Universidad Santo Tomas, Colombia, Bogota,

Laboratorio No. 01, Enero 2019

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME

Juan Camilo Lenis Tabares 1, Diego Mauricio Nuñez Ordoñez2 , Valentina Rico Bermudez3 and Juan Sebastian Rodriguez4
1
Departamento de Ciencias Básicas, Universidad Santo Tomas, Bogotá – sede principal, Colombia
2
Departamento de Ingeniería Ambiental Universidad Santo Tomas, Bogotá – sede principal, Colombia

Recibido XXXX; Aprobado XXXX; fecha de sustentación XXXX

Resumen
El presente laboratorio se realizó con la finalidad de reconocer las principales características y funciones que presentan los movimientos
(uniforme y uniformemente acelerado), puestos en un contexto real, para esto se tomó un instrumento tomado del laboratorio, con
características específicas que permitían que el objeto en cuestión se deslice sin alta fricción ni interrupciones, conectado a un instrumento
que precisaba el momento exacto en que pasaba por dos sensores, no obstante, determinada la distancia tomada a menos 10 mediciones
para hacer de estas unas medidas más precisas; dado lo anterior logramos concluir que existen diversos factores que alteran la velocidad y
el desplazamiento de un objeto, que algunos instrumentos no tienen una completa precisión respecto a una medición y que, un objeto
cambia su estado (uniforme o acelerado) dependiendo de dichos factores, ya sean internos o externos.

Palabras claves: Movimeinto, Cambios.

Abstract
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Keywords: keyword 1, keyword 2

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1. INTRODUCCION.
En el presente informe se aplican y plasman los conceptos aprendidos en el curso de Física mecánica referentes al movimiento rectilíneo
uniforme. Se definen e identifican cantidades como la velocidad media, rapidez media, posición v.s. tiempo entre otras, las cuales se
calculan y miden gracias al experimento realizado. Se muestra de manera ordenada los datos obtenidos en el experimento realizado
donde se calcula tiempo y distancia que recorre un móvil a través de una trampa de aire con el menor rozamiento posible.

1.1 Objetivo general.

Identificar las situaciones físicas a que están sometidos los cuerpos que se mueven a una velocidad constante para lograr solucionar
problemas de aquellos cuerpos que se desplazan con un movimiento rectilíneo uniforme.

1.2 Objetivos especificos.

 Determinar la velocidad, tiempo y la distancia que alcanza el objeto de estudio.

 Comprovar que la velocidad es constante.
 Aprender a resolver un problema de movimiento rectilíneo uniforme.

2. MARCO TEORICO.
La velocidad media es el cociente entre la distancia recorrida sobre el tiempo transcurrido. La velocidad es entonces una cantidad
vectorial y por ende, la velocidad media se puede definir como el desplazamiento dividido por el tiempo. Según el Sistema Internacional,
la velocidad media se expresa en metros sobre segundo (m/s).

La rapidez es una magnitud escalar que relaciona la distancia recorrida con el tiempo. Por tanto, la velocidad media es el cociente entre la
distancia recorrida y el tiempo empleado en dicho recorrido para movimientos de tipo rectilíneo o curvo. Sus unidades según el Sistema
Internacional (SI) se expresan en metros sobre segundo (m/s).

La velocidad media de un móvil se calcula registrando dos puntos en el recorrido que realiza y tomando el tiempo que tarda en realizar
dicho movimiento. Por tanto, se deben registrar el punto inicial y final con el tiempo transcurrido entre ellos.

En el caso de la velocidad media, es posible que se haga “0”. Este caso se presenta cuando la posición final y la posición inicial son la
misma mientras el tiempo es diferente de 0. En otras palabras, el tiempo transcurre, pero el cuerpo no se mueve por lo tanto no hay
desplazamiento y su velocidad media es la variación de la posición que es “0” sobre el tiempo.

Otro caso posible, es que la trayectoria recorrida por el cuerpo sea cerrada, es decir, que el punto inicial sea igual al final, pero las
velocidades instantáneas en los diferentes puntos no es 0 (Ejemplo en el tiro vertical).

En el caso de la rapidez es diferente, pues se calcula mediante la distancia recorrida por el móvil, más no depende de sus puntos iniciales
y finales. Es decir, aunque el punto inicial y final fueran iguales, existe una distancia recorrida por el objeto mientras se mueve. La única
opción en este caso sería que realmente el cuerpo no se moviera con el paso del tiempo.

Según el ejercicio planteado y la formula de velocidad media anteriormente descrita, se registra la siguiente tabla:
La pendiente se encuentra gracias a la grafica de x v.s. t por medio de la regresión lineal o línea de tendencia. Otro método
es USAR el comando de Excel Estimación lineal, el cual por medio del método de mínimos cuadrados arroja la pendiente
correspondiente a los datos registrados.

� = 2,28 �/�
Una vez calculadas las medias de las x (eje y) y t (eje x) se aplica la formula para hallar la intercepción en y:
� ̅ = �� ̅ + �
� = 10,85 − (4,55 ∗ 2,28)
= 0,459�

3. MONTAJE EXPERIMENTAL

1. Familiarizarse con el riel de aire, ubicar el potenciómetro que regula la cantidad de aire que fluye a través de los orificios.
2. Colocar el paralelepípedo sobre el riel y hacer algunas pruebas empujando el objeto para ver en que punto ya no esta en contacto
directo con el riel.
3. Verificar que el riel este muy bien nivelado para disminuir errores de medida por fricción contra el riel.
4. Posicionar los sensores del cronometro, que son sensores laser. Uno al principio del recorrido, de donde sale el deslizador, este se va a
dejar siempre en el mismo punto.
5. Ubicar el segundo sensor a 20cm de distancia del primero esta será nuestra primera medida, luego aumentaremos la distancia en
porciones de 10cm a partir de la distancia inicial.
6. Verificar que todo esté debidamente conectado al cronometro, y realizar algunas pruebas hasta poder configurar el cronometro para que
empiece a contar una vez el deslizador pase por el primer sensor y se detenga cuando alcance el segundo.
7. Por cada distancia vamos a tomar 5 mediciones.
8. Anotar debidamente los datos en una tabla
9. Se recomienda que el lanzamiento lo haga siempre la misma persona.
10. Sacar un promedio de los 5 datos del tiempo experimentales, por cada distancia que se mira con respecto al origen.

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4. ANALISIS Y RESULTADOS.
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CONCLUSIONES
1. El desplazamiento de un objeto de un punto a otro, posee una tasa de variación debido a varios factores que se pueden dar en el
recorrido, como la aceleración o fuerzas que interactúan hacia el objeto.
 2. Dependiendo de la fuerza que aplicada al objeto este generaba rangos de tiempo diferentes hacia el mismo recorrido.
3. A mayor distancia mayor rango de diferencia a comparación de una distancia menor, esto se debe a la fuerza de
rozamiento que aunque era mínima existía.
4. El movimiento del móvil es de tipo rectilíneo uniforme, pues el comportamiento de la velocidad con respecto al tiempo es
prácticamente constante.

Referencias
[1] Fernandez, J. L. (s.f.). FisicaLAB
. Obtenido de FisicaLAB: https://www.fisicalab.com/aparta do/velocidad-media#contenidos.
[2] Şerife, M. (s.f.). physics tutorials
. Obtenido de physics tutorials: https://www.physicstutorials.org/ pt/es/10-Conceptos_err%C3%B3 neos.
[3] Tharon, M. (20 de mayo de 2018).Prezi
. Obtenido de Prezi: https://prezi.com/kknzx96artfh/la -rapidez-media-o-rapidez-promed io-es-el-termino-que-se-sue/.