Simulación Unidad 1

SIMULACIÓN
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE SALTILLO
M.I.I. PATRICIA V. SALAS HDZ

SIMULACIÓN
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
Analizar, modelar, experimentar sistemas computacionales,

productivos y de servicios, reales o hipotéticos a través de la
simulación de eventos discretos con el fin de conocerlos con claridad
o mejorar su funcionamiento.

SIMULACIÓN
PRINCIPALES FUENTES DE INFORMACIÓN
• Azarang, M. R. y García Dunna, E. Simulación y Análisis de Modelos

Estocásticos, México: Editorial Mc Graw Hill. 1996. N.J.: Editorial Prentice
Hall. 1984.
• Coss Bu Raúl, Simulación Un enfoque práctico, Editorial Limusa. 2002.
• Gerez, V. y Grijalva, M. El Enfoque de Sistemas, México: Editorial Limusa.

1980.
• Hillier, F.S. y Lieberman, G.J. Introducción a la Investigación de

Operaciones, México: Editorial Mc Graw Hill. 2003. 5ª Edición.
• García Dunna Eduardo, García Reyes Heriberto y Cardenas Barrón

Leopoldo. Simulación y análisis de sistemas con ProModel. Editorial
Prentice Hall

SIMULACIÓN
UNIDAD 1.
INTRODUCCIÓN A LA
SIMULACIÓN.

SIMULACIÓN
Unidad 1. Introducción a la simulación
Para tener éxito en un proyecto de simulación, éste debe ser

planeado de acuerdo a ciertos pasos a seguir para lograr buenos
resultados; de no ser así, podrían presentarse fallas al no tener el
conocimiento de los requisitos de las actividades de cada una de las
tareas involucradas.
Un modelo de simulación requiere

una mente analítica, conocimientos
estadísticos, comunicación,
organización y habilidad de
ingeniería.

SIMULACIÓN
La persona que realiza modelos, debe entender el sistema a modelar,

conociendo la relación causa-efecto que determina el sistema que se
pretende representar. De esta manera le permite realizar experimentos
y en base a éstos, se puedan analizar los resultados de acuerdo a las
datos de entrada del modelo. Analizando los resultados, se podrá
tomar la mejor decisión que permita el logro de los objetivos
planteados.

SIMULACIÓN
En años recientes, el advenimiento de nuevos y mejores desarrollos en

el área de la computación ha traído consigo innovaciones igualmente
importantes en los terrenos de la toma de decisiones y el diseño de
procesos y productos. En este sentido, una de las técnicas de mayor
impacto es la Simulación.
Hoy en día, el analista tiene a su disposición una gran cantidad de

software de simulación que le permite tomar decisiones en temas muy
diversos.
- Determinar la mejor localización de una nueva planta
- Diseñar un nuevo sistema de trabajo
- Efectuar el análisis productivo de un proceso ya existente pero que
requiere mejoras.
SIMULACIÓN
El concepto de simulación engloba soluciones para muchos propósitos

diferentes. Por ejemplo, podríamos decir que el modelo de un avión a
escala que se introduce a una cámara por donde se hace pasar un flujo
de aire, puede simular los efectos que experimentará un avión real
cuando se vea sometido a turbulencia.

SIMULACIÓN
TÉRMINOS DE SIMULACIÓN
SIMULAR :
1.Fingir
2.Llegar a la esencia de algo prescindiendo de la realidad

SIMULACIÓN
PARA FINES DE NUESTRO CURSO DEFINIREMOS A

LA SIMULACIÓN COMO:
Simulación es el proceso de diseñar y desarrollar un

modelo de un sistema o proceso real y conducir
experimentos en él con el propósito de entender el
comportamiento del sistema o evaluar varias estrategias
(dentro de límites impuestos por un criterio o conjunto de
criterios) para la operación del sistema.
ROBERT. SHANNON

SIMULACIÓN
OTRAS DEFINICIONES DE SIMULACIÓN
De acuerdo a Schriber (1987), la simulación es el modelaje de un

proceso o sistema de manera semejante que el modelo responda al
sistema real tomando su lugar a través del tiempo.
Para estudiar el comportamiento del modelo, tenemos que estudiar el
comportamiento actual del sistema a estudiar.
“La simulación es la imitación del sistema dinámico real, usando un

modelo para computadora para evaluar y mejorar el desarrollo de
dicho sistema”.

SIMULACIÓN
Simulación es una técnica numérica para conducir experimentos en una

computadora digital, estos experimentos comprenden ciertos tipos de
relaciones matemáticas y lógicas, las cuales son necesarias para describir el
comportamiento y la estructura de sistemas complejos del mundo real a través
de largos periodos de tiempo.
THOMAS H. NAYLOR
Simulación es el desarrollo de un modelo lógico matemático de un sistema, de

tal forma que se tiene una imitación de la operación de un proceso de la
vida real o de un sistema a través del tiempo. La simulación involucra la
generación de una historia artificial de un sistema, la observación de esta
historia mediante la manipulación experimental, nos ayuda a inferir las
características operacionales de tal sistema.
JERRY BANKS

SIMULACIÓN
¿Por qué simular?

• La simulación hace posible estudiar y experimentar con las complejas
interacciones que ocurren en un sistema dado.
• A través de la simulación se pueden estudiar los efectos de ciertos
cambios informativos, de organización y ambientales, en la
operación de un sistema.
• La observación detallada del sistema que se está simulando, conduce
a un mejor entendimiento del mismo y proporciona sugerencias
para mejorarlo.
• La simulación de sistemas complejos puede producir un valioso y
profundo conocimiento acerca de cuáles variables son más
importantes que otras.

SIMULACIÓN
• La simulación puede emplearse para experimentar con situaciones

nuevas acerca de las cuales tenemos muy poca o ninguna
información, con el objeto de estar preparados para alguna
eventualidad.
• Cuando se presentan nuevos componentes de un sistema, la

simulación puede emplearse para ayudar a descubrir los obstáculos y
otros problemas que resulten de la operación del sistema.

SIMULACIÓN
SIMULACIÓN
Permite:
•Reunir Información pertinente del comportamiento del sistema
•Datos recopilados se usan para diseñar el modelo
•Ejecuta un modelo computarizado

SIMULACIÓN
SISTEMA
~
~
MODELO

SIMULACIÓN
Un Sistema es un conjunto de componentes interdependientes con

propiedades muy particulares que interactúan dinámicamente para
alcanzar un propósito común.
Un Modelo es la representación de un sistema, creado para aprender

el posible comportamiento de dicho sistema, de tal manera que
permita tomar decisiones con una mayor certeza.
Los Objetivos son lo que se espera lograr de aprender del sistema

simulado.

SIMULACIÓN
El alcance de un modelo incluye todos los objetos e interacciones que

sean relevantes y necesarias para lograr los objetivos.
El nivel de detalle de un modelo es también determinado por los

objetivos de estudio. El modelo debe ser suficientemente detallado
para replicar el comportamiento del sistema según sea necesario para
los objetivos, pero ¡no más detallado que eso!
Simulación: Es un proceso (que representa la realidad) diseñado para

experimentar el comportamiento de cualquier sistema en una
computadora a lo largo de la dimensión tiempo.

SIMULACIÓN
OBJETIVOS DE LA SIMULACIÓN:
• Visualización:
 Observar qué está sucediendo en el sistema.
• Cálculos:
 Cuantificar qué está sucediendo en el sistema
• Comunicación:
 Mostrar qué está sucediendo en el sistema

SIMULACIÓN
Algunos ejemplos:
• Planeación de los diagramas de recorrido

• Planeación de la capacidad
• Reducción de los tiempos de ciclo
• Planeación de los recursos materiales y de personal
• Priorización en el trabajo
• Análisis de cuellos de botella
• Mejora en la calidad
• Reducción de costos
SIMULACIÓN
• Reducción de inventarios
• Mejora de la productividad
• Análisis de la productividad
• Análisis del layout
• Balanceo de líneas
• Optimización en el tamaño de lote
• Programación de la producción
• Programación de los recursos
• Programación del mantenimiento
• Diseño y control de sistemas

SIMULACIÓN
¿Cuándo la simulación es apropiada?

• Cuando se desea tomar la decisión en una operación
• Cuando el proceso está definido y es repetitivo
• Cuando las actividades o eventos son interdependientes y

manifiestan variabilidad
• Los costos de experimentación del sistema actual son mayores que

los costos de simular el sistema.

SIMULACIÓN
Aplicaciones
• Simulación en Informática: programación y simuladores
• Simulación en la preparación: entrenamiento o preparación tanto
del personal civil como militar, existen varios tipos de simulación:
-De vida, es cuando las personas reales usan equipo simulado en el

mundo real.
- Virtual, es cuando las personas reales usan equipo simulado en

mundos simulados o ambientes virtuales.
- Constructiva, es cuando personas simuladas, usan equipo simulado,

en ambientes simulados.
SIMULACIÓN
Aplicaciones
• Simulación en la Educación: videos de caricaturas hipotéticas e
historias basadas en la realidad, envolviendo a la clase en la
enseñanza y aprendizaje, también se usa para evaluar el
aprendizaje, resolver problemas de habilidades y disposición de los
niños, y el servicio de los profesores.
• Simulación en Medicina: estos simuladores se han estado

desarrollando para el entrenamiento para una gama de
procedimientos básicos como la transfusión de sangre, una cirugía
laparoscopica, problemas pulmonares y cardiacos, etc.

SIMULACIÓN
Ventajas de la Simulación
• Es muy buena herramienta para conocer el impacto de los cambios
en los procesos sin necesidad de llevarlos a cabo a la realidad.
• Mejora el conocimiento del proceso actual al permitir que el
analista vea cómo se comporta el modelo generado bajo diferentes
escenarios .
• Puede utilizarse como medio de capacitación para la toma de
decisiones.
• Es más económico realizar un estudio de simulación que hacer
muchos cambios en los procesos reales.
• Permite probar varios escenarios en busca de las mejores
condiciones de trabajo de los procesos que se simulan.
SIMULACIÓN
Ventajas de la Simulación
• En los problemas de gran complejidad, la simulación permite
generar una buena solución
• En la actualidad los paquetes de software para simulación tienden a
ser más sencillos, lo que facilita su aplicación.
• Gracias a las herramientas de animación que forman parte de
muchos de esos paquetes es posible ver cómo se comportará un
proceso una vez que sea mejorado

SIMULACIÓN
Desventajas de la Simulación
• Aunque muchos paquetes de software permiten obtener el mejor escenario
a partir de una combinación de variaciones posibles, la simulación no es
una herramienta de optimización.
• La simulación puede ser costosa cuando se quiere emplearla en problemas
relativamente sencillos de resolver, en lugar de utilizar soluciones analíticas
que se han desarrollado de manera específica para este tipo de casos.
• Se requiere bastante tiempo – generalmente meses – para realizar un buen
estudio de simulación; por desgracia, no todos los analistas tienen la
disposición (o la oportunidad) de esperar ese tiempo para obtener una
respuesta.
• Es preciso que el analista domine el uso del paquete de simulación y que
tenga sólidos conocimientos de estadística para interpretar los resultados.

SIMULACIÓN
Tipos de Simulación
• Simulación Terminal
Tienen como característica principal la ocurrencia de un evento que
da por terminada la simulación.
El análisis estadístico para este tipo de simulación involucra la
utilización de intervalos de confianza y la determinación de la
distribución de probabilidad de la variable de salida.
• Simulación No Terminal o de Estado Estable

No involucran una ocurrencia en el tiempo en que tenga que finalizar.
En este caso surge la necesidad de determinar la longitud de la corrida
(réplicas) para asegurar la estabilización de los resultados del
modelo.

SIMULACIÓN
Características de la simulación
• Captura la interdependencia del sistema

• Calcula la variabilidad en el sistema
• Es bastante versátil para modelar cualquier sistema
• Muestra el comportamiento a través del tiempo
• Es de menor costo, consume menos tiempo y elimina la experimentación a
prueba y error del sistema
• Provee información de múltiples medidas de desempeño
• Provee resultados que son fácil de entender y de comunicar
• Las corridas son comprimidas, reales e incluso retardadas
• Forza la atención al detalle en el diseño

SIMULACIÓN
Finalidades de la simulación.
• Entender el comportamiento del sistema

• Evaluar varias estrategias para la operación del sistema

SIMULACIÓN
Algunos peligros en la simulación.
Algunas de las razones de por qué falla el proyecto de simulación, pueden

ser las siguientes:
• Falta de clarificación en los objetivos de la simulación.

• Falla en el involucramiento de los individuos directamente relacionados
con el sistema a representar.
• Falta de presupuesto y restricciones de tiempo.
• Agregar más detalles de los necesarios.
• Incluir variables que tienen poco o ningún impacto en el comportamiento
del sistema.
• Falla en la verificación y validación del modelo.
• Toma de decisiones en una simple corrida.

SIMULACIÓN
Actividades preliminares para la simulación.

Para llevar a cavo un proceso de simulación se tiene que contestar algunas
preguntas de carácter general, las cuales son:
• ¿Está el proceso bien definido?

• ¿La información del proceso está disponible?
• ¿El proceso presenta variabilidad?
• ¿Los costos potencias son mayores que los costos de la realización del
proyecto?
• Si es un nuevo proceso, ¿hay el tiempo suficiente para la realización
del estudio de simulación?
• ¿La administración está dispuesta a apoyar el proyecto?

SIMULACIÓN
SIMULACIÓN DE EVENTOS DISCRETOS

Se basa en el uso de ecuaciones matemáticas y
estadísticas.
Por ejemplo, un proceso de inspección donde se sabe que

el 0.2% de los productos tienen algún tipo de defecto
puede simularse con facilidad mediante una simple hoja de
cálculo, considerando estadísticas de rechazos y productos
conformes, y asignando una distribución de probabilidad
con 0.2% de oportunidad de defecto para cada intento
de inspección.

SIMULACIÓN

Es el conjunto de relaciones lógicas, matemáticas y
probabilísticas que integran el comportamiento de un
sistema bajo estudio cuando se presenta un evento
determinado.

SIMULACIÓN
Sistemas
Conjunto de elementos que se interrelacionan entre sí para funcionar como
un todo.
Por ejemplo, podemos hablar:

• Sistema de atención a clientes en un banco
• Sistema de inventarios de una empresa
• Sistema de atención en la sala de emergencias de un hospital
Cada uno de ellos puede dividirse en elementos que son relevantes para la
construcción de lo que constituirá su modelo de simulación.

SIMULACIÓN
Sistemas
Elementos en los Sistemas:
Para la simulación, se puede decir que un sistema contiene entidades,
actividades, recursos y controles. Estos elementos definen el qué, quién,
dónde, cuándo, por qué y cómo (5 W y H).
• Entidades
Personas
Documentos
Productos

SIMULACIÓN
• Actividades
Procesamiento de productos
Productos en movimiento
Ajuste, mantenimiento y reparaciones
• Recursos
Recurso humano
Equipos
• Controles Información
Secuencia de rutas
Planes de producción
Programas de trabajo
Priorización de tareas
Hojas de instrucción

SIMULACIÓN
Tipos de Sistemas
• Sistema Continuo:
Es aquel en el que las relaciones entre las variables relevantes de la

situación real se definen por medio de ecuaciones diferenciales.
Un avión en vuelo: la potencia de los motores, la dirección y la velocidad
del viento, la posición y velocidad del avión son variables que toman
valores continuos.

SIMULACIÓN
• Sistema Discreto:
En este el comportamiento que nos interesa analizar puede representarse
por medio de ecuaciones evaluadas en un punto determinado, es decir en
ecuaciones ligadas a distribuciones de probabilidad que reflejen dicho
comportamiento.
En un centro comercial: el número de clientes, el número de cajeras, la
cantidad de tipos de artículos, son variables que toman valores discretos.

SIMULACIÓN
• Sistema Determinístico:
Se refiere a relaciones constantes entre los cambios de las variables del

modelo.
Si las cajas empleadas en un proceso contiene siempre 5 productos, cada
vez que se añada una caja al inventario éste se incrementará en 5 unidades.
Si, por el contrario, se da una distribución de probabilidad en el proceso de
manera que algunas cajas contienen 3 productos, otras 4 y así por el estilo,
el inventario se modificará según el numero de piezas de cada caja.

SIMULACIÓN
• Sistema Estocástico:
Se considera que un sistema es estocástico cuando los efectos de las

actividades varían aleatoriamente, ejemplo:
Un juego de ruleta: cada número tiene una probabilidad de ganar.

SIMULACIÓN
MODELO DE SIMULACIÓN es un modelo altamente

preciso hecho en computadora.
SIMULACIÓN: Proceso de diseñar un modelo de un

sistema real y realizar experimentos en el.

SIMULACIÓN
Modelo de un sistema
La descripción de las características de interés de un sistema.

Es una representación de la realidad.
Modelado
Proceso de abstracción para obtener la descripción del sistema.
Tipos de Modelos
Físicos, mentales, abstractos, simbólicos matemáticos, etc.

SIMULACIÓN
Modelos Estáticos:
Representan un resultado bajo un conjunto de situaciones o
condiciones determinadas.
Por ejemplo, al lanzar un lado los únicos valores que se pueden
obtener son 1, 2, 3, 4, 5 o 6. De manera que el resultado de la
simulación será uno de tales valores posibles.
Modelos Dinámicos:
Permiten deducir cómo las variables de interés del sistema en
estudio evolucionan respecto al tiempo.
Por ejemplo, la fila de clientes en un banco, la evolución del
inventario en una empresa, etc.

SIMULACIÓN
Modelos Continuos:
Su comportamiento cambia continuamente de forma con el tiempo
(dinámica de la población mundial). Se representan en términos de
ecuaciones diferenciales describiendo los elementos del sistema)
Modelos Discretos:
Su comportamiento sólo cambia en instantes dados (líneas de
espera, estimación de medidas como el tiempo promedio de espera o
longitud de la cola, etc.)

SIMULACIÓN
Modelo de simulación de eventos discretos
Modelos de eventos discretos son modelos dinámicos, estocásticos y

discretos.
Las variables de estado cambian de valor en instantes no

periódicos de tiempo sin estar dirigidos por un reloj

SIMULACIÓN
Modelos de simulación: Criterios que debe cumplir
• Fácil de entender por parte del usuario.

• Dirigido a metas u objetivos.
• No dé respuestas absurdas.
• Fácil de controlar y manipular por parte del usuario.
• Completo, en lo referente a asuntos importantes.
• Evolutivo, es decir, que debe ser sencillo al principio y volverse
más complejo, de acuerdo con el usuario.

SIMULACIÓN
El modelo se utiliza como ayuda para el pensamiento al organizar y

clasificar conceptos confusos e inconsistentes.
Al realizar un análisis de sistemas, se crea un modelo del sistema que

muestre el funcionamiento del sistema.
La adecuada construcción de un modelo ayuda a organizar, evaluar y

examinar la validez de pensamientos.
El modelo representa un medio de comunicación mas eficiente y

efectivo.
“El modelo nunca va a ser una representación exacta de la

realidad (Rango)”.

SIMULACIÓN
Características deseables de un modelo de simulación
• Que sea completo

• Adaptabilidad
• Credibilidad
• Simplicidad (menor número de parámetros)
• Factible tanto en Información como en recursos
• Económico (El costo máximo del modelo debe ser el mínimo
beneficio que se obtiene)

SIMULACIÓN
La modelación de sistemas es una metodología aplicada y

experimental que pretende:
• Describir el comportamiento de sistemas.

• Hipótesis que expliquen el comportamiento de situaciones
problemáticas.
• Predecir un comportamiento futuro, es

decir, los efectos que se producirán
mediante cambios en el sistema o en su
método de operación.

SIMULACIÓN
Riesgos en la elaboración de modelos.

1. No existe garantía alguna de que el tiempo y el
trabajo dedicados a establecer el modelo tendrá como
resultado algo útil o beneficios satisfactorios.
2. Tendencia del investigador de defender su
representación particular de un problema como la
mejor que existe de la realidad.
3. Utilización del modelo para predecir más allá del
intervalo de aplicación sin la debida especificación.

SIMULACIÓN
Etapas de un proyecto de simulación.
Una decisión para la realizar una simulación de un sistema, es que la

percepción que se tiene de que los resultados de la simulación
pueden ayudar en la solución de problemas asociados con el
diseño de nuevos sistemas o de la modificación de los existentes.
Una vez que se ha elegido un proyecto para ser simulado, se debe
tener una metodología para conducir el estudio con éxito.
Se recomiendan los siguientes pasos de carácter general (Shannon,
1975; Gordon, 1978; Law, 1991).

SIMULACIÓN
Planeación del estudio
Definición de sistemas
Construcción de Modelos
Realización de experimentos
Análisis de resultados
Reporte de resultados

SIMULACIÓN
Paso1: Planeación del estudio.

Para este paso es necesario realizar las siguientes actividades:
a). Definición de los objetivos

b). Identificación de las restricciones del sistema
c). Preparación de las especificaciones de la simulación
d). Desarrollo de un presupuesto y un programa

SIMULACIÓN
Paso 2: Definir el sistema.

Este puede ser visualizado como el desarrollo del modelo conceptual en
que la simulación será realizada.
El proceso de obtener y validar la información del sistema puede ser algo
difícil ya que los datos raramente están disponibles en forma que defina
exactamente cómo el sistema trabaja.
Algunas guías para tener en mente cuando se pretende obtener datos del
sistema a simular.
• Identifique la causa-efecto y sus relaciones
• Observe los factores clave
• Distinga entre el tiempo y las condiciones de las actividades dependientes.
• Enfóquese a la esencia en lugar de la sustancia
• Separe las variables de entrada de las de salida.

SIMULACIÓN
Para organizar el proceso de obtención de datos que definen el

sistema, considere los siguientes pasos:
a). Determine los datos requeridos

b). Determine la fuente apropiada de los datos
c). Haga supuestos donde sea necesario
d). Convierta los datos de entrada en una forma conveniente para su
uso
e). Documente y apruebe los datos

SIMULACIÓN
Paso 3: Construir el modelo.

Una vez que la información es suficiente, analizada y validada para
describir el comportamiento del sistema, se podrá construir el modelo.
El objetivo de la construcción de un modelo es, proveer una representación
valida que describa el comportamiento del sistema analizado.
El modelo debe ser capaz de proveer información estadística y/o gráfica
necesaria para cumplir con los objetivos de la simulación.
Se tomara en cuenta lo siguiente:

a). Refinamiento progresivo
b). Expansión incremental
c). Verificación del modelo
d). Validación del modelo

SIMULACIÓN
Paso 4: Realización de experimentos.
La simulación es básicamente la aplicación del método científico. Se

empieza con la teoría de por qué ciertas reglas de diseño o estrategias
administrativas son mejores que otras. Basado en estas teorías, el diseñador
elabora hipótesis las cuales él prueba con la simulación.
De acuerdo a los resultados de la simulación, se dan conclusiones acerca de

la valides de las hipótesis.
En la experimentación, hay variables de entrada que definen el modelo, las

cuales son independientes y pueden ser manipuladas. Los efectos de esta
manipulación genera los resultados de variables dependientes en el sistema.

SIMULACIÓN
Los resultados de una simple corrida de simulación representa solo uno de

varios posibles resultados. Esto requiere que múltiples réplicas sean corridas
para comprobar la reproducibilidad de los resultados.
Dependiendo del grado de precisión requerida en los resultados, ésta es

considerada para determinar los intervalos de confianza. Un intervalo de
confianza es un rango dentro de la cual podemos tener a un cierto nivel de
confianza de que la media se encuentra en este rango.

SIMULACIÓN
Paso 5: Análisis de resultados.
Considerando que en la experimentación en una simulación, los

resultados son aleatorios (de acuerdo a la naturaleza probabilística
de las entradas), se debe tener cuidado cuando se interpretan éstos.
Y debido a que la simulación no es una representación igual a la

realidad, sino que se acerca a ésta; la decisión tomada debe estar
bajo una mayor certidumbre del sistema analizado.

SIMULACIÓN
Paso 6: Reporte de resultados.
El último paso en el procedimiento de la simulación es el hacer

recomendaciones para mejorar el actual sistema, basado en los
resultados del modelo simulado.
Estas recomendaciones pueden ser soportadas y

claramente presentadas en un informe de
resultados de la simulación.
La documentación de los datos, el modelo y el
experimento desarrollado deben estar incluidos
en el reporte final.

SIMULACIÓN

Para poder realizar un buen estudio de simulación es
necesario entender los conceptos básicos que componen
nuestro modelo.
• Sistemas

SIMULACIÓN
• Entidad
Representación de los flujos de entrada a un sistema; este
es el elemento responsable de que el estado del sistema
cambie.
Ejemplos:
- Clientes que llegan a la caja de un banco

- Piezas que llegan a un proceso
- Embarque de piezas que llega al inventario

SIMULACIÓN
• Estado del sistema

Es la condición que guarda el sistema bajo estudio en un
momento determinado; es como una fotografía de lo que
está pasando en el sistema.
Ejemplos:
El tiempo promedio de permanencia:

- de una entidad en el sistema
- En una fila, almacén o equipo

SIMULACIÓN
• Evento
Es un cambio en el estado actual del sistema
Ejemplos:
- Entrada o salida de una entidad

- La finalización de un proceso en un equipo
- La interrupción o reactivación de una operación
- Descompostura de una maquina

SIMULACIÓN
• Eventos actuales: son aquellos que están sucediendo en el sistema en

un momento dado
• Eventos futuros: son cambios que se presentarán en el sistema

después del tiempo de simulación.
Ejemplo:
Imagine que cierta pieza entra una máquina para que ésta realice un
proceso. El evento actual sería precisamente que la entidad llamada
“pieza” se encuentra en la máquina. El evento futuro podría ser el
momento en que la máquina concluirá su trabajo con la pieza y ésta
seguirá su camino hacia el siguiente proceso lógico.

SIMULACIÓN
• Locaciones
Son todos aquellos lugares en los que la pieza puede
detenerse para ser transformada o esperar a serlo.
Ejemplos:
- Almacenes
- Bandas transportadoras
- Máquinas
- Estaciones de inspección

SIMULACIÓN
• Recursos
Son aquellos dispositivos – diferentes a las locaciones –
necesarios para llevar a cabo una operación.
Ejemplos:
- Un montacargas que transporta una pieza

- Una persona que realiza la inspección en una estación y
toma turnos para descansar
- Una herramienta necesaria para realizar un proceso

SIMULACIÓN
• Atributos
Es una característica de una entidad
Ejemplos:
- Si la entidad es un motor, los atributos serían su color,

peso, tamaño o cilindraje.

SIMULACIÓN
• Reloj de simulación
Es el contador de tiempo de la simulación y su función
consiste en responder preguntas tales como cuánto tiempo
se ha utilizado el modelo en la simulación y cuánto
tiempo en total se requiere que dure esta última.
Ejemplo:
Regresando al ejemplo de la pieza en la máquina, cuando

el tiempo de proceso se cumpla, la pieza seguirá su camino
hasta su siguiente locación; el reloj de la simulación simula
precisamente este tiempo.
SIMULACIÓN
ESTRUCTURA DE UN MODELO DE SIMULACIÓN
RESUMEN
•Componentes
•Variables
•Parámetros
•Relaciones funcionales
•Restricciones
•Función Objetivo

SIMULACIÓN
COMPONENTES:
Partes constituyentes
VARIABLES Y PARÁMETROS:
• Cantidades numéricas del problema

• El promedio de clientes que llegan a la caja por unidad de tiempo:
• El tiempo promedio que un cliente tarda en ser atendido: 1/
• En este caso µ es un parámetro

SIMULACIÓN
RELACIONES FUNCIONALES:
Describe a las variables y a los parámetros de tal manera que muestran

su comportamiento dentro de un componente o entre componentes
de un sistema
RESTRICCIONES:
Limitaciones impuestas a los valores de las variables o la manera en la

cual los recursos pueden asignarse o consumirse

SIMULACIÓN
FUNCIÓN OBJETIVO:
Definición explícita de los objetivos o metas del sistema y de cómo se

evaluarán

SIMULACIÓN
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
VENTAJAS:
 Una vez que el modelo se ha construido, puede ser usado

repetidamente.
 Los métodos de simulación son generalmente más fáciles de aplicar
que los métodos analíticos.
 Los modelos analíticos requieren muchas suposiciones para hacerlos
manejables.
 Matemáticamente los modelos de simulación no tienen tantas
restricciones.
 En muchas ocasiones, la simulación es el único medio de encontrar
la solución a un problema.

SIMULACIÓN
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
DESVENTAJAS:
• Los modelos de simulación digital son costosos y requieren de

mucho tiempo para su construcción y validación.
• Generalmente no sirven para encontrar situaciones óptimas
•A veces se usa en situaciones donde hay técnicas analíticas

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OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:

Analizar, modelar, experimentar sistemas computacionales,

M.I.I. PATRICIA V. SALAS HDZ

• Azarang, M. R. y García Dunna, E. Simulación y Análisis de Modelos

• Coss Bu Raúl, Simulación Un enfoque práctico, Editorial Limusa. 2002.

• Gerez, V. y Grijalva, M. El Enfoque de Sistemas, México: Editorial Limusa.

• Hillier, F.S. y Lieberman, G.J. Introducción a la Investigación de

• García Dunna Eduardo, García Reyes Heriberto y Cardenas Barrón

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Para tener éxito en un proyecto de simulación, éste debe ser

Un modelo de simulación requiere

M.I.I. PATRICIA V. SALAS HDZ

La persona que realiza modelos, debe entender el sistema a modelar,

M.I.I. PATRICIA V. SALAS HDZ

En años recientes, el advenimiento de nuevos y mejores desarrollos en

Hoy en día, el analista tiene a su disposición una gran cantidad de

El concepto de simulación engloba soluciones para muchos propósitos

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2.Llegar a la esencia de algo prescindiendo de la realidad

M.I.I. PATRICIA V. SALAS HDZ

PARA FINES DE NUESTRO CURSO DEFINIREMOS A

Simulación es el proceso de diseñar y desarrollar un

M.I.I. PATRICIA V. SALAS HDZ

OTRAS DEFINICIONES DE SIMULACIÓN

De acuerdo a Schriber (1987), la simulación es el modelaje de un

“La simulación es la imitación del sistema dinámico real, usando un

M.I.I. PATRICIA V. SALAS HDZ

Simulación es una técnica numérica para conducir experimentos en una

Simulación es el desarrollo de un modelo lógico matemático de un sistema, de

M.I.I. PATRICIA V. SALAS HDZ

¿Por qué simular?

M.I.I. PATRICIA V. SALAS HDZ

• La simulación puede emplearse para experimentar con situaciones

• Cuando se presentan nuevos componentes de un sistema, la

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Un Sistema es un conjunto de componentes interdependientes con

Un Modelo es la representación de un sistema, creado para aprender

Los Objetivos son lo que se espera lograr de aprender del sistema

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El alcance de un modelo incluye todos los objetos e interacciones que

El nivel de detalle de un modelo es también determinado por los

Simulación: Es un proceso (que representa la realidad) diseñado para

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 Observar qué está sucediendo en el sistema.

M.I.I. PATRICIA V. SALAS HDZ

• Planeación de los diagramas de recorrido

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¿Cuándo la simulación es apropiada?

• Cuando el proceso está definido y es repetitivo

• Cuando las actividades o eventos son interdependientes y

• Los costos de experimentación del sistema actual son mayores que

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-De vida, es cuando las personas reales usan equipo simulado en el

- Virtual, es cuando las personas reales usan equipo simulado en

- Constructiva, es cuando personas simuladas, usan equipo simulado,

• Simulación en Medicina: estos simuladores se han estado

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