Capitulo II: Marco teórico

Teorías e investigaciones previas

Teoría
La teoría (del vocablo griego “theorein” observar) es el conjunto de principios que pretenden explicar
o predecir fenómenos naturales y procesos sociales. La teoría permite construir el marco teórico, el
cual es un apartado que sirve como fundamento, referencia y guía de la investigación, además es
producto del análisis documental.
Por ello, sustenta teóricamente el estudio, esto implica analizar y exponer aquellas teorías, enfoques
teóricos, investigaciones y antecedentes en general que se consideren válidos para el correcto
encuadre del estudio.

Marco teórico
Una vez seleccionado y precisado el tema, lo cual puede llevar varios meses, el siguiente paso
consiste en la recopilación y revisión de información que te permita plantear la tesis o problema que
habrás de desarrollar, como ya se ha explicado; una vez realizado esto, el problema tendrá que ser
descrito, analizado y escrito, siguiendo el proceso de escritura que ya conoces.
Es decir, posterior a la identificación de tu problema de tesis, viene la constitución de lo que
comúnmente se llama marco teórico. Éste te proporcionará, como investigador, el conjunto de
términos, conceptos y categorías de análisis que te permitan, como decíamos antes, abordar el
problema que te interesa. El marco teórico es aquel conjunto de categorías que vas a construir y que
te servirán como punto de partida, para que posteriormente puedas emplearlas en el análisis de los
datos que recolectarás.
Es importante hacer énfasis en que cuando visualices lo que será tu tesis, como un trabajo de
investigación, no deberás perder de vista el todo: piensa holísticamente y ve construyendo un mapa
mental de cómo estarán integradas cada una de las partes de tu trabajo.
Normalmente, el marco teórico de una tesis se constituye de postulados de varias teorías. Esta
articulación de distintas propuestas teóricas, en algunos casos, puede resultar laboriosa y es aquí
donde reside una de las dificultades de la elaboración del marco teórico.
Es raro encontrar una tesis en la que el objeto de estudio se aborda únicamente desde una teoría.
En algunos escritos académicos de menor alcance esto puede ser muy aceptable, pero en una tesis
resultaría en un acercamiento limitado. Por ello es de suma importancia que realices una lectura
analítica de las fuentes que vas a requerir para de allí partir en la elaboración de tu marco
referencial. Recuerda, no se trata de que solo “escribas” lo que otros dicen; la tesis y en especial
dentro del marco teórico, presupone que tú, como investigador, serás capaz de asumir tu propia
identidad como creador y dejar evidencia de cómo a partir de tus lecturas, vas construyendo tus
propios acercamientos epistémicos al conocimiento.

¿Qué es el marco teórico?

Paso de investigación que consiste en sustentar teóricamente el estudio, una vez que ya se ha
planteado el problema de investigación. (Hernández, 2014, p. 60).
Funciones del marco teórico
- Ayuda a prevenir errores que se cometieron en otras investigaciones.
- Orienta como debe realizarse la investigación (¿Qué clase de estudios se han realizado?,
¿Con qué tipo de participante?, ¿Cómo se recolectaron los datos? Etc.).
- Evita desviaciones del planteamiento del problema original.
- Funciones del marco teórico
- Documenta la necesidad de realizar el estudio.
- Conduce al establecimiento de la hipótesis.
- Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.
- Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados (Hernández, 2014).

¿Qué fases comprende la elaboración del marco teórico?

a) Detección y obtención de la literatura pertinente de acuerdo con el planteamiento del
problema de investigación.
Implica detectar, examinar y obtener las referencias bibliográficas que sean adecuadas para el
planteamiento del problema, de donde se extrae y recopila la información relevante y necesario para
enmarcar nuestro estudio.
b) Revisión analítica y selectiva de la literatura.
Seleccionar las referencias que son útiles y relevantes para la investigación, luego revisar
analíticamente cada una de ellas para determinar cuál información es útil.
Tipos de artículos que puedes encontrar:
- Reportes de investigación empírica (Resultados)
- Reportes de evaluación o diagnostico
- Revisiones, síntesis y metaanálisis
- Artículos conceptuales o teoréticos
- Reportes descriptivos
- Ensayos
- De opiniones
- Revisiones de libros o artículos
Proceso para analizar analíticamente una fuente:

Planteamiento del
Cuantitativo o Diseño y
problema e
cualitativo procedimientos
hipotesis

Muestra: Tamaño,
Estrategia de
caracteristicas y Resultados y
analisis y tipos de
metodo de discusión
analisis realizados
selección
 c) Evaluación del panorama que nos revele la revisión de la literatura.
 Existe una teoría completamente desarrollada y fundamentada
 Existen varias teorías aplicables a nuestro problema de investigación
 Existen piezas y trozos de teorías (Generalizaciones empíricas)
 Descubrimientos interesantes pero parciales que no se ajustan a una teoría
 Existencia de antecedentes mínimos, guías aun no investigadas e ideas vagamente
relacionadas con el problema de investigación
d) Organización y estructuración de la literatura.
La información se puede ordenar cronológicamente, por subtemas, por teorías, etc. Se recomiendan
dos métodos para organizar y estructurar el marco teórico:
- Método de mapeo
Consiste en elaborar un mapa conceptual y de ahí partir para estructurar la información de manera
clara y coherente.
•Subtema 1
Tema
1
Tema 1 •Subtema 2
•Subtema 3
•Subtema 4

•Subtema 1

Tema Tema Tema

Tema 2 •Subtema 2
•Subtema 3
•Subtema 4
4 principal 2
•Subtema 1

Tema 3 •Subtema 2
•Subtema 3
•Subtema 4

Tema
3 •Subtema 1

Tema 4 •Subtema 2
•Subtema 3
•Subtema 4

- Método por índices

Consiste en desarrollar un índice tentativo y luego irlo afinando y complementando con la
información recabada.

Nivel 2 Nivel 3
Nivel 1
Nivel 2 Nivel 3
Tema
principal Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3

Nivel 1 Nivel 2
 e) Elección del tipo de estructura deseada y elaboración de un índice del marco teórico.
f) Redacción del marco teórico.
g) Revisión del marco teórico.

¿Cuántas referencias deben usarse para el marco teórico?

Esto depende del planteamiento del problema, el tipo de informe que estemos elaborando y el área
en que nos situemos, además del presupuesto; por tanto, no hay una respuesta exacta, pero se
sugiere, en una tesis de licenciatura entre 25 y 35 (Hernández, 2014).

¿Qué tan extenso debe ser el marco teórico?

Ésta también es una pregunta difícil de responder, porque son muchos los factores que determinan
la extensión de un marco teórico. Sin embargo, Creswell (2013, citado por Hernández, 2014) sugiere
para tesis de licenciatura entre 20 a 40 cuartillas.

¿Qué elementos estructuran el marco teórico?

 Antecedentes de la Investigación.
Se refiere a los estudios previos y tesis de grado relacionadas con el problema planteado, es decir,
investigaciones realizadas anteriormente y que guardan alguna vinculación con el problema en
estudio. Debe evitarse confundir los antecedentes de la investigación con la historia del objeto de
estudio en cuestión. En este punto se deben señalar, además de los autores y el año en que se
realizaron los estudios, los objetivos y principales hallazgos de estos. Aunque los antecedentes
constituyen elementos teóricos, éstos pueden preceder a los objetivos, ya que su búsqueda es una
de las primeras actividades que debe realizar el tesista, lo que le permitirá precisar y delimitar el
objeto de estudio y por consiguiente los propósitos de la investigación
 Bases Teóricas (Teoría, Enfoque, Modelos).
Comprenden un conjunto de conceptos y proposiciones que constituyen un punto de vista o enfoque
determinado, dirigido a explicar el fenómeno o problema planteado. Esta sección puede dividirse en
función de los tópicos que integran la temática tratada o de las variables que serán analizadas (Arias,
2006).
 Definición de Términos Básicos.
Consiste en dar el significado preciso y según el contexto a los conceptos principales, expresiones o
variables involucradas en el problema formulado. Según Tamayo (1993), la definición de términos
básicos “es la aclaración del sentido en que se utilizan las palabras o conceptos empleados en la
identificación y formulación del problema” (p. 78).
 Sistema de Variable.
Una variable es una cualidad susceptible de sufrir cambios. Un sistema de variables consiste, por lo
tanto, en una serie de características por estudiar, definidas de manera operacional, es decir, en
función de sus indicadores o unidades de medida.