Qué son las pruebas proyectivas?

(Significado de proyección)

Quién?

Frank fue el que le dio el nombre como técnicas proyectivas 1939

Cómo surgieron /Por qué?

Se fundamentan en las teorías de la personalidad, surgen por la necesidad clínica y otros ámbitos
de conocimiento al sujeto, para valorar de forma global y personal cómo cada uno es (Ideográfico,
valorar la personalidad).

Línea del tiempo+tipos de técnicas

Goodenough 1926

(Dibuja un hombre)

Asumía que la precisión y el número de detalles contenían indicadores del nivel de madurez
intelectual de los niños.

Machover 1949

(Dibuja una persona)DAP

Expandió la evaluación cognitiva al área de interpretación de personalidad, especuló que el

tamaño de los dibujos estaba relacionado con el nivel de autoestima y la colocación del dibujo en
la página expresaba el estado de ánimo.

Se recomienda una fase de encuesta donde se le pregunta del dibujo, como puede ser, como es su
estado de ánimo, cuáles son sus intereses o que hace que estén enfadados.

Harris 1963

Sugirió que además de administrar la parte de un hombre, añadió dibujar una mujer y dibujarse así
mismo.

Koppitz 1964-1968

(Dibujo de la figura humana)DFH

Amplió los aspectos evolutivos y de personalidad de los dibujos de la figura humana, creando
sistemas objetivos de puntuación del nivel de desarrollo e indicadores emocionales.

Buck 1948

(House-Tree-Person) HTP
Teorizó que además del significado que se da a la figura humana, la gente atribuía significado a
casas y árboles.

Jolles 1952-1971

HTP

Tres diferentes formas de administración:

1) Dibujar con lápiz (acromático) los dibujos

2) Contestar unas preguntas relacionadas con los dibujos
3) Hacer una nueva serie de dibujos usando ceras de colores

*Dibujar casa, árbol y persona en una sola hoja

*Dibujar casa, árbol y persona separadamente en tres hojas de papel

Burns 1987

Kinetic House- Tree- Person

Que el sujeto dibuje la persona haciendo algo

Hulse 1951

(Draw-A-Family)DAF

Evalúa las relaciones interpersonales, estado de ánimo, cualidad general. Es más rígido

Burns y Kaufman 1980

(Kinetic Family Drawing) KFD

Dibuja una familia haciendo algo.

Revela las percepciones y actitudes de la persona hacia su dinámica familiar.

Knoff y Pout 1985

(Kinetic-School-Drawing)

Proporciona información relacionada con el concepto de sí mismo, el profesor, sus compañeros.

Cuando es utilizado con el KFD, para entender como interaccionan la escuela y el entorno familiar

Actualmente la versión más utilizada de los dibujos proyectivos es el dibuja una persona (DAP)
como originalmente desarrolló Machover (1949) pero muy aplicado por Hammer (1958), Handler
(1985) Urban (1953) y Koppitz (1968-1984)
Groth- Marnat, G. (1990). Handbook of psychological assessment (2nd.Ed.) NewYork: Wiley