Sunteți pe pagina 1din 2

EVALUARE SUMATIVA

Perioada 1.02.2016-5.02.2016
Gradinita cu Program Prelungit Lumea Copilariei
Grupa: Mijlocie Fluturasii
An scolar: 2015-2016
Cadru didactic: Lungu Merena
Domeniul Mijloc de Tehnici si Comportamente masurabile Itemi Rezultatele
experiential realizare/ Tema instrumente evaluarii
activitatii de evaluare

DS – Joc didactic: -Proba orala -sa recunoasa anotimpurile -recunoaste anotimpurile NS-2p
Cunoasterea Aseaza-ma la -Fisa de lucru prezentate; prezentate; D-3p
mediului anotimpul -sa enumere elemente caracteristice - enumera elemente caracteristice A-5p
corespunzator! ale celor doua anotimpuri; ale celor doua anotimpuri;
-sa sorteze jetoane cu elemente - sorteaza jetoane cu elemente
caracteristice si sa le aseze la caracteristice si le aseaza la
anotimpul corespunzator. anotimpul corespunzator.

DLC- Educarea Joc didactic: Sa -Proba orala -sa enumere elementele prezentate in -enumera elementele prezentate NS-2p
limbajului bucuram cele doua -Fisa de lucru imagine; in imagine; D-3p
Zane! -sa manifeste initiative in -manifesta initiative in A-5p
comunicarea orala si interes pentru comunicarea orala si interes
semnificatia cuvintelor; pentru semnificatia cuvintelor;
-sa formuleze propozitii simple si -formuleaza propozitii simple si
dezvoltate ca raspuns la intrebarile dezvoltate ca raspuns la
primate. intrebarile primite.

DEC – Educatie Pictura: Tema la -Proba practica -sa verbalizeze actiunile intreprinse - verbalizeaza actiunile NS-2p
plastica alegere folosind un limbaj adecvat; intreprinse folosind un limbaj D-3p
-sa aplice culoare pe suprafetele date adecvat; A-5p
realizand colaje estetice; -aplica culoare pe suprafetele
-sa execute individual tema data. date realizand colaje estetice;
-executa individual tema data.
DS – Activitati Joc didactic: -Proba orala -sa ordoneze obiectele de la cel mai -ordoneaza obiectele de la cel NS-2p
matematice Ordoneaza corect! -Fisa de lucru scurt la cel mai lung; mai scurt la cel mai lung; D-3p
A-5p
-sa motiveze apartenenta obiectelor -motiveaza apartenenta
la multimea data; obiectelor la multimea data;
-sa verbalizeze actiunile intreprinse -verbalizeaza actiunile
folosind termeni matematici insusiti; intreprinse folosind termeni
matematici insusiti;

DEC – Educatie Joc exercitiu: Cant -Proba orala -sa recunoasca cantecul si sa-l -recunoaste cantecul si il NS-2p
muzicala ce doresc! interpreteze; interpreteaza; D-3p
-sa intoneze corect linia melodica a -intoneaza corect linia melodica A-5p
cantecului; a cantecului;
-sa diferentieze inaltimea si -diferentiaza inaltimea si
intensitatea sunetelor muzicale. intensitatea sunetelor muzicale.

DPM – Educatie Joc concurs: -Proba practica -sa execute exercitii de mers si -executa exercitii de mers si NS-2p
fizica Gradinarii la alergare pastrand pozitia corecta a alergare pastrand pozitia corecta D-3p
concurs! corpului; a corpului; A-5p
-sa se raporteze la un reper dat; -raporteaza la un reper dat;
-sa raspunda motric la o comanda -raspunde motric la o comanda
data. data.

DOS – Educatie Joc didactic: Lectia -Proba orala -sa constientizeze consecintele -constientizeaza consecintele NS-2p
pentru societate de sanatate! negative ale lipsei igienei corporale; negative ale lipsei igienei D-3p
-sa inteleaga cat de importanta este corporale; A-5p
alimentatia, miscarea, somnul asupra -inteleage cat de importanta este
organismului; alimentatia, miscarea, somnul
-sa enumere reguli de igiena asupra organismului;
personala pentru o dezvoltare -enumera reguli de igiena
sanatoasa. personala pentru o dezvoltare
sanatoasa.