Niveau : Tronc Commun Support : Le Français au TC

Professeur : Jamal-eddine ELMACHKOURI Durée : 2 heures

Module : 2 - LA NOUVELLE REALISTE Fiche n° : 12
Séquence 5 : La versification – L’ode

Activité de langue
Compétence visée : Identifier et analyser une ode
Intitulé : Les figures de style : les figures d’analogie

L’élève doit être capable de :

Objectifs - Repérer une figure de style et son but.
- Identifier les différents groupes de figures de style.
- Reconnaitre les figures d’analogie.
Lecture magistrale des exemples sur le tableau :
Présentation 1. Triste, et le jour pour moi sera comme la nuit.
2. Il est beau comme un Dieu.
3. Je ne regarderai ni l'or du soir qui tombe.
4. Dans son berceau, le petit ange se réveillait.
5. Les jeunes filles sont des fleurs.
6. Les feuilles crient sous nos pieds en automne.
7. Le soleil riait dans le ciel.
8. La musique habitait cette maison depuis trois générations.
9. La tristesse a déposé ses valises dans ma maison.
- Quels sont les deux réalités comparées dans deux premiers exemples ?
Découverte - Quelle est la valeur de « comme » ?
- Nous avons dans la troisième phrase une autre figure de style proche de la
comparaison ? laquelle ?
- Qu’est ce qui distingue la métaphore de la comparaison ?
- Quelle est l’impression d’ensemble après la lecture des derniers exemples ?
- Relève quelques mots qui s’appliqueraient sur l’être humain ? Comment
appelle-t-on cette figure ?
Qu’est ce qu’une figure de style ?
Conceptualisation Une figure de style est un procédé d’expression qui s’écarte de l’usage ordinaire de la
langue et donne une expressivité particulière.
A quoi ça sert ?
C’est d’abord une manière de s’exprimer. Une figure modifie le langage ordinaire pour
le rendre plus expressif. Elles permettent aux auteurs de jouer avec les mots, les
sonorités, les constructions afin de retranscrire l’idée.
Les figures d’analogie :
1. La comparaison :
Elle consiste à rapprocher deux éléments, un comparé et un comparant, pour en
souligner les ressemblances ou les différences. Le rapprochement des deux termes se
fait au moyen d’un outil de comparaison.
2. La métaphore :
Comme la comparaison, elle rapproche deux éléments, mais sans les relier par un outil
de comparaison.
3. La personnification :
Figure qui donne à des entités abstraites ou à des inanimés des traits de
comportement, de sentiment ou de pensée propres aux êtres humains.
Niveau : Tronc Commun Support : Le Français au TC
Professeur : Jamal-eddine ELMACHKOURI Durée : 2 heures
Module : 2 - LA NOUVELLE REALISTE Fiche n° : 12
Séquence 5 : La versification – L’ode

Appropriation A- Dans chacune des phrases suivantes, indique la figure de style qu’on a
utilisée :
1. Les voix des enfants sont gaies comme des chants d'oiseau.
2. Elle a des yeux d'émeraude.
3. Sa conduite est pareille à celle de ses parents
4. Il est tel un enfant gâté.
5. Ma jeunesse ne fut qu'un ténébreux orage.
6. Tes paupières brillent telles des étoiles.
7. Était-ce la rivière qui parlait plus haut?
8. Le mistral était en colère, et les éclats de sa grande voix m'ont tenu éveillé
jusqu’au matin
9. Tes cheveux sont des rayons de soleil.
10. Je ne connais personne qui soit comme toi.
11. De temps à autre, un arbre giflait la grande glace froide.

Traces écrites - Les phrases déjà noté sur le tableau + la conceptualisation.