Tarea 7 - Desarrollar ejercicios de Geometría Analítica, Sumatorias y

Productorias - Entrega de la actividad

Edgar Rodrigo Enríquez Rosero

Tutor

Integrantes

Chelyn Roxana Toro

Jorge Ivan Gonzalez

Luis Carlos Guengue

Daniel Eduardo Campo Maca

Código: 301301A_471

Grupo: 301301_279

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Basicas, Tecnologia e Ingenierias.

Ingenieria en Telecomunicaciones

Curso: Algebra, Trigonometria y Geometria Analitica

Popayan, 13-05-2018
INTRODUCCION:
La siguiente actividad está dirigida al tema de Geometria Analítica, Sumatorias y
Productorias, en este documento vamos a encontrar el desarrollo de 10 problemas
establecidos por la guía de aprendizaje de la unidad 3 ubicada en el entorno de
conocimiento del curso.
Vamos a encontrar el procedimiento y la solución de cada problema, teniendo en
cuenta que se verifico el conjunto solución por medio del software geogebra.
Las soluciones de los problemas fueron desarrolladas por los integrantes del
grupo colaborativo 301301_279, quienes escogieron equitativamente los
ejercicios cada uno a voluntad propia y sin repetirlos, para el desarrollo de estos.
OBJETIVOS:
 Estudiar y desarrollar la actividad en grupo teniendo en cuenta la
participación y los aportes de cada integrante.
 Poner en práctica lo estudiado en la guía de aprendizaje del entorno de
conocimiento de la unidad 3 del curso.
 Resolver los problemas establecidos en la guía de actividades del entorno
de aprendizaje colaborativo
 Cumplir con los requisitos establecidos por la guía para la presentación de
la tarea 7.
 Taller N° 1.
Para los puntos a y b determinar la respectiva distancia euclidiana para el punto C
determinar la coordenada solicitada.

𝟏
a) (1 , 4) y (5 , )
𝟐

Utilizamos la fórmula:
d = √ (x2 – x1 )2 + (y2 – y1 )2
Entonces
1
d = √ (5 – 1 )2 + (2 –4)
2

Realizamos la operación del fraccionario

1 -- 4 = 1−8 −7
=
2 1 2 2
−7
d = √ (5 – 1 )2 + ( 2 )2

Continuamos resolviendo el fraccionario.

−7 −7 −7 49
( 2 )2 = x =
2 2 4

Entonces.
49
d = √ (5 – 1 )2 + ( 4 )

Ahora resolvemos el siguiente paréntesis.

(5 - 1 )2 = (4) 2 = 16
49
d = √ 16 + ( 4 )

Realizamos la operación que se encuentra dentro de la raíz.

16 + 49 = 64+49 113
=
1 4 4 4
113
d=√( ) = 5.31
4
 −𝟏
b) (-1 , -2) y (6 , )
𝟒

Utilizamos la fórmula:
d = √ (x2 – x1 )2 + (y2 – y1 )2
Entonces
−1
d = √ (6 - (-1 ))2 + ( 4 – (- 2 ))2 Tener en cuenta los la operación
de signos
Resolvemos operación de fraccionarios
−1 2 = −1+8 7
+ =4
4 1 4
7
d = √ (6+1 )2 + (4 )2

Ahora resolvemos el siguiente paréntesis.

 (6 + 1 )2 = (7) 2 = 49

7 =7 7 49
 ( )2 x = 16
4 4 4
49
d = √ 49 + (16 )

Realizamos la operación que se encuentra dentro de la raíz.

49 + 49 = 784+49 883
=
1 16 16 16
883
d = √ ( 16 ) = 7.2

c) La distancia entre dos puntos es 4, uno de los dos puntos es P(9, y) y el

otro punto es Q(9,3). ¿Cuál es el valor de la coordenada en el punto P?
Distancia total = 4
P = (9, y)
Q = (9, 3)
Utilizamos la fórmula:
d = √ (x2 – x1 )2 + (y2 – y1 )2
Por lo cual sustituimos los valores de las variables:
4 = √ (9 – 9 )2 + (3 - y )2
Para eliminar la raíz, elevamos ambos extremos al cuadrado.
42 = (√ (9 – 9 )2 + (3 - y )2)2
16 = (9 – 9)2 + (3 - y)2
16 = (0)2 + (3 - y)2
16 = (3 - y)2 como al lado derecho se
encuentra un exponente al cuadrado, se debe sacar raíz cuadrada a ambos
extremos.

±√16 = ±√(3 − y)2

±4 = ± 3 − y
Obtenemos dos soluciones:

Y= 3 + 4 = 7

Y= 3 – 4 = -1
Problema 4. Dada la ecuación, identificar centro, vértices y focos.

(𝒙 + 𝟏)𝟐 (𝒚 − 𝟑)𝟐
+ =𝟏
𝟐𝟓 𝟏𝟔

𝑬𝒍𝒊𝒑𝒔𝒆 𝒄𝒐𝒏 𝒄𝒆𝒏𝒕𝒓𝒐 𝒇𝒖𝒆𝒓𝒂 𝒅𝒆𝒍 𝒐𝒓𝒊𝒈𝒆𝒏

(𝒙 + 𝒉)𝟐 (𝒚 − 𝒌)𝟐
+ =𝟏
𝒂𝟐 𝒃𝟐

𝑬𝒔 𝒍𝒂 𝒆𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒆𝒍𝒊𝒑𝒔𝒆 𝒄𝒐𝒏 𝒄𝒆𝒏𝒕𝒓𝒐 𝒇𝒖𝒆𝒓𝒂 𝒅𝒆𝒍 𝒐𝒓𝒊𝒈𝒆𝒏

 𝑪𝒐𝒏 𝒄𝒆𝒏𝒕𝒓𝒐 𝒆𝒏 (𝒉, 𝒌)𝒚 𝒂, 𝒃 𝒔𝒐𝒏 𝒍𝒐𝒔 𝒔𝒆𝒎𝒊𝒆𝒋𝒆𝒔 𝒎𝒂𝒚𝒐𝒓𝒚 𝒎𝒆𝒏𝒐𝒓

(𝒙 + 𝟏)𝟐 (𝒚 − 𝟑)𝟐
+ =𝟏
𝟐𝟓 𝟏𝟔

(𝒙 − (−𝟏))𝟐 (𝒚 − 𝟑)𝟐
+ =𝟏
𝟓𝟐 𝟒𝟐

𝑳𝒂𝒔 𝒑𝒓𝒐𝒑𝒊𝒆𝒅𝒂𝒅𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒆𝒍𝒊𝒑𝒔𝒆 𝒔𝒐𝒏:

(𝒉, 𝒌) = (−𝟏, 𝟑), 𝒂 = 𝟓, 𝒃 = 𝟒

𝒀 𝒆𝒍 𝒄𝒆𝒏𝒕𝒓𝒐 𝒆𝒔 ∶ (−𝟏, 𝟑)

𝑳𝒐𝒔 𝒗𝒆𝒓𝒕𝒊𝒄𝒆𝒔 𝒔𝒐𝒏 𝒅𝒐𝒔 𝒑𝒖𝒏𝒕𝒐𝒔 𝒆𝒏 𝒖𝒏𝒂 𝒆𝒍𝒑𝒔𝒆 𝒒𝒖𝒆 𝒔𝒆 𝒊𝒏𝒕𝒆𝒓𝒔𝒆𝒄𝒕𝒂𝒏 𝒄𝒐𝒏 𝒆𝒍 𝒆𝒋𝒆 𝒎𝒂𝒚𝒐𝒓
(𝒉 + 𝒂, 𝒌), (𝒉 − 𝒂, 𝒌)

(𝒉, 𝒌) = (−𝟏, 𝟑), 𝒂 = 𝟓, 𝒃 = 𝟒

(−𝟏 + 𝟓, 𝟑), (−𝟏 − 𝟓, 𝟑)

(𝒙 + 𝟏)𝟐 (𝒚 − 𝟑)𝟐
𝑳𝒐𝒔 𝒗𝒆𝒓𝒕𝒊𝒄𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒆𝒍𝒊𝒑𝒔𝒆 𝒅𝒆 + = 𝟏 𝒔𝒐𝒏 (𝟒, 𝟑), (−𝟔, 𝟑)
𝟐𝟓 𝟏𝟔

𝑭𝒐𝒄𝒐𝒔 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒆𝒍𝒊𝒑𝒔𝒆

(𝒙 + 𝟏)𝟐 (𝒚 − 𝟑)𝟐
+ =𝟏
𝟐𝟓 𝟏𝟔

(𝒙 − (−𝟏))𝟐 (𝒚 − 𝟑)𝟐
+ =𝟏
𝟓𝟐 𝟒𝟐

(−𝟏 + 𝒄, 𝟑), (−𝟏 − 𝒄, 𝟑)

 𝑺𝒆 𝒄𝒂𝒍𝒄𝒖𝒍𝒂 𝒄

𝒄 = √𝟓𝟐 − 𝟒𝟐

√𝟐𝟓 − 𝟏𝟔

√𝟗

√𝟑

(−𝟏 + 𝟑, 𝟑), (−𝟏 − 𝟑, 𝟑)

(𝒙 + 𝟏)𝟐 (𝒚 − 𝟑)𝟐
𝑳𝒐𝒔 𝑭𝒐𝒄𝒐𝒔 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒆𝒍𝒊𝒑𝒔𝒆 𝒅𝒆 + = 𝟏 𝒔𝒐𝒏 (𝟐, 𝟑), (−𝟒, 𝟑)
𝟐𝟓 𝟏𝟔
 Taller N° 5
Hallar la ecuación canónica de la circunferencia que contiene los puntos (4,3),
(8,2) y (5,1). Grafique en Geogebra para verificar.
Hallar la circunferencia que pasa por tres puntos:
M (4, 3)
N (8, 2)
Q (5, 1)

Formula Inicial: X²+Y² +CX+DY+E =0

Determinamos tres Ecuaciones:

Primera:
4² + (3)² + C* 4 +D*(3) +E =0
16 + 9 +4C +3 D +E = 0
4C+3D +E =-25

Segunda
8² + 2² +C*8 +D*2 + E = 0
64 + 4 +8C+ 2D +E = 0
8C+2D+E = -68

Tercera:
25 + 1 +5C+D+E = 0
5C+D+E = -25

Aplicamos Método de eliminación:

(I) 4C+3D +E=-25
(II) 8C+2D+E = -68
(III) 5C+D+E = -25

(I) 4C+3D +E=-25

(II) -8C-2D- E = 68 (-1)
___________________
-6C+D =43

(I) 4C+3D +E=-25

(III) -5C-D-E = 25 (-)
___________________
-C +2D = 0

Ahora vamos a determinar las tres incógnitas C, D y E

-6C + D = 43
-C +2D = 0

2D = C y sustituimos en la primera
-6(2D) +D = 43
-12D+D =43
D = 43/13

C = 2 (43/13)
C = 86/13

4C+3D +E=-25
4 (86/13) + 3 (43 /13) +25 = -E
(344+ 129 + 325) 13
E = -798 /13

Ahora reemplazamos en la formula inicial para obtener la ecuación

X²+ Y² + 86/13C + 43/13Y -798 /13 =0

Problema 6. Demostrar que la ecuación −𝑥 2 − 4𝑥 − 6𝑦 + 17 = 0 representa una

parábola, comprobar con Geogebra. Determine:

a) Vértice

b) Foco

c) Directriz

−𝑥 2 − 4𝑥 − 6𝑦 + 17 = 0

6𝑦 = −𝑥 2 − 4𝑥 + 17

𝑥 2 2𝑥 17
𝑦=− − +
6 𝑥 6

𝑥 2 2𝑥 17
− − +
6 𝑥 6

1
= − (𝑥 2 + 4𝑥 − 17)
6

2𝑎 = 4
 2𝑎 4
𝑆𝑒 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎 =
2 2

𝑎=2

1
= − (𝑥 2 + 4𝑥 − 17 + 22 − 22 )
6

1 7
𝑆𝑒 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎 = − (𝑥 + 2)2 +
6 2

1 7
𝑦 = − (𝑥 + 2)2 +
6 2

7 1
𝑦− = − (𝑥 + 2)2
2 6

7
−6 (𝑦 − ) = (𝑥 + 2)2
2

3 7 2
4 (− ) (𝑦 − ) = (𝑥 − (−2))
2 2

𝐿𝑎𝑠 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑖𝑒𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟á𝑏𝑜𝑙𝑎 𝑠𝑜𝑛:

7 3
(ℎ, 𝑘) = (−2, ) , 𝑝 = −
2 2

𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑟 𝑒𝑙 𝑣é𝑟𝑡𝑖𝑐𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑏𝑜𝑙𝑎

𝑆𝑒 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎 𝑦 𝑝𝑎𝑟𝑎 −𝑥2 − 4𝑥 − 6𝑦 + 17 = 0

−𝑥 2 − 4𝑥 − 6𝑦 + 17 − (−𝑥 2 − 4𝑥) = 0 − (−𝑥 2 − 4𝑥)

−6𝑦 + 17 = − (−𝑥 2 − 4𝑥)

−6𝑦 = 𝑥 2 + 4𝑥 − 17
 −6𝑦 𝑥 2 4𝑥 17
=− − +
−6 −6 −6 −6
−6𝑦
𝑆𝑒 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎 =𝑦
−6

𝑥 2 2𝑥 17
𝑦=− − +
6 3 6

2
− (− )
3
𝑥= 1
2 (− 6)

2
3
= 1
−2 ∗ 6

2
= 1
6∗6

1∗6
=
6
=1
2
=−
1
𝑥 = −2
𝑆𝑒 𝑠𝑢𝑡𝑖𝑡𝑢𝑦𝑒 𝑥 = −2 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑟 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑦
(−2)2 2(−2) 17
𝑦=− − +
6 3 6

𝑆𝑒 𝑐𝑜𝑚𝑏𝑖𝑛𝑎 𝑙𝑎𝑠 𝑓𝑟𝑎𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑢𝑠𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑒𝑙 𝑚𝑖𝑛𝑖𝑚𝑜 𝑐𝑜𝑚𝑢𝑛 𝑑𝑒𝑛𝑜𝑚𝑖𝑛𝑎𝑑𝑜𝑟:

−(−2)2 + 17
=
6
−(−2)2 + 17
−(−2)2 = 4
 = −4 + 17
= 13
13 (−2) ∗ 2
= −
6 3
2(−2)
3
4
=−
3
13 4
= −
6 3
13 4
𝐸𝑙 𝑚𝑖𝑛𝑖𝑚𝑜 𝑐𝑜𝑚𝑢𝑛 𝑑𝑒𝑛𝑜𝑚𝑖𝑑𝑎𝑟 = − =6
6 3

13 + 2 ∗ 4 = 21
21
=
6
7
𝑦=
2
7
𝐸𝑙 𝑣é𝑟𝑡𝑖𝑐𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑏𝑜𝑙𝑎 𝑒𝑠 (−2, )
2

𝐹𝑜𝑐𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑎𝑟á𝑏𝑜𝑙𝑎
−𝑥 2 − 4𝑥 − 6𝑦 + 17 = 0
1
𝑠𝑒 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟𝑖𝑧𝑎 −
6
1
− (𝑥 2 + 4𝑥 − 17)
6
2𝑎 = 4
1
− (𝑥 2 + 4𝑥 − 17+22 − 22 )
6

1 7
− ((𝑥 + 2)2 + )
6 2
 1
𝑆𝑒 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑑𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑡é𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜𝑠 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑜𝑠 −
6

7
−6 (𝑦 − ) = (𝑥 + 2)2
2
3 7 2
4 (− ) (𝑦 − ) = (𝑥 − (−2))
2 2
7 3
(ℎ, 𝑘) = (−2, ) , 𝑝 = −
2 2
𝐿𝑎 𝑝𝑎𝑟á𝑏𝑜𝑙𝑎 𝑒𝑠 𝑠𝑖𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 𝑎𝑙 𝑟𝑒𝑑𝑒𝑑𝑜𝑟 𝑑𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑦, 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜, 𝑒𝑙 𝑓𝑜𝑐𝑜 𝑦𝑎𝑐𝑒 𝑎 𝑢𝑛𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎
7
𝑝 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑜 (−2, ) 𝑎 𝑙𝑜 𝑙𝑎𝑟𝑔𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑦
2
7
(−2, + 𝑝)
2
7 3
= (−2, + (− ))
2 2

𝐸𝑙 𝑓𝑜𝑐𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟á𝑏𝑜𝑙𝑎 𝑑𝑎𝑑𝑜 𝑒𝑠 (−2,2)

𝐷𝑖𝑟𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑧 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟á𝑏𝑜𝑙𝑎
𝑥 2 2𝑥 17
𝑦=− − +
6 3 6
1
− (𝑥 2 + 4𝑥 − 17)
6
1 7
𝑦 = − (𝑥 + 2)2 +
6 2
7 1
𝑦− = − (𝑥 + 2)2
2 6
1
𝑆𝑒 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑑𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑡é𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜𝑠 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑜𝑠 −
6

7
−6 (𝑦 − ) = (𝑥 + 2)2
2
 3 7 2
4 (− ) (𝑦 − ) = (𝑥 − (−2))
2 2

7 3
(ℎ, 𝑘) = (−2, ) , 𝑝 = −
2 2
𝐿𝑎 𝑝𝑎𝑟á𝑏𝑜𝑙𝑎 𝑒𝑠 𝑠𝑖𝑚è𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 𝑎𝑙 𝑟𝑒𝑑𝑒𝑑𝑜𝑟 𝑑𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑦, 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜, 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑟𝑒𝑐𝑡𝑖𝑟𝑧 𝑒𝑠 𝑢𝑛𝑎 𝑙ì𝑛𝑒𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑒𝑙𝑎
𝑎𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑥
7
−𝑝 𝑑𝑒𝑠𝑑𝑒 𝑒𝑙 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑜 (−2, ) 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑦
2

7
𝑦= −𝑝
2
7 3
𝑦= − (− )
2 2
𝐿𝑎 𝑑𝑖𝑟𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑧 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟à𝑏𝑜𝑙𝑎 𝑒𝑠 𝑦 = 5
Problema 7. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto (1,4) y es
perpendicular a la recta −3x + 2y + 4 = 0.

Solución

Sumar 3x a ambos lados

Simplificar

Restar 4 a ambos lados

Simplificar

Dividir en ambos las entre 2

Simplificar

Grafico
 Taller N° 8
Una circunferencia corta al eje x en dos puntos, tiene de radio √13 unidades, el
centro está en (6,k) y pasa por el punto (9,4). Hallar la ecuación general de dicha
circunferencia. Grafique en Geogebra para verificar.

Ecuación canónica de la circunferencia

Centro (6, K) donde h= 6 y K=K
Radio r = √13

(X - h)² + (Y -K)² = r²

Punto (9,4) donde X = 9 y Y = 4

La ecuación es:
(X - 6)² + (Y-K)² = (√13)² Recordar: (a-b)² = a² -2ab +b²

X² - 2(6X) + 6² + Y² - 2(KY) + K² = 13
X² -12X+ 36 +Y² -2KY+ K² = 13

Sustituimos y determinamos ecuación en K:

9² -12*9 +36 + 4² -2*4K +K² =13
81 - 108 +36 +16 - 8K +K² = 13
25- 8K + K² = 13
K² -8K +12 =0

9. Problema 9. Resolver la siguiente sumatoria y comprobar con Geogebra.

Solución:

Comprobación con Geogebra

Problema 10. Resolver la siguiente productoria y comprobar con Geogebra.

Solución:

Comprobación con Geogebra

Conclusio
Referencias Bibliográficas