓN:
• La escala de calificación es vigesim al y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13). En todos los
casos la fracción 0.5 o más se considera com o una unidad a favor del estudiante.
• El estudiante que en la evaluación de una o más Capacidades Term inales programadas en la Unidad
Didáctica (Asignaturas), obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a
participar en el proceso de recuperación programado.
• El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota m enor a trece
(13), en una o más capacidades term inales de una Unidad Didáctica, desaprueba la misma, por
tanto repite la Unidad Didáctica.
• El estudiante que acum ulara inasistencias injustificadas en número igual o m ayor al 30% del total
de horas programadas en la Unidad Didáctica (Asignaturas), será desaprobado en forma
automática, sin derecho a recuperación. /