Información general del curso

Nombre de la asignatura EXPOGRAFÍA: MUSEOGRAFÍA Y ESCENOGRAFÍA (PROFUNDIZACIÓN)

Código de la asignatura 009579

Periodo académico 2020-1
Horario del curso Lunes 10.00 a 13.00 – Jueves 10.00 a 12.00
Lugar Lunes: PRÁCTICA ESPACIAL II - M20 - 303 (MÓDULO 20)
Jueves: AULA 804 - M20 (MÓDULO 20)
Créditos académicos 5

No. de horas de clase Según lineamientos, en periodos de 16 semanas, por cada

presencial a la semana crédito es una hora a la semana.
No. de horas de 10
dedicación del
estudiante por fuera de
la clase
Monitorias No hay monitoría

Datos del profesor

Nombre Felipe Arturo P.

E-mail felipe.arturo@utadeo.edu.co
Horario y lugar de
Lunes de 4-5 PM Jueves de 12 a 1 PM
atención a estudiantes

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Desde el año 2009 soy Profesor Asociado de la Escuela de Arte de la Universidad Jorge
Tadeo Lozano y he desarrollado procesos pedagógicos y artísticos en relación a la
escultura, la instalación, el arte en espacio público y la relación entre arte y
naturaleza; de igual manera he desarrollado una aproximación interdisciplinaria a la
práctica artística como modelo pedagógico. Estudié arquitectura en la Universidad de
Los Andes, cursé una maestría en artes visuales de la Universidad de Columbia en
Nueva York, Estados Unidos y me encuentro en la fase final de un doctorado teórico/
práctico en artes visuales en la Universidad de Évora en Portugal. He vivido la mayoría
del tiempo en Bogotá y he tenido estancias cortas y largas en Nueva York, Ciudad de
México, Lyon, Madrid y Lisboa. He desarrollado proyectos artísticos y museográficos en
diferentes países y he participado en eventos artísticos como el Salón Nacional de
Artistas de Colombia, El Premio Luis Caballero, la Bienal de Arte Contemporáneo de
Cartagena o La Bienal de Lyon. También he desarrollado proyectos en el Jardín
Botánico, Fragmentos-Espacio de Arte y Memoria, la Plaza de Bolivar, el Museo de Arte
del Banco de la República en Bogotá; el Museo Amparo de Puebla, el Museo de La
Tertulia y Lugar a Dudas en Cali. He participado en exposiciones en la Casa América de
Madrid, el Museo del Bronx y el Sculpture Center de Nueva York, el Museo de Arte
Contemporáneo Africano de Marrakech o el Museo de Arte Contemporáneo de Detroit.
He publicado como editor y autor los libros La Cooperativa, 14 salón regional de
artistas, Mark Dion Libor Árbol, Poemas y Cuentos de la Selva Peruana de Enrique
Bohórquez de Ligüori y El Río Persigue La Gravedad. He publicado artículos en revistas
como NACLA, Errata y el portal editorial de la Colección Patricia Phelps de Cisneros.

Expografía: museografía y escenografía

Introducción
En esta asignatura nos aproximaremos a una noción expandida de la práctica
artística al involucrar ejercicios de escultura e instalación cercanos a la
museografía y la escenografía. A través del semestre se realizaran distintos
procesos concatenados que nos irán llevando progresivamente a la intervención
del espacio y que también nos harán pensar en el espacio dentro de los objetos.
Nos dedicaremos al mobiliario como un objeto que comparte características con
la arquitectura, la escultura y el diseño y así mismo nos permite intervenir y
producir un objeto artístico que puede tener un sentido en si mismo o puede ser
un instrumento para que otros objetos transformen su sentido. Construiremos
una escenografía de manera colectiva a partir de los muebles intervenidos,
colaboraremos con un grupo de performance dentro de un ejercicio
escenográfico y finalmente nos acercaremos a un ejercicio de museografía en
colaboración con estudiantes del Laboratorio 3.

Objetivos de aprendizaje
Objetivo General

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Introducir a los estudiantes de arte a la práctica de la escenografía y la
museografía e incorporar elementos ya adquiridos por ellos en procesos
escultóricos e instalativos dentro de estas nuevas prácticas.

Objetivos específicos

- Adquirir un acercamiento multidisciplinar del objeto artístico, como mobiliario,

y a una lectura multifuncional del mismo.
- Acercarse a una idea de museografia y dispositivo museográfico y entender los
distintos roles de los participantes en un evento artístico.
- Desarmar y re-armar un mueble como una práctica de entendimiento y
recomposición del objeto artístico.
- Crear dinámicas de creación individuales y colectivas.
- Generar procesos colaborativos con otros colectivos por fuera y dentro de la
universidad y acercarse a una idea de creación colectiva con roles diversos.
- Introducir nociones de curaduría, museografía, escenografía y acceder a relatos
de sus practicantes.

Evaluación
El taller se plantea como un espacio de procesos en donde no se privilegia el
resultado final sobre el trabajo desarrollado a lo largo del semestre. En este
sentido cada sesión del taller tiene una calificación y la nota final es el promedio
de todas las sesiones, incluyendo aquellas que pueden leerse como entregas
finales. Por esta razón, la asistencia a clase es fundamental, dado que no asistir
a clase implica no recibir la calificación de la sesión. Las calificaciones no
representan un valor o juicio sobre el trabajo, en el sentido de decir si es bueno
o malo, sino que representan la manera como avanzó el proceso de sesión a
sesión, es decir que tipo de transformaciones y que tipo de dedicación y trabajo
existió de una sesión a otra. De acuerdo a esta lógica se establece la siguiente
tabla de valores:

2: No vino a clase o no hizo nada durante la sesión o vino a clase y realizó un

trabajo insuficiente en relación a las sesiones anteriores.

4: Vino a clase y realizó un trabajo que demuestra una dedicación y reflexión

importante sobre el desarrollo del proceso. El trabajo muestra nuevas
posibilidades para continuar el proceso y ofrece variaciones y alternativas.

5: Vino a clase y realizó un trabajo de un alto nivel de dedicación, con gran

sensibilidad y reflexión, además el trabajo abre caminos de experimentación
ricos y abundantes para continuar trabajando.

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Se darán a conocer las calificaciones acumuladas al finalizar cada módulo, sin
embargo, sólo habrá una calificación final computando todas las notas del
semestre.

Dinámica de clase/ Metodología

La clase se llevará a cabo a partir de dos tipos de actividades y en dos tipos de
espacios. Los Lunes serán dedicados al trabajo de taller en el que realizaremos
avances sucesivos en los procesos y ejercicios. Los Jueves tendremos sesiones de
dibujo, planeación, lectura, conversación, visitas e invitados. Se realizarán dos
colaboraciones con grupos externos, una con un grupo de performance para la
realización de una escenografía y una con los estudiantes de Laboratorio 3 dentro
de un ejercicio de curaduría y museografia.

Sesiones de clase

Corte 1
Mueble
En este corte se realizará un ejercicio de desarmar un mueble de madera y
rearmarla con una nueva configuración de sus partes. El proceso incluirá
sesiones de dibujo y de realización de planos a partir del mueble. En paralelo
se estudiarán apartes de los libros La Poética del Espacio y Especies de
Espacios.

Semana 1

Sesión 1
Lunes 20 de enero
Se realizará un ejercicio introductor a partir de modelos de sillas modernas. Cada
estudiante escogerá una e intentará replicarla en papel.

Sesión 2
Jueves 23 de enero
Cada estudiante traerá un mueble de madera. Se realizará un trabajo de
levantamiento planimétrico del mueble y un despiece.

Semana 2

Sesión 3
Lunes 27 de enero
Se desarmará el mueble en todas sus partes.

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Sesión 4
Jueves 30 de enero
Se realizará un trabajo de rearmar el mueble en planos.

Semana 3

Sesión 5
Lunes 3 de febrero
Se iniciará el proceso de rearmar el mueble bajo un nuevo diseño.

Sesión 6
Jueves 6 de febrero
Sesión de lectura:
Discusión de la introducción a La Poética del Espacio. Páginas 7 a 32.
Discusión del prefacio y prólogo de Especies de Espacios. Páginas 9 a 36.

Semana 4

Sesión 7
Lunes 10 de febrero
Se continuará el proceso de rearmar el mueble bajo un nuevo diseño.

Sesión 8
Jueves 13 de febrero
Exposición capítulos de La Poética del Espacio y de Especies de Espacios.

Semana 5

Sesión 9
Lunes 17 de febrero
Se continuará el proceso de rearmar el mueble bajo un nuevo diseño.

Sesión 10
Jueves 20 de febrero
Exposición capítulos de La Poética del Espacio y de Especies de Espacios.
Revisión del trabajo de Lygia Clark

Corte 2
Escenografía
En este segundo módulo se realizará un ejercicio en el que pondremos en
relación un objeto y el mueble reconstruido como un primer ejercicio de
escenografía y de museografía. Al final del corte se realizará una pequeña
colaboración con un colectivo de performance.

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Semana 6

Sesión 11
Lunes 24 de febrero
Sesión de trabajo de taller de escultura para mueble.

Sesión 12
Jueves 27 de febrero
Sesión de discusión de capítulo Nuevos comportamientos artísticos del libro
Fisuras del arte moderno en Colombia. Páginas. 259-281

Semana 7

Sesión 13
Lunes 2 de Marzo
Sesión de trabajo de taller de escultura para mueble.

Sesión 14
Jueves 5 de Marzo
Exposición artistas de "nuevos comportamientos”
Revisión del trabajo de Helio Oiticica

Semana 8

Sesión 15
Lunes 9 de marzo
Sesión de trabajo de taller de escultura para mueble.

Sesión 16
Jueves 12 de marzo
Exposición artistas de "nuevos comportamientos”
Revisión del trabajo de Lina Bo Bardi

Semana 9

Sesión 17
Lunes 16 de marzo
Sesión de trabajo de taller de escultura para mueble.

Sesión 18
Jueves 19 de marzo
Colaboración con grupo de performance

Semana 10

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Sesión 19
Lunes 23 de Marzo (Festivo)

Sesión 20
Jueves 26 de marzo
Colaboración con grupo de performance

Semana 11

Sesión 21
Lunes 30 de marzo
Colaboración con grupo de performance

Sesión 22
Jueves 2 de abril
Revisión de Manuales de Museografia

Corte 3
Museografia

Semana santa
Abril 6 al 10

Semana 12

Sesión 23
Lunes 13 de abril
Sesión de taller Museografia

Sesión 24
Jueves 16 de abril
Revisión de capítulos Escultura en el campo expandido, Politics of Installation y
One Place after another.

Semana 13

Sesión 25
Lunes 20 de abril
Sesión de taller Museografia

Sesión 26
Jueves 23 de abril
Invitado 1

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Semana 14

Sesión 27
Lunes 27 de abril
Sesión de taller Museografia

Sesión 28
Jueves 30 de abril
Invitado 2

Semana 15

Sesión 29
Lunes 4 de mayo
Sesión de taller Museografia

Sesión 30
Jueves 7 de mayo
Invitado 3

Semana 16

Sesión 31
Lunes 11 de mayo
Sesión de taller Museografia

Sesión 32
Jueves 14 de mayo
Sesión de taller Museografia

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 Cronograma del curso

Primer corte
Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5
Actividad
C1 C2 C1 C2 C1 C2 C1 C2 C1 C2

Silla de Papel

Mueble

Lecturas

Revisión de artistas

Segundo corte
Semana 6 Semana 7 Semana 8 Semana 9 Semana 10 Semana 11
Actividad
C1 C2 C1 C2 C1 C2 C1 C2 F C2 C1 C2

Objeto para Mueble

Lecturas

Revisión de artistas

Colaboración-Performance

Tercer corte
Semana 12 Semana 13 Semana 14 Semana 15 Semana 16
Actividad
C1 C2 C1 C2 C1 C2 C1 C2 C1 C2

Colaboración-Museografia

Lecturas

Invitados

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 Lista de artistas, arquitectos, diseñadores, etc..
Colombianos:

Beatriz González, Feliza Bursztyn, Carlos Betancourt, Delcy Morelos, Bernardo

Salcedo, Gabriel Sierra, Doris Salcedo, Miguel Ángel Rojas, Luis Fernando
Ramirez, Maria Elvira Escallón, Giancarlo Mazzanti, Mapa Teatro, Antonio Yemail,
Maria Teresa Hincapié, Nicolás Consuegra, Santiago Cárdenas, Ana Mercedes
Hoyos, Alvaro Barrios, Leyla Cárdenas, Manuel Villa, Liliana Andrade, Juan Pablo
Ortiz, Laura Villegas

Latinoamericanos:

Lygia Clark, Felix González Torres, Alfredo Jaar, Rivane Neuenschwander, Gego,
Pia Camil, Abraham Cruzvillegas, Lygia Pape, Cildo Meireles, Tunga, Pedro Reyes,
Carlos Cruz Diez, Juan Downey, Mathias Goeritz, Alexander Apostol, Oscar
Abraham Pabón, Jorge Pardo, Armando Andrade Tudela, Jose Davila, Lúcio Costa,
Oscar Niemeyer, Lina Bo Bardi

Otros lugares:

El Anatsui, Eva Hesse, Otobong Nkanga, Le Corbusier, Bruce Nauman, Hiwa K,

Walid Raad, Emily Jacir, Vito Acconci, Dhan Vö, Gordon Matta-Clark, Daniel
Steegmann Mangrané, Francis Alÿs, Sophie Calle, Gustav Metzeger, Tino Sehgal,
Jimmie Durham, Mika Rottenberg, Mark Dion, Rem Koolhaas, Theaster Gates,
Kara Walker, Thomas Hirschhorn, Dominique Gonzalez-Foerster, Roni Horn, Marcel
Broodthaers, Cindy Sherman, Frida Escobedo, Giuseppe Penone, Tacita Dean,
Krzysztof Wodiczko, Rirkrit Tiravanija, Robert Morris, Ai Weiwei, John Cage, Mona
Hatoum, Louise Bourgeois, Richard Sierra, William Kentridge, Pierre Huyghe,
Liam Gillick, Cai Guo-Quiang, Mark Bradford, Andrea Fraser, David Hammons,
Hans Haacke, Anselm Kiefer, Yoko Ono, Gerhard Richter, Alighiero e Boetti,
Joseph Beuys, Sarah Sze, Robert Rauschenberg, Robert Smithson, Judy Chicago,
Sol Lewitt, Dan Graham, Yayoi Kusama, Erwin Wurm, Terence Gower, Tacita Dean,
Simon Starling, Paulina Olowska, Angela Ferreira, Jill Magid, Monika Sosnowska,
Sam Durant, Martha Roesler

Referencias bibliográficas
Bachellard, Gaston. La Poética del Espacio. México: Fondo de Cultura Económica, 1965.

Krauss, Rosalind. La escultura en el campo expandido. En October, primavera de 1979.

Bishop, Claire: Installation Art. Nueva York: Editorial Tate Publishing, 2005.

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Guasch, Ana María. “El arte de los ochenta y las exposiciones. Reflexiones en torno al
fenómeno de la exposición como medio para establecer los significados culturales del
arte” en D’art: revista del departament d’Historia de l’Arte, 22(1996). 143-159

Groys, Boris. “La Topología del arte contemporáneo”. Traducción de “The Topology of
Contemporary Art” en Antinomies of Art and Culture. Modernity, Postmodernity,
Contemporaneity. Durham: Duke University Press, 2008.

Groys, Boris. “Politics of Installation” Nueva York: e-flux journal #2, Enero de 2009.

Krauss, Rosalind. “La escultura en el campo expandido”, en La originalidad de la

vanguardia y otros mitos modernos. Madrid: Alianza Editorial, pp. 59-74

Kwon, Miwon. “One Place after Another: Notes on Site Specificity” October, Vol. 80.
Primavera, 1997, pp. 85-110.

Jaramillo, Carmen María. Fisuras del Arte Moderno en Colombia. Bogotá: Alcaldía Mayor
de Bogotá, 2012

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