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Asignatura:
Planeación y Organización
Presenta
Docente
Marzo 28 de 2019
1. Identifique y ordene los conceptos mas importantes de esta experiencia,
1. Proceso Administrativo
2. Planear
3. Organizar
4. Integrar
5. Dirección
6. Control
7. Analizar Problema
8. Tomar Decisiones
9. Comunicar
10. Pronosticar
11. Objetivos
12. Estrategias
13. Programar
14. Presupuestar
15. Procedimientos
16. Políticas
25. Delegar
26. Motivar
27. Coordinar
32. Resultados
34. Premiar
2. En forma breve y precisa defina los concetos elegidos.
además la toma de decisiones al tener que escoger entre diversos cursos de acción futuros.
cómo se lo va a lograr.
ORGANIZAR: Consiste en determinar qué tareas hay que hacer, quién las hace, cómo
DIRECCIÓN: Es el hecho de influir en los individuos para que contribuyan a favor del
cumplimiento de las metas organizacionales y grupales; por lo tanto, tiene que ver
garantizar que los hechos se apeguen a los planes. Implica la medición del desempeño
problema con el fin de identificarlo, estudiar las causas que lo están generando y
organizar esta información con el objeto de obtener una solución para el problema
la organización.
otra. Por lo tanto, toda comunicación influye por lo menos a dos personas: el que envía
PRONOSTICAR : Es una herramienta que permite a la gerencia tener una mejor base
para planificar, al tomar en cuenta datos pasados y presentes para predecir eventos
determinado fin.
PROGRAMAR: es un proceso de toma de decisiones. Es establecer un conjunto de
acciones (con puntos de inicio y fin definidos) que deben seguirse en un orden
relaciones que determinan formalmente las funciones que cada unidad deber cumplir y
del cual se realiza la ordenación del personal, de acuerdo con las necesidades de los
las funciones y responsabilidades que conforman cada uno de los puestos laborales
incluidos en la estructura organizacional de la empresa y detallando la misión y el
una serie de técnicas, al candidato adecuado para ser ubicado en un puesto determinado,
ADIESTRAR PERSONAL: es un proceso por medio del cual los individuos aprenden
las habilidades, conocimientos, actitudes y conductas necesarias para cumplir con las
objetivos específicos y a persistir en el intento hasta alcanzarlo. Por lo tanto, toda acción
COORDINAR: Combinar medios técnicos y personas y dirigir sus trabajos para llevar
administrar desde el lado de las personas el cambio en procesos, para alcanzar los
que tienen como fin la administración de datos y de información, de manera que puedan
como modelo ó patrón sobre el cual se efectúa el control. Los estándares son el
proceso.
cuando se reconoce a una persona que se destaca por su eficacia y eficiencia, de alguna
sus trabajadores.
3.Indicar las relaciones que hay entre estos conceptos.
secuenciales son las siguientes: la primera de ellas es Planear, en esta función se realiza una
la organización, delinear relación entre puestos de trabajo y fijar requerimientos para cada
puesto de trabajo, adiestrar al personal con el fin de mejorar su desempeño y por último
cuarta función secuencial es Dirigir, en esta etapa se realizan las siguientes actividades:
quinta y última función es Controlar, donde se realizan, una serie de actividades descritas a
que se estudian de forma secuencial teniendo una directa interdependencia entre ellos.
4. Elabore un Mapa Conceptual o Mental.
5. El Aprendizaje no se debe limitar a entender y memorizar lo que otros dicen, por
lo tanto, usted debe emitir conceptos propios acerca de los diversos aspectos de la
Los treinta y cuatro conceptos definidos al inicio de esta unidad de aprendizaje, forman
parte del proceso administrativo, siendo este la base principal de la organizaciones, para
perfección en que consiste. Dando inicio con la parte teórica podemos decir, que el
paso a paso, acompañado por unas funciones constantes. En primer lugar, vamos a
indicar cuales son las funciones secuenciales y como se llevan a cabo, la primera de ellas
es Planear: se considera la etapa más importante de todas, en ella se fijan los objetivos,
desarrollan las estrategias, son aquellas acciones a llevar a cabo para lograr un objetivo,
función secuencial es Organizar, en esta etapa se busca cumplir los objetivos del plan ,
por parte del personal a través de las siguientes actividades: Estableces Estructura de la
comunicarse entre cada área y se establecen las líneas de mando, luego se crea la
compromiso. La tercera función es Dirigir , influir en los demás para que sus acciones
distribuir las tareas, motivar, un personal motivado actúa de forma correcta y con
actitud, otra actividad es coordinar buscando que todo esfuerzo individual favorezca al
bien común, seguido de superar diferencias ya que toda organización esta conformada
creatividad son clave para alcanzar una meta. La quinta y última función secuencial es
actuación, medir resultados, tomar medidas correctivas y por ultimo premiar. Sin
olvidad que las funciones continuas hacen parte del proceso administrativo cabe aclarar
que son: Analizar Problema, tomar decisiones y comunicar. Para concluir el proceso
los años siempre tendremos como punto de inicio la aplicación del proceso
administrativo.
6. Toda teoría tiene aspectos prácticos en cuanto se relacionan con la realidad del
familiar.
sector comercial grupo éxito. No solo las grandes empresas aplican este proceso las
Gracias a la tecnología podemos acceder a conocer como aplican las empresas este
adecuada de este proceso me va permitir lograr buenos resultados, ya que dentro de mis
funciones esta el liderar a un grupo de personas para cumplir una meta. Con relación a
concretas, seguidas por un orden , supervisión y seguimiento nos van a permitir, agilidad
podría considerarse como una ley universal, para lograr de forma correcta todos los
de aprender algo valioso, es compartir el conocimiento con los demás, y así contribuir a
la habilidad de aplicar las estrategias metacognitivas a una situación particular, dan como
componen. Estos conceptos son escritos de forma jerárquica dentro de figuras geométricas
como óvalos o recuadros, que se conectan entre sí a través de líneas y palabras de enlace.
significativa. Una vez teniendo claro estos dos conceptos de herramientas utilizadas para el
aprendizaje del proceso administrativo podemos concluir que son de un aporte muy valioso
aprendizaje a largo plazo, facilitándonos dar respuestas asertivas sobre el tema de estudio
palabras a tal punto de dar nuestra opinión personal sobre un tema. Gracias a la aplicación
con la lecto escritura permitiéndonos repasar conceptos mas de una vez, relacionarlos y
nos facilitan aprender de forma efectiva. Para nosotros como estudiantes y en particular por
nuestra situación de tener varias obligaciones, lo que no nos da mucho tiempo para estudiar,
aplicamos en todas las áreas de estudio nos va a permitir en un futuro ser profesionales en
nuestra área con bases sólidas capaces de llevarlas a la practica de manera correcta.
Facilitándonos transmitir el conocimiento adquirido a los demás. Podríamos que a decir que
al pasar de los años se puede emplear la metacognición en todos los campos donde se