UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

TRABAJO COLABORATIVO DE LA FASE 1

ELECTRÓNICA DE POTENCIA

Tutor:

NOMBRE COMPLETO DEL TUTOR

Grupo:

203039-xx

Integrantes (nombre y cédula de los estudiantes que participaron en la actividad, en el mismo

orden que aparecen en el respectivo grupo, solo relacionar los estudiantes que efectivamente
participaron en el trabajo):

Nombre completo. C.C. #######

Nombre completo. C.C. #######

Nombre completo. C.C. #######

Nombre completo. C.C. #######

Nombre completo. C.C. #######

CIUDAD XXXX

16-01-2020
 INTRODUCCIÓN

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXX – se espera que la introducción sea de tres a cinco párrafos.
 Contenido

(Se debe presenta el trabajo de cada uno de los estudiantes a los numerales 1.1 y 1.2)

Nombre del estudiante 1 xxxxxxxxx

1.1 Mapa conceptual – Inversor DC – AC

1.2 Sustentación a la pregunta: Por qué el inversor tipo Unipolar SPWM es el más adecuado para la
construcción del inversor DC-AC.

Nombre del estudiante 2 xxxxxxxxx

1.2 Mapa conceptual – Inversor DC – AC

1.2 Sustentación a la pregunta: Por qué el inversor tipo Unipolar SPWM es el más adecuado para la
construcción del inversor DC-AC.
 Nombre del estudiante 3 xxxxxxxxx

1.3 Mapa conceptual – Inversor DC – AC

1.2 Sustentación a la pregunta: Por qué el inversor tipo Unipolar SPWM es el más adecuado para la
construcción del inversor DC-AC.

Nombre del estudiante 4 xxxxxxxxx

1.4 Mapa conceptual – Inversor DC – AC

1.2 Sustentación a la pregunta: Por qué el inversor tipo Unipolar SPWM es el más adecuado para la
construcción del inversor DC-AC.
 Nombre del estudiante 5 xxxxxxxxx

1.5 Mapa conceptual – Inversor DC – AC

1.2 Sustentación a la pregunta: Por qué el inversor tipo Unipolar SPWM es el más adecuado para la
construcción del inversor DC-AC.
 CONCLUSIONES

1. …….
2. …..
3. ….
4. ….
5. …..

( deben ser cinco conclusiones, lo correcto es que dada estudiante aporte una conclusión)
 BIBLIOGRAFÍA (en normas APA)

 ………………
 ……………….
 ………………..