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DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN CONTINUA, ABIERTA Y A DISTANCIA

EN MODALIDAD VIRTUAL

SOCIEDAD Y DESARROLLO

OBJETO # 4

ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

DOCENTE CLAUDIA YANETH FIERRO HERRERA

GIHLA ARROYO VALVERDE


MATRÍCULA 172423
24 DE NOVIEMBRE DEL 2019
CONDICIONES DE TRABAJO DE LA ENFERMERA EN EL CESSA ALDAMA
CHIHUAHUA

El trabajo ocupa una parte muy importante en la vida de las personas y


tiene implicancias positivas, ya que confiere realización personal, proporciona
status, prestigio social y contribuye a la identidad personal, sin embargo,
también puede ser percibido como algo negativo, indeseado, conflictivo o como
una carga por sus normas, rutina, exigencias o burocracia.

El CESSA Aldama es una dependencia de ICHISAL que anteriormente


se llamaba Hospital Regional de Aldama que, con las administraciones del
gobierno y los cambios en la dirección se llegó a ser Centro de Salud con
Servicios Ampliados (CESSA). Actualmente existe una discrepancia en a quien
pertenecemos, ya que con la federalización de los servicios de salud en el
actual plan de desarrollo federal, Secretaría de Salud absorbería la unidad,
pero, ICHISAL sigue pagando nómina, por lo que las condiciones laborales de
la unidad hoy se ven afectas por cuestiones políticas-administrativas que llevan
consecuencias en el aumento de trabajo ( 32 programas nacionales de salud,
adicionales a los que nos exige ICHISAL), la falta de insumos por la crisis en
salud que el actual gobierno es responsable, por falta de personal de
enfermería y por qué la población de Aldama va creciendo y literalmente todas
las personas acuden a ésta unidad de salud, aun existiendo una UMF del
IMSS.

El equipo de enfermería que labora en el Centro de Salud con Servicios


Ampliados de Aldama Chihuahua, está compuesto por varias categorías:
Licenciadas en enfermería, Enfermeras Generales y Auxiliares de Enfermería;
distribuidas en los diferentes departamentos que cuenta la unidad que son:
urgencias, Medicina Preventiva, Ginecología, Vacunas, CEYE, Consulta
Externa, así como la supervisora de enfermería y enseñanza.
Las condiciones laborales en las que nos encontramos, en mi punto de
vista, es sin duda una carga laboral, pues a falta de personal de enfermería se
duplica las actividades que realizamos, ya que aunque se cuenta con pasantes,
la responsabilidad del profesional es doble, pues se tiene que hacer
responsable también de capacitar al pasante en la realización de las
actividades. El ambiente que se vive hoy es muy tenso, viene consigo la
próxima re acreditación de la unidad y con ello, el estrés y la carga emocional y
psicológica que sufrimos el personal del CESSA.

Sin duda alguna la falta de insumos y medicamentos que existe no sólo


en mi unidad de trabajo, sino, en la mayoría de las unidades de salud del
estado, trae consigo que a diario el personal de la “cara” ante la situación frente
a los usuarios. Es sin duda el problema que más a queja, además que
prácticamente tenemos a cargo toda la población de Aldama.

Se puede decir que las condiciones laborales en las que trabajamos son
bajo estrés, insuficiencia de insumos y medicamentos, carga en las actividades
de enfermería, pero aun así, todos hacemos equipo y realizamos la atención de
salud con calidad y humanidad, ya que sin duda aunque somos pocos
empleados, todos estamos comprometidos con la población y con nuestra
institución.

PUESTO DE LA ENFERMERA COMO EQUIPO DE SALUD

Según la OMS (1973), el equipo de salud se define como aquella


“Asociación NO JERARQUIZADA de personas, con diferentes disciplinas y
profesionales, con un objetivo común, que es el proveer en cualquier ámbito a
los pacientes y familias la atención más integral de salud posible”.

Ejercer una profesión tan sacrificada como la enfermería no es tarea


fácil. El hecho de ocuparse de la atención de la persona en diversas
situaciones relativas a su salud implica una serie de responsabilidades y
conocimientos que todo enfermero/a debe conocer, previo a una buena
formación, tanto académica como práctica. Se trata de vincular la medicina
con la curación del enfermo y la enfermería con los cuidados que recibe.

Dispensar cuidados de calidad es una función esencial de la enfermería


dentro de los equipos de salud. En los centros hospitalarios y los servicios
públicos de salud, el personal de enfermería se encuentra en contacto directo
con el enfermo, la familia y la comunidad, estando capacitado para actuar
incluso antes de que surja el problema, teniendo el propósito de mejorar las
perspectivas de salud de la ciudadanía y garantizando los cuidados con la
máxima seguridad.

El puesto de la enfermera en los equipos de salud es llevar a cabo los


cuidados necesarios bajo técnicas con fundamento científico para la mejora de
salud del paciente. El profesional de enfermería es autónomo, ya es
investigativo, es capaz de llevar acabo funciones que antes solamente el
médico las realizaba; y por ello, hoy ocupa un puesto fundamental en los
equipos de salud.

Hay enfermeras en puestos administrativos como jefas y supervisoras,


enfermeras a cargo de programas nacionales de salud así como enfermeras
encargadas de calidad de servicios que, por mucho que las sigan viendo como
solo “enfermera”, son capaces de realizar todas éstas actividades con
resultados que mejoran la calidad de salud de las personas. Enfermería y no
solo se dedica al cuidado del paciente, si no, que con preparación es capaz de
cambiar la salud en una sociedad, sin dejar a lado ese carácter humanista que
la distingue de todas las demás profesiones y sobre todo no desviar su objeto
que es la atención al paciente.
ORGANIGRAMA DE ENFERMERIA DE CESSA ALDAMA

JEFA DE ENFERMERAS
Planifica y coordina las actividades asistenciales y administrativas del área a su cargo.

Organiza y controla el uso y suministro de materiales y medicamentos, así como la


organización de los roles de actividades del personal a su cargo.

Asiste a reuniones de la unidad.

Atiende emergencias de carácter médico.

Hace seguimiento y evalúa el funcionamiento del servicio de enfermería.

Supervisa y conforma la requisición de materiales, medicinas y equipos de trabajo.

Detecta y reporta necesidades de la unidad.

Realiza cualquier otra tarea afín que le sea asignada.

LICENCIADA EN ENFERMERÍA ENFERMERA GENERAL


JEFA DE ENSEÑANZA
Realiza Cuidados Generales de Enfermería.
Realiza los Cuidados Generales de enfermería.
Elaborar, asesorar y ejecutar programas de educación continua a
Registra en bitácoras y/o formatos las personal de enfermería.
Realiza todas las técnicas en los procesos de
actividades realizadas.
Promover el desarrollo profesional del personal de enfermería. atención al paciente.
Participar en el proceso de Atención de
Participar en el programa de inducción del personal de nuevo Registra en bitácoras y/o formatos las
Enfermería, como método científico de la
ingreso, rotación interna y ascenso. actividades realizadas.
profesión.
Implementar acciones educativas de acuerdo a necesidades Participar en el proceso de Atención de
Participar en el planeamiento de acciones identificadas. Enfermería, como método científico de la
interdisciplinarias dentro del equipo de trabajo.
profesión.
Asistir y promover la participación a seminarios, congresos, fórum,
Participa en la capacitación a pasantes y etc.
Participar en el planeamiento de acciones
acude a capacitación médica continúa.
Participar en el desarrollo de programas educativos comunitarios. interdisciplinarias dentro del equipo de trabajo.
Realiza todas las actividades asistenciales
Facilitar la conducción del proceso enseñanza-aprendizaje a Participa en la capacitación a pasantes y acude
como cualquier técnico en enfermería.
estudiantes de enfermería y otros profesionales en prácticas a capacitación médica continúa.
clínicas sanitarias y asistenciales.
Promoción y Educación a la salud.
Promoción y educación a la salud.
AUXILIAR DE ENFERMERÍA
Atención asistencial al paciente.

Cuidados Generales de Enfermería.

Promoción y educación a la salud.

Registra en bitácoras y/o formatos las actividades


realizadas.

Participar en el proceso de Atención de Enfermería, como


método científico de la profesión.

Participar en el planeamiento de acciones interdisciplinarias


dentro del equipo de trabajo.

Participa en la capacitación a pasantes y acude a


capacitación médica continúa.

PASANTES DE ENFERMERÍA
Cumplir en todos los términos con el Programa de Servicio
Social

Nota: Las funciones que realizan las Aplicar los conocimientos académicos en las actividades y
cuidados de enfermería.
enfermeras en el CESSA son las mismas,
Realizar un diagnóstico situacional y plan de trabajo en la
(excepción de las jefas), ya que no existe unidad.

Participar en la promoción y educación de la salud en los


un reconocimiento de categorización, es diferentes programas.

decir que todo el equipo de Participar en la capacitación médica continua,

Apoyar con las actividades en los diferentes departamentos


enfermería hacemos de todo, (asistencia, de la unidad.

administración, procesos). No debería de ser pero, básicamente se toman como fuerza


de trabajo por deficiencia de personal.
EL PUESTO QUE DESEMPEÑA ¿TIENE RELACIÓN DIRECTA CON SU
NIVEL DE PREPARACIÓN ACADÉMICA?

El puesto que ocupo en el CESSA ALDAMA, es de Enfermería General


en el área de urgencias, trabajo en turno matutino y soy encargada del servicio
pero, sin nombramiento oficial ni remuneración económica, ya que no se
reconoce categorías en ICHISAL.

Mis funciones sí están relacionadas directamente con mi preparación


académica, sin embargo, es importante señalar que a raíz de las necesidades
de la unidad, realizo actividades administrativas (elaboración de manuales,
registro y control de medicamentos, etc.), que creo que la experiencia que he
adquirido va más allá de la preparación que tuve. Es por ello que tengo como
objetivo personal estudiar mi nivelatorio en Licenciatura de Enfermería.

OPINIÓN DE MI FAMILIA RESPECTO A MI PROFESIÓN

Mi familia representa todo para mí, es mi motor de vida, es la razón por


la que realizo con todo mi amor mi profesión, y la enfermería es mi pasión. La
opinión que ellos tienen sobre mi carrera es de mucho valor, por ello aquí están
sus pensamientos:

Víctor Omar (esposo): “Tu profesión es la segunda cosa más importante

en tu vida, éstas hecha para ella. El amor que ejerces sobre todo lo que realiza

te identifica como un ser humano completo, tu felicidad está originada por tu

familia y por la enfermería. Admiro a todas aquellas personas que como tú, se

dedican al cuidado del ser humano en todos sus aspectos”.


Omar Alejandro (primer hijo): “Pienso que lo que haces está bien, es lo

que te gusta y sobre todo que ayudas a las personas a salir adelante de su

enfermedad”.

Víctor Raúl (segundo hijo): “Lo que haces es lo mejor, salvas la vida de

las persona, haces que se recuperen y que se sientan felices y puedan

regresar con su familia. Aunque a veces tienes que estar más tiempo en tu

trabajo, admiro lo que haces.”

Karla (hermana) “Me encanta la carrera, pero realmente es dedicación y

vocación más que nada, yo creo que es una de las mejores carreras que puede

existir y es esencial para la sociedad.”

Abril (hermana): “La carrera de enfermería es una de las más hermosas

del mundo, que mejor que dedicar tu vida a ayudar a la gente, se requiere

paciencia, amor a lo que haces y vocación. Y además opino que eres la

segunda mejor enfermera del mundo (después de mi mami claro jeje), eres un

ejemplo de vida”.

IMAGEN DE LA ENFERMERA ANTE LA SOCIEDAD

La Imagen Social de Enfermería es un fenómeno complejo y dinámico

que ha sido tratado desde diversas perspectivas, y en cuya formación

intervienen factores socioeconómicos, culturales, profesionales, históricos y

psicológicos. Una imagen estereotipada o distorsionada puede conllevar una

serie de efectos negativos: déficit de entrada de nuevos profesionales, falta de


reconocimiento social e institucional, frustración y baja autoestima de los

propios profesionales.

La enfermera ha sido siempre una cuidadora, pero por la evolución a lo

largo de los años, algo que era tan claro como cuidar, pasó a ser un ejercicio

mucho más completo y complejo. La imagen del colectivo enfermero es la

percepción que los demás tienen de nosotros mismos, es el juicio o la opinión

positiva o negativa que el público forma sobre las enfermeras en función de

determinados comportamientos de éstas, por lo que la imagen en definitiva es

la suma de experiencias que alguien tiene del colectivo enfermero. Por tanto, a

diferencia de la identidad de las enfermeras que es transmitida por éstas a la

sociedad, la imagen de un colectivo se construye en la mente de los públicos

mediante la integración en esa "gran mente pública" o imaginario social de

todos aquellos "inputs" o mensajes y manifestaciones corporativas con

capacidad comunicativa que el colectivo enfermero en su quehacer diario emite

voluntaria e involuntariamente, a lo que hay que añadir también los mensajes

que otros agentes ajenos a las propias enfermeras, sobre todo medios de

comunicación social, emiten sobre dicho colectivo, y que también intervienen

en los públicos para que éstos construyan la imagen de la enfermera o del

colectivo que las integra.

¿Qué opinión tiene la sociedad sobre la enfermería y sobre las

enfermeras? Creo que es importante responder a esta pregunta, ya que en

nuestros tiempos la imagen social es muy importante. Una imagen negativa del

colectivo enfermero puede arrastrar múltiples consecuencias, como que la

población no recurra a nuestros servicios, que disminuya el número de

personas que eligen esta profesión y con ello disminuya la formación


académica. Además puede afectar a la toma de decisiones de los políticos, que

definen el alcance y la financiación de los servicios.

A día de hoy todavía son muchos los estereotipos que existen sobre la

enfermería y sobre las enfermeras (refiriéndome a los profesionales de

enfermería de forma femenina). La sociedad tiene un concepto distorsionado

de la enfermería, de alguna manera permanecemos en la “invisibilidad”. La

imagen que la opinión pública tiene sobre nosotros es la de ser una profesión

para la que se necesita una baja formación académica, de ser

mayoritariamente femenina y de estar subordinada a otros profesionales,

básicamente al médico. Además de esto, históricamente se ha relacionado a

las enfermeras con la imagen de mujer sexualmente atractiva y poco

inteligente.

La opinión o visión que tiene el público tiene mucho que ver con lo que

las enfermeras transmiten, con cómo nos dejamos ver y con lo que

transmitimos, y a lo mejor esta falta de coincidencia entre la imagen social y la

verdadera identidad se debe a que las enfermeras tienden a ver la parte

técnica de la profesión como una garantía de prestigio profesional, olvidándose

de transmitir el resto de quehaceres diarios. También hay que considerar que

es posible que exista una disparidad en cuanto al auto-concepto que tienen las

enfermeras, la percepción que tienen sobre cómo las ve las sociedad y la

imagen social de la enfermería. En ocasiones la imagen pública de la

enfermería no se corresponde con la imagen que tienen las enfermeras sobre

ellas mismas.
La enfermería todavía no ha adquirido el estatus social que anhela, que

sigue siendo una profesión desconocida y poco visible para la sociedad en

general, ya que ésta aun no reconoce el verdadero trabajo de las enfermeras,

su quehacer diario. La enfermería todavía está plagada de estereotipos, se

tiene aún una imagen anticuada y arraigada a la historia, viendo la profesión

como un trabajo para mujeres, subordinada y bajo el mando de otros

profesionales, fundamentalmente médicos, y a las enfermeras como poco

inteligentes, dóciles, bondadosas y considerándolas atractivas sexualmente.

Todo esto viene determinado por factores influyentes como la historia, que es

un lastre para esta profesión, por los medios de comunicación, que distorsionan

nuestra imagen o nos mantienen en la invisibilidad, y por los propios

enfermeros, que no transmitimos lo que realmente hacemos y cuál es nuestra

verdadera esencia.

A pesar de todo lo mencionado anteriormente, determinados estudios

concluyen que poco a poco se van vislumbrado nuevas competencias de las

enfermeras, que de cada día se respeta más esta profesión y se la considera

más preparada que antes, que de cada vez se acepta mejor la incorporación de

hombres a esta profesión (que a día de hoy son muchos), pero aun así no

gozamos del estatus que tienen los médicos y se nos sigue viendo como una

profesión inferior.

Aun así, con grandes avances científicos, me llama la atención que la

sociedad siga teniendo una imagen tan anticuada de una profesión que ha

progresado tanto en los últimos años. Por ello, creo que es muy necesario

hacer un cambio en nuestra imagen, arrimar nuestros esfuerzos para cambiar

la visión equívoca que tiene la sociedad sobre nosotras y sobre nuestra


profesión. Deberíamos comunicar al público, ya sea de manera individual o en

grupo, cuál es nuestro verdadero trabajo, cuáles son nuestras competencias y

nuestra autonomía. Hablar de nuestras tareas de promoción de la salud y

prevención de la enfermedad. Denunciar la imagen que dan sobre nosotros

determinados medios de comunicación. Dar luz a nuestros trabajos científicos,

que no solamente lleguen a la comunidad científica, sino que lleguen al público

en general.

La imagen social de la enfermería es un tema de debate que está muy

presente en la comunidad enfermera, pero aun así, los estudios que se han

realizado sobre ello son relativamente pocos. Pienso que falta información

sobre cómo afecta esta imagen a las propias enfermeras, se sabe que puede

afectar a su trabajo, a su relación con el paciente. Deberíamos ser conscientes

de todo lo que hemos logrado, de todos los cambios que han sucedido en los

últimos 50 años, enorgullecernos de nuestra profesión y contarle a todo el

mundo lo que hacemos, luchar porque se nos respete y valore como las

enfermeras preparadas, autónomas y profesionales que somos, dejando atrás

las ideas erróneas que todavía predominan en la mayoría de las sociedades.


CONCLUSIONES

La profesión de enfermería, desde principios de su historia ha sido

identificada por la sociedad como una profesión exclusiva de la mujer, que, sin

embargo en nuestros tiempos con la igualdad de género, se está rompiendo

con éste estereotipo. La enfermería es sin duda una disciplina humanitaria, una

profesión que lleva a cuestas, por mucho tiempo, la necesidad de ser

reconocida como se debe ante la sociedad.

La opinión de las personas sobre nuestra imagen, sin duda, está

basada en las actividades de cuidados que realizamos, nos ven como una

profesión cuya obligación y objeto es simplemente el cuidado de la salud de los

individuos. Sin embargo, al pasar de los años, hemos sobresalido, ya que no

solo estamos dedicas a los cuidados, somos profesionales que investigamos,

administramos, planeamos y ejecutamos acciones para la sanidad de la

sociedad.

El ser enfermera, en mi opinión, es dedicar tu vida a conocer las

necesidades no solo de salud del ser humano, sino en todos los aspectos que

lo hacen únicos ante la sociedad, y, a base de eso, planear acciones y

estrategias que resuelvan las carencias e integrarlos su vida.

En el ámbito laborar necesitamos primero que nada , que nosotros nos


reconozcamos como excelentes profesionales, prepararnos académicamente
para los retos que nos pongan, y aun así, con las deficiencias que existen en
nuestras unidades, ejercer nuestra profesión al 100% y lograr el
reconocimiento social que nos merecemos.

BIBLIOGRAFÍA
Esperón, L. J. (2006). Perfiles profesionales, funciones y competencias del
personal de enfermería. Obtenido de Scielo:
http://scielo.sld.cu/pdf/ems/v20n1/ems02106.pdf

Pomar, M. S. (2012). UNIVERSITAT DE LES ILLES BALEARS. Obtenido de La


imagen de la enfermería: percepciones de la Sociedad:
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Prieto, L. E. (2015). Universidad Autonóma de Madrid. Obtenido de La Imagen


Social de la Enfermería:
https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/675302/encinas_prieto
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