Proiect didactic.

Activitate integrata
Luni 20.01.2020
Grupa pregatitoare
Educatoare Ciudin Tatiana
Tema Globala: ,,Eu si ceilalti”
Tema proiectului: ,,Povestile la gura sobei”
Tema zilei: ,,Cu drag despre bunicute”
Unitati de competenta:
1.3 Exprimarea respectului fata de semeni, fata de parinti si
bunici, acordindu-le ajutor cind acestea au nevoie de ajutor in
activitatile gospodaresti/in curte.
2.4 Participarea la servirea mesei si la prepararea unor bucate.
Obiective operationale:
Cognitive:
- Sa descrie emotiilesi sentimentele pe care le-au trait in
vacanta la bunici.
- Sa caracterizeze buneii, relatiile lor si comportarealor
Psihomotorii:
- Sa descrie trasaturile exterioare si interioare ale bunicilor.
- Sa utilizeze correct intrumentele de lucru pentru realizarea
aplicatiei.
Socio-afective:
- Sa manifeste respect fata de bunici.
- Sa respecte indicatiile educatorului.
 Intilnirea de dimineata
Salutul:
Soarele de dimineata,
Ce frumos a rasarit
Lunineaza gradinita
Locul unde am venit
Fericiti batem din palme
C-am venit la noi in grupa
Sanatate sa avem!
Din cutiuta se extrage biletele cu numele copiilor pentru:
- Numararea fetelor;
- Numararea baietilor;
- Totalul copiilor;
- Celor absenti.
Azi este o zi, ah ce minunata!
Cine-mi va numi,
Ce zi e-n lumea toata?
Azi e luni, azi e luni,
Noi cu totii suntem buni
Uite asa ne imbratisam
Buna dimineata!
Buna dimineata!
Cum iti merge viata?
Bine, multumesc!
Si tie iti doresc!
Copii, ce zi a saptaminii este astazi? Ziua a…….
Ce zi a fost eri?
Ce zi va fi mine?
Copii, in ce luna suntem?
Ce data este astazi?
Privim pe geam, cum e timpul afara? rece, posomorit,inourat
Astazi la activitate v-am adus un ,,GHEMULET MAGIC”
De unde oare l-am luat?
Ghici ghicitoarea mea!
Seara la culcare
Imi spune povesti
E batrina tare
Cred ca o sa ghicesti
Umbla toata ziulica
Si e harnica (bunica)
Da, acest ghemulet l-am luat din cosuletul bunicii mele. Il
cheama ,, Ghemuletul Albastrel”
Oare, ce impleteste bunica din acest ghem de lina?
(ciorapi,fular,manusi)
Copii, cine ne spune poiezii despre bunici?
Ionut, Simona, Beniamin.
Esti un munte de rabdare
Si ma ierti cind eu gresesc
Uneori te supar tare
Dar tu stii cit te iubesc

Ai muncit o viata-n treaga

Sa ne fie noua bine
De vei fi cindva bolnava
Noi o sa ingrijim de tine

Invata-ma bunico
Sa merg pe drumul drept
Sa nu ma abat din cale
Sa tin la toate piept

Bunicuta mea este harnica, grijulie si foarte mult isi iubeste

nepoteii.
Dar cum e bunica voastra?
Se va arunca acest ghem unui copil, copilul il va prinde si o va
descrie pe bunica sa si asa mai departe.( metoda R.A.I.)
Dar cum este bunicul vostru?
Se va prezenta o poza cu ,,Bunicii in fata casei parintesti”
Aceasta e poza bunicilor mei. Bunicii mei s-au nascut si au
crescut la tara, intr-un sat frumos.
Dar unde traiesc bunicii tai?
Se va analiza poza.
In ce sunt imbracati bunicii in aceasta poza?
Bunicii sunt imbracati in costume nationale.
Cu multa mindrie isi imbraca costumele nationale de
sarbatori, pe cap bunica isi pune naframa, iar bunelul
caciula de miel.
Enumerate elementele costumului national ale bunicii si ale
bunelului.
Bunica
Naframa,ie, catrinta, briu, bundita, fusta, opinci.
Bunelul
Bundita, itari, cusma, camasa, briu, opinci
Buneii nostrii pastreaza portul nationalincade la stramosii lor.
Noi suntem cei care trebuie sa pretuim aceste comorisi sa le
transmitem generatiei viitoare, indiferent de vremurile pe carele
traim.
Se va interpreta cintecul ,, In ograda la bunici”
Chiar daca anii au trecut peste ea si au lasaturme adinci pe fata
bunicii mele, blindetea ochilor caprui si parul alb, frumoasa si
respectata in satul sau.
Chiar da are problem de sanatate la virsta ei, bunica mea e plina
de viata.
Dar cum se simte bunica voastra?
Ati fost in vacanta la bunici?
Cum te-ai comporta cu bunicii tai?
Alege una din aceste situatii:
I situatie:
Nepotica: Buna, bunico!
Bunica: Buna ziua, nepotico!
Nepotica: Ce ai de mincare?
Bunica: Placintele cu cartofi,
Nepotica: Eu nu vreau cu cartofi, vreau cu brinza.
Bunica: Nepotico, ajuta-ma te rog…ma simt nu prea bine…
Nepotica: Acum nu pot, bunico, ma asteapta fetele la joaca.

Acum fiti atenti la a II situatie.

II situatie
Nepotelul: Buna ziua, bunicuto!
Bunica: Buna ziua, nepotelule!
Nepotelul: Cum te simti bunico?
Bunica: Am racit putin, ma doare capul.
Nepotelul: Sa te servesc c-un ceai caldut?
Bunica: Multumesc, nepotelule!
Nepotelul: Cu ce sa te ajut, bunico?
Bunica: Ada, te rog o caldarusa cu apa de la robinetul din
gradina.
Nepotelul: Da bunico, numaidecit.
Cum se simt bunicii la aceasta virsta?
Buneii se misca mai greu, au dureri de spate, in picioare.
Cum am putea sa-I ajutam in asa situatii?
Sa le dam scaunul ca sa se aseze. Sa-i ascultam cu atentie si sa
le venim in ajutor. Sa-i luam de mina pentru a-i ajuta sa se
miste la locul dorit.
Copii, de unde provine cuvintele, ,,bunica” si ,,bunelul’?
(de la bun si buna)
Deci, cea mai importanta calitate a bunicilor este BUNATATEA
Cum credeti de ce? Bunica coace placintele gustoase, iar seara
inainte de culcare ne povesteste cele mai frumoase povesti.
Ce mesaj le-ati transmite bunicilor vostrii?
- Vreau sa le multumesc pentru rabdare si grija care ne-o
poarta.
- Sa fie sanatosi si sa traiasca pina la dinci batrinete.
Sunt sigura ca ,,Ghemuletul Albastrel” le va transmite
buneiilor cuvintele frumoase adresate de voi.
Buneii nostrii sunt personae deosebite pe care trebuie sa-I
pretuim si sa-I iubim, ei suntun model moral pentru noi.

Cintecul ,, Cadou pentru bunica”

Dragi copii, noi vom lucra,

La masute ne-om aseza
Fiecare unde vrea
Sa o bucure pe bunica sa.
Centrul Arta:
Lucrul manual, va decupa si lipi floricele pentru bunica.

Centrul Joc de rol:

,, Bunucuta si nepotelul” ( teatru de papusi)

Se va evalua lucrarile la centre. Copii se vor aplauda.

Pentru ca ati fost activ la activitate, bunica v-a transmis o
surpriza dulce.
 Gradinita ,,Guguta” Gura Galbenei

Proiect didactic
Tema: Cu drag despre bunici”

Educatoare: Ciudin Tatiana

2020