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Colegio La Colina Sociedad 4º curso 15-16
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¿Qué es la Restauración?
Se llama restauración a la vuelta al absolutismo tras la derrota de Napoleón.
El Congreso de Viena
Allí se reunieron los países que vencieron a Napoleón y decidieron:
1. Reponer a los monarcas depuestos.
2. Volver al absolutismo.
3. Se reorganiza el mapa europeo donde destacan tres potencias continentales (Austria, Prusia y Rusia),
y una marítima (Inglaterra).
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Cambios de comportamientos.
Aparece le veraneo, las tertulias de los cafés, y los deporte de masa, el tenis y el golf para la clase y el
fútbol para las bajas.
¿Qué es el marxismo?
Es la teoría más importante del socialismo que trata de explicar el porqué de la situación del obrero y su
solución.
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Definición de imperialismo.-
En el siglo XIX las potencias europeas extienden sus dominios por toda Asia y África dirigiéndolos y
organizándolos, y aprovechándose económicamente de ellos.
El liberalismo político:
Las bases del liberalismo político están en la declaración de Derechos del Ciudadano y en la elaboración
de una constitución
Declaración de Derechos del Ciudadano: 1.- los ciudadanos eligen a sus gobernantes. 2.- todos los
hombres son iguales. 3.- Libertad para acceder a la propiedad y de expresión (todos estos derechos no se
refieren a las mujeres)
Redacción de una constitución que considere la división de poderes (legislativo, ejecutivo, y judicial).
Nacionalismo:
A partir del siglo XIX muchos grupos empezaron a reivindicar que las fronteras de los estados
coincidieran con las fronteras raciales, lingüísticas, históricas...
Durante las guerras contra Napoleón el pueblo se vio afectado e intervino directamente lo que influyó en
su creencia de pertenecer a una nación.
Tras el congreso de Viena no se respetaron las diferencias nacionales.
¿Qué países nacieron por unificación en Europa al final del siglo XIX?
Italia con el rey Víctor Manuel del Piamonte.
Alemania con el rey Guillermo I de Prusia.
El neoclasicismo:
Es una vuelta al renacimiento aunque sin abandonar muchas de las características del barroco. Fue
producto de dos factores: los descubrimientos de las ciudades de Herculano, Pompeya sepultadas por la
erupción del Vesubio en el año 79 y el rechazo por los revolucionarios del estilo abigarrado que se llevaba en
esa época.
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Fernando VII:
El reinado de Fernando VII se divide en tres etapas:
1.- Sexenio absolutista 1814-1820: gobernó de forma absoluta como se hiciera en el siglo
anterior y persiguió a los liberales que se pronunciaban para restablecer el liberalismo.
2.- Trienio liberal 1820-1823: El coronel Riego, junto con tropas dirigidas a acabar con la
rebelión de las colonias americanas, se pronunció y restableció el liberalismo, pero el poco apoyo
recibido por el pueblo, la división interna de los liberales y la intervención de la Santa Alianza
acabaron con su gobierno.
3.- La década Ominosa 1823-1833: Aunque continuaron las persecuciones de liberales y los
pronunciamientos (Torrijo), el rey modernizó el gobierno, lo que no fue bien visto por algunos
sectores ultraconservadores. Otro asunto de este periodo fue el problema dinástico.
¿Qué son las guerras Carlistas? Fernando VII murió sin descendencia masculina y como había una ley
que no permitía el reinado de las mujeres, el trono le correspondería a su hermano Carlos apoyado por los
absolutistas; para permitir que reinara su hija Isabel, Fernando dictó la Pragmática Sanción, entonces se produjo
el enfrentamiento entre los carlistas y los isabelinos apoyados por los liberales. El carlismo tuvo sus adeptos en
el norte de España, principalmente entre los aristócratas y el campesinado.
Las regencias: debido a la corta edad de Isabel II se sucedieron en el gobierno dos regentes: su madre
Cristina de Borbón y el héroe de las guerras contra el carlismo, el general Espartero.
La desamortización: Es la venta de terrenos, principalmente de la iglesia, por parte del estado para
conseguir:
1. Obtener beneficios para la hacienda pública.
2. Poner en explotación una serie de tierras sin explotar.
3. Crear una clase media campesina con poder adquisitivo (mercado para la industria)
4. Crear una clase que apoye el sistema.
No se consiguieron los logros pues las tierras pasaron a los grandes burgueses por lo que se formaron
grandes propietarios y el dinero para financiar la industria se desvió a la compra de tierras.
El Sexenio Democrático:
Debido a la crisis económica, el autoritarismo de los moderados y el desprestigio de la reina, se produjo
un pronunciamiento dirigido por los generales Prim y Serrano que depusieron a la reina.
Una vez depuesta la reina había que buscar un rey votar una nueva constitución. El rey elegido fue
Amadeo I de Saboya, su reinado se enfrentó a la guerra de Cuba y una nueva guerra carlista. Estas dificultades,
las disputas entre sus partidarios y el desprecio de la población le llevaron a abdicar en 1873.
En la nueva constitución se nota la participación de los demócratas por la amplia declaración de
derechos y la instauración del sufragio universal.
Tras la abdicación de Amadeo I las Cortes proclamaron la I República. Ésta durante 11 meses tuvo
cuatro presidentes, entre las guerras carlistas, las diferencias entre republicanos federalistas y centralistas, el
levantamiento cantonal y el pueblo que no veía cambios que mejoraran su situación, a nadie extrañó que
Serrano mediante un golpe militar acabara con la república. Y poco después se restableciera la monarquía con
los borbones de nuevo.
El ferrocarril vino con 23 años de retraso en 1860 y se realizó gracias a las inversiones extranjeras. Su
desarrollo facilitó la movilidad de las personas y la creación de un mercado nacional para los productos
industriales.
Crecimiento de la población:
Fue menor que el de otros países europeos debido:
A una agricultura tradicional que no aseguraba una buena alimentación.
La mala calidad de los medios de transporte que en periodos de malas cosechas en una región permitiera
llevar los alimentos de otra.
Escasez de medios sanitarios e higiénicos.
Trabajos: fotografiar edificios de Málaga, calles o plazas, realizadas en el siglo XIX, indicando su
función, arquitecto, financiación... (Para el tercer trimestre)
Buscar dos ejemplos de los diferentes temas que abordó Goya y un resumen de su vida (10 renglones).
Ya hecho
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La carrera armamentista.
La estrategia de alianzas militares para no quedar aisladas en caso de guerra. Triple Alianza (Alemania,
Imperio Austrohúngaro e Italia) y la Triple Entente (Reino Unido, Francia y Rusia)
La excusa para la guerra fue el asesinato en Sarajevo del heredero a la corona austrohúngara por un
serbio, a partir de aquí se pusieron en marcha las alianzas
Fases de la guerra:
Guerra Relámpago: Alemania atacó a Francia en una rápido ofensiva que fue frenada en el Marne, cerca
de París; al mismo tiempo se adentró en Rusia.
Guerra de Trincheras: los frentes se estabilizaron y defendieron sus posiciones a cambio de un gran
sacrificio.
1917 retirada de Rusia de la guerra lo que le permite a Alemania trasladar los ejércitos a otro frente.
1917 la entrada en guerra Estados Unidos con trapas de refresco y con todo su potencial económico y
militar será decisiva firmándose el armisticio el 11-11-1918
Novedades de la guerra:
Participó una cantidad de combatiente y de países, casi toda Europa con sus colonias.
Se usaron nuevas armas como los gases tóxicos, tanques submarinos, aviación...
Movilización de las retaguardias para satisfacer las necesidades del frente
Las mujeres tuvieron un papel principal.
Los gobiernos organizaron su propaganda para fomentar el espíritu patriótico.
Tratado de Versalles:
Se crea la Sociedad de Naciones (Estados Unidos no formará parte)
Duras sanciones a Alemania
Aparición de un nuevo mapa Europeo: (estudiar en el libro Doc. 13 y realiza el mapa de la nueva
Europa con lo perdido por cada país)
Consecuencias de la Guerra:
Grandes pérdidas humanas y materiales por parte de los estados europeos que convirtieron a Estados
Unidos en la primera potencia económica mundial.
La gran depresión:
Es el momento en que se produce la caída de la bolsa de Nueva York y su repercusión
Causa: la economía americana adolecía de una dependencia excesiva de los créditos: las empresas para
crecer pedían préstamos; los consumidores, movidos por el afán de consumo pedían prestamos para adquirir
viviendas, automóviles, electrodomésticos; incluso, algunos movidos por las ganancias de la bolsa, solicitaban
prestamos para invertir en bolsa.
Las primeras bajadas de las acciones el jueves 24 de octubre de 1929 provocaron el pánico y el deseo de
vender para devolver los préstamos, sin embargo, al no haber compradores éstas bajaron mucho de valor y los
préstamos no pudieron ser devueltos. A partir de aquí todo se encadena y se interrelaciona: los bancos van a la
bancarrota y no pueden devolver los ahorros de particulares y empresas, éstas cierran y despiden a los obreros
que no pierden su poder adquisitivo y no pueden devolver prestamos o comprar productos que no venden las
empresas que tienen que cerrar....
Al repatriar Estados Unidos sus inversiones y exigir el pago de sus préstamos a los países extranjeros, se
extendió la crisis.
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Desarrollo de la Guerra:
La ocupación polaca fue fulminante, a la que se unió Noruega y Dinamarca, en un principio países
neutrales.
Frente occidental:
Ante la no actuación del ejército aliado, Hitler atacó Francia por donde menos esperaban: a través de
Bélgica y Holanda y en Junio del 40 entra en Paris. Ya solo le quedaba Inglaterra (la Batalla de Inglaterra)
Frente Oriental
Cuando Alemania vio que el frente occidental estaba derrotado se dirigió hacia la URSS. Pero esta
conquista no fue tan rápida y les pilló el invierno. Los rusos se reorganizaron y comenzaron la recuperación.
Busca información de las batallas de: Stalingrado, El Alaméin, Midway, Guadalcanal, Montecassino,
Normandía, Hiroshima y Nagasaki.
Consecuencias de la Guerra:
Nunca la humanidad había llegado a límites tan refinados de destrucción: campos de concentración y
exterminio, bombardeos de ciudades destinados a masacrar a la población civil, bombas atómicas…
Grandes pérdidas económicas con la destrucción de ciudades, vías de comunicación, fábricas…
Cambios territoriales: estudiados en la anterior pregunta.
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Crisis de 1917: España no participó en la I Guerra Mundial por lo que se benefició al vender productos a los
países beligerantes. Estos beneficios supusieron un aumento de la inflación que no se correspondió con una subida de los
salarios. En 1917 coincidieron tres movimientos: 1) el militar, descontentos con los sueldos y con los ascensos crearon las
“juntas de defensa”; 2) los parlamentarios no estaban de acuerdo con el cierre de las Cortes; 3) los obreros que veían
deteriorarse sus condiciones de vida prepararon una huelga general. Ante esta perspectiva el gobierno llamó a que
formaran parte de él a los parlamentarios descontentos y permitió “las juntas de defensa”, mandando a los militares a que
sofocaran las revueltas sindicales.
(1919-1923) Escalada de la violencia. Pistoleros en Cataluña, ley de fugas, atentados anarquistas, trienio
bolchevique en el campo andaluz. Todo esto debido a la pérdida del poder adquisitivo de los obreros.
Dictadura de Primo de Rivera (1923-1930): En 1923 dada la situación tan precaria de la monarquía, el general
Miguel Primo de Rivera apoyado por la burguesía, el ejército y el beneplácito del rey, dio un golpe de estado dando lugar
a una dictadura (falta de libertades, prohibición de los partidos políticos…)
La dictadura resolvió el problema de Marruecos con el desembarco hispano-francés de Alhucemas; mejoró la red
de carreteras y obras públicas; creó los monopolios de CAMPSA y telefónica. Todo esto fue posible por la bonanza de los
“felices 20”. Tras la crisis del 29 la dictadura no aguantó más dejando a la monarquía de Alfonso XIII herida de muerte.
II República (1931-1939)
La II República nació con la esperanza de arreglar la situación de crisis (1929) de España, pero también con el
rechazo de otro grupo, Cuando las esperanzas se vieron truncadas los grupos se extremaron y ya todos fueron su enemigo,
aunque por diferentes razones.
Frente Popular
A estas nuevas elecciones se presentaron las izquierdas unidas en el Frente Popular (nacionalistas, socialistas,
comunistas, republicanos, y el apoyo de los anarquistas), mientras la derecha se presentó dividida, entre estos aparecieron
partidos de corte fascista como la Falange de José Antonio Primo de Rivera.
Las elecciones fueron ganadas `por la izquierda pero por poco margen y gracias a presentarse unidas. Las
derechas no contentas con los resultados comenzaron a conspirar y el 17 de julio de 1936 se produjo la sublevación en
Melilla y el 18 en el resto de España comenzando la Guerra Civil.
La Guerra Civil
Todas las guerras son malas pero una civil es lo peor de lo peor, porque salen a relucir los odios y rencillas
personales, individuos sin capacidad y sin escrúpulos se convierten en cabecillas donde la razón no tiene cabida.
El golpe de estado dirigido por Franco y Mola triunfó en las zonas rurales (Castilla y León, Galicia, Aragón y las
Islas) y fracasó en las zonas industriales y ciudades importantes salvo Sevilla, de tal manera, que España quedó dividida
en dos bandos, los republicanos fieles al gobierno y los nacionales.
Republicanos: carecieron de unidad, no se tomaron en serio el golpe de estado y en el titubeo se hicieron con el
poder grupos extremistas que en realidad defendían la república como paso a una revolución (expropiaciones, milicias
populares, disputas partidistas…)
Los republicanos fueron ayudados por la URSS y las Brigadas Internacionales.
Nacionalistas: por el contrario los nacionalistas unieron todas sus fuerzas bajo el mando único del general Franco
apoyado por el capital, la mayor parte del ejército y la iglesia. Del exterior recibieron una ayuda estimable de Italia y
Alemania.
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Plan Marshall:
OTAN:
Carrera Espacial:
Muro de Berlín
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La mujer se ha incorporado progresivamente al mundo laboral en igualdad con el hombre y también los
demás aspectos de la sociedad.
¿Por qué el 28 de febrero es el día de Andalucía?
Para acceder a la autonomía la Constitución preveía dos artículos el 151 y el 143; el 151 da más parcelas
de poder y se obtiene más rápidamente.
También diferencia la Constitución entre nacionalidades históricas (aquellas que habían obtenido “la
autonomía” en tiempos de la II República) y el resto.
Las nacionalidades históricas accederían a la autonomía por el 151 por medio de un referéndum donde lo
aprobaran los votantes
El resto, si pedían ir a la autonomía por el 151 (vía rápida) necesitaban:
1.- La mitad más uno de síes del total del censo electoral (no de los votantes)
2.- Que fuese aprobado en cada una de las provincias, no en total
A las dificultades que había para acceder a la autonomía por el 151 hay que añadir:
1.- Andalucía está formada por ocho provincias y el referéndum tenía que ser aprobado en cada una de
ellas.
2.- El partido en el gobierno decidió pedir a sus simpatizantes que no fueran a votar.
¿Qué pasó el 28 de febrero de 1980? En todas las provincias ganó el sí menos en Almería que se
quedaron en un 48% del censo.
¿Entonces no sé aprobó? Los partidos se dieron cuenta del deseo de autonomía de los andaluces y en
un segundo referéndum en octubre de 1981 Andalucía fue a su autonomía por el artículo 151 al igual que las
nacionalidades históricas.
El 28 de febrero de 1980 no se aprobó el referéndum de Autonomía de Andalucía, pero los andaluces
manifestaron su deseo de ser igual que las nacionalidades históricas.
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